Конспект теоретического занятия по партерной гимнастике
план-конспект

Барышева Ольга Валерьевна

Конспект теоретического занятия к разделу "Партерная гимнастика" программы "Современная хореография"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл parternaya_gimnastika.docx14.21 КБ

Предварительный просмотр:

Партерная гимнастика

Автором методики, названной «Станок на земле», является выдающийся педагог Борис Князев. Б. Князев учился в Петербургском театральном училище. В 1937 г открыл в Париже собственную балетную школу, а после еще несколько школ по всему миру. В 1948 году в своей студии Б.Князев начал практиковать собственную методику «Станок на полу», которая заключалась в том, что все движения классического экзерсиса проделывались лежа или сидя на полу.

В России эта система тренинга получила другое название – «балетная гимнастика», и этот учебный предмет входит в программу первого года обучения в хореографических колледжах и по настоящее время.

Одновременно большое распространение получила и другая система физической подготовки, которая в большей степени использовала арсенал упражнений из спорта – партерная гимнастика.

Партерная гимнастика - специальный комплекс упражнений, выполняемый на полу, для детальной проработки мышц ног, пресса и спины, включающий как силовые элементы, так и элементы растяжки. 

Цель партерной гимнастики – подготовка опорно-двигательного аппарата к любому направлению танцевального искусства, т.е. развитие необходимых для танца профессиональных качеств: шаг, выворотность, гибкость, подъем, сила мышц, выносливость, координация движения. Для contemporary dance так же важным является способность осознания движения, умение выстроить взаимосвязь между внутренними ощущениями и их внешним выражением.

Партерный класс включает:

-  разогрев,

- силовые и динамические упражнения,

- акробатические упражнения,

- упражнения на растяжку и гибкость,

- расслабление, восстановление.

Во время партерного класса, как и во время танцевального класса, важно правильно дышать:

- вдох - носом, выдох – ртом;

- дыхание глубокое;

- выдох спокойный, выдыхаем весь воздух,

- координируем дыхание и движения: на сжатии – выдох, при расширении грудной клетки – вдох.

Выводы. Гимнастика на полу появилась в середине XX века и, в зависимости от задач разных стилей танцев, развивалась как «балетная гимнастика» - для классической хореографии, и «партерная гимнастика» – для более спортивной подготовки. Цель партерной гимнастики – подготовить тело танцора, развить профессиональные качества. Во время партерного класса важно соблюдать последовательность упражнений и правильное дыхание.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Что такое партерная гимнастика.
  2. Какие профессиональные качества танцора развивает партерная гимнастика?
  3. Какие разделы включает партерный класс?
  4. Как правильно дышать во время упражнений?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья: Развитие физических данных детей младшего школьного возраста на занятиях хореографии средствами партерной гимнастики

В предлагаемой статье рассматривается система занятий партерной гимнастикой, ориентированная на детей младшего школьного возраста (7-10 лет), занимающихся танцами. Занятия партерной гимнастикой предн...

Конспект теоретического занятия по теме "Гимнастика"

Можно использовать при подготовке к теоретической части экзамена, а также отдельные части,как элементы занимательности на уроке....

Развитие природных физических данных детей младшего школьного возраста на занятиях хореографии средствами партерной гимнастики

Развитие природных физических данных детей младшего школьного возраста на занятиях хореографии средствами партерной гимнастики...

Конспект занятия с презентацией "Знакомство с партерной гимнастикой через образы сказочных героев"

Данное занятие для педагогов хореографов, которые нетрадиционно вовлекают в своё первое знакомство с партерной гимнастикой малышей, через образы сказочных героев. Детям интересно не только исполнять у...

План-конспект теоретического занятия№8 в форме круглого стола по теме «Орфоэпические нормы русского языка» (курс «Русский язык», «Русский язык и культура речи»)

В условиях перехода на ФГОС формирование языковой и речевой компетентности студентов колледжа невозможно без знания русского языка. Поэтому актуальным методом  в формировании коммуникативной комп...

Конспект теоретического занятия по теме "Виды гибкости и способы ее развития"

Конспект теоретического занятия по теме "Виды гибкости и способы ее развития" по программе "Физическая подготовка"...

КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ГИМНАСТИКЕ «Танцевальная комбинация с обручем для обучающихся первого года обучения».

Цель занятия – Обеспечить овладение занимающимися  специальными знаниями и навыками, способствующими успешному освоению техники работы с обручем. а также развитие физических  и личност...