Сценарии
классный час (3 класс)

Нейман Ирина Рустамовна

Сценарии праздника Масленицы и Дня Земли

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий праздника для начальной школы "Масленица"

Первый скоморох.

– Добрый день, гости дорогие! Жданные, званные, желанные!

Второй скоморох.

– Здравствуйте, молодки! 
Здравствуйте, лебёдки!
– Ребята-молодцы, весёлые удальцы!

Первый скоморох.

– Почтенные и молодые!

Второй скоморох.

– Полные и худые!

Первый скоморох.

– Мы рады гостям, как добрым вестям!

Второй скоморох.

– Добро пожаловать! Всех привечаем, душевно встречаем!

^ Первый скоморох.

– Мы – скоморохи!

– С нами лучше веселиться, а без нас праздник никуда не годится!

Второй скоморох.

– Приглашаем всех гостей к нам на праздник поскорей!

^ Первый скоморох.

– У нас сегодня представление всем на удивление!

Вместе.

– Сегодня Масленица приглашает в гости!

Второй скоморох.

– Мы сегодня масленицу встречаем, зиму провожаем, весну заклинаем!

^ Первый скоморох.

– Масленица – честная, весёлая, широкая – так называли неделю перед Великим постом на Руси!

Второй скоморох.

– Итак, Масленицу начинаем!

Звучит народная музыка, выходят девочки в сарафанах, доделывают чучело Масленицы, поют песню. “Едет Масленица”.

^ Первый ведущий.

– Понедельник – “встреча”.

– Мы Масленицу встречаем и чего ей только не обещаем:

– Реки сметанные, горы блинные!

Второй ведущий.

– Молчит наша Масленица, не отвечает, лишь руками соломенными качает.

– Давайте Масленицу хороводом ублажать.

Скоморохи.

– Подходи, честной народ! Начинаем хоровод!

^ Под русскую музыку 1 классы водят хоровод. Скоморохи помогают.

Первый ведущий.

– Вторник – “заигрыши”.

Звучит песня “Во кузнице”.

Первый ведущий.

– Если ты кузнец на славу, Кузнецу все скажут “Браво”!

^ Игра “Лучший кузнец” (Кто глубже забьёт гвоздь с трёх ударов).

Второй ведущий.

– Продолжаем мы забавы для гостей, друзей, для всех!

– Начинаем панораму удивительных потех!

^ Первый ведущий.

– Мужиков, парней, ребят вызываем на канат!

– Десять слева, десять справа, только мускулы трещат!

Игра “перетягивание каната”. Команды “Богатыри” и “Силачи”.

Первый скоморох.

– Был у меня петух. Бежал во весь дух, до масличной недели, чтоб не съели!

^ Второй скоморох.

– А у меня на улице с петухом дерутся две курицы.

– А две девицы – красавицы смотрят и смеются:

– Ха-ха-ха! Как нам жалко петуха!

^ Первый скоморох.

– У нас сейчас петушиные бои!

Игра “Петушиные бои”

Описание игры
Игра очень напоминает петушиные бои, поэтому и была так названа.
Задача игроков: передвигаясь на одной ноге, плечом или грудью вытолкнуть за круг другого игрока.

^ Правила игры


  1. Чертиться круг или линия на земле или ложиться веревочка на полу.

  2. Начальная позиция: игроки стоят на 
    одной ноге напротив друг друга, а руки зацепляются в замок за спиной.

  3. Задача игрока: вытолкнуть другого игрока за круг (или перейти за линию), не расцепляя рук и не ставя вторую ногу на землю

  4. Толкать можно 
    только плечом или грудью.

  5. Проигравшим также считается тот, кто опустит вторую ногу на землю или расцепит руки.



^ Первый ведущий.

– Я вижу, ребята здесь собрались ловкие, сильные, умелые!

– Наши скоморохи устали, проголодались.

– Давай скорей среду объявлять!

^ Вместе.

– Среда – “Лакомка”, “Сладкоежка”.

Дети поют песню “Ой, блины, блины”, инсценируют её.

Второй ведущий.

– Четверг – “Разгуляй”.

Первый ведущий.

– День четвёртый будем вместе петь про Масленицу песни.

^ Второй ведущий.

– Разгуляй – четверг придёт, шутку, песню принесёт!

Дети поют частушки. Ходят по залу.

Шила платье из капусты,
Огурцом отделала.
Рассердилась, платье съела,
Что же я наделала?


Я плясала в 3 ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.


Я на Масленку катался,
Трое саней изломал.
Ворона коня замучил
И милашку закатал!


У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.

Напекла их кучек шесть
Семерым их не поесть.


Сели четверо за стол
Дали душеньке простор.
Друг на друга поглядели…
И блины-то все поели!


Мы с подружкою гуляли
Сыром гору налепляли
Всю блинами устилали,
Сверху маслом поливали!


Солнце красное зашло,
Возвращаемся в село.

^ Задание, дописать частушку.

У меня четыре шали,
Пятая пуховая.
Не одна я боевая…
Все мы здесь бедовые!

Первый скоморох.

– А у Мишки на носу ели кошки колбасу!

^ Второй скоморох.

– И чего ты раскричался
Будто тебе мух попался?

Первый скоморох.

– Кто попался?

Второй скоморох.

– Мух!

^ Первый скоморох.

– Кто это мух?

Второй скоморох.

– Ребята, он не знает муха!

– Вот у воробьихи муж – воробей, у соловьихи муж – соловей.

– У курицы муж – петух, а у мухи муж будет мух!

– Ха-ха-ха!

^ Первый скоморох.

– А сейчас конкурс танцевальный.

– Кого ноги в пляс ведут, скоморохи наши ждут!

Дети танцуют “Барыню”.

Первый ведущий.

– Хватит смеяться да играть! Пора пятницу объявлять!

^ Второй ведущий.

– Пятница – тёщины вечёрки!

– Завтра будет день попроще
Если кто имеет тёщу,
Пусть для проводов зимы 
К тёще едет на блины!

^ Первый ведущий.

– К тёще на блины идём
И друзей с собой ведём!
Развесёлая Масленица,
Мы тобою хвалимся!

Второй ведущий.

– Как на маслену неделю
Блины по небу летели,
Их была большая стая,
Только мы их не достали!

^ Придумать связку. Игра “Тёщины блины”

Второй ведущий.

– А в субботу не безделки – золовкины посиделки!

– Красны девицы, вставайте, дорогих гостей встречайте!

^ Игра “Почта”.

Дети.

– Динь, динь, динь!

Ведущий.

– Кто там?

Дети.

– Почта!

Ведущий.

– Из города…

Дети.

– А что в городе делают?

Ведущий.

– Прыгают! (
Все прыгают)

Дети.

– Динь, динь, динь!

Ведущий.

– Кто там?

Дети.

– Почта!

Ведущий.

– Из города…

Дети.

– А что в городе делают?

Ведущий.

– Хлопают! (
^ Все хлопают)

Дети.

– Динь, динь, динь!

Ведущий.

– Кто там?

Дети.

– Почта!

Ведущий.

– Из города…

Дети.

– А что в городе делают?

Ведущий.

– Танцуют!

Первый скоморох.

– Погляди, народ! К нам Весна идёт!

^ Появляется Весна в красивом платье.

Весна.

– Я – Весна!

Отворяйте ворота!
Первым март пришел.
Всех детей провёл.
А за ним придёт апрель,
Отворяй окно и дверь.
А уж как придёт май – 
Сколько хочешь гуляй!

^ Второй скоморох.

– Здравствуй, Весна-красна!

Весна.

– Здравствуйте и вы, люди добрые!

Я пришла к вам с радостью, с великой милостью! 
С рожью зернистой, с пшеницей золотистой!
С овсом усатым, с чёрною смородиной!
Со цветами лазоревыми да с травушкой-муравушкой!

^ Появляется зима под звук метели.

Зима.

– Что это вы тут развеселись, расшумелись, разрезвились?

Весна.

– Потрудилась ты. Зимушка-Зима всласть,

Пора и честь знать!

Зима.

– Ах, вот ты как!
Да, я Зима белая-белая,
В поле снегом сеяла-сеяла.

^ Весна.

– А я Весна красная, солнечная, ясная, ясная!

Зима.

– Я тебя снегом вымою-вымою!
За ворота выгоню, выгоню!

Весна.

– А я снежком укроюсь, зеленью прикроюсь
Стану ещё краше на просторах наших!

Зима.

– Ну что же, Весна-красна! Спорить и говорить ты мастерица.

Но без боя я не уступлю своё место! 
(Бросает в весну снежком)

– А ну-ка, ребята, кто зиму любит, ко мне!

^ Весна.

– Те кто Весну ждёт ко мне!

Игра “Снежки”.

Зима.

– Да, сильна ты, Весна! Я отступаю!

Первый ведущий.

– Прощай, Зима, прости ты нас,
Что мы рады Весне сейчас!
Что нынче нам Весна милее,
Что о тебе мы не жалеем!

^ Второй ведущий.

– Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем! 
(Машут руками)

Первый ведущий.

– Вот и наступил последний день Масленицы – воскресенье!

– “Прощённый день”, “Проводы Масленицы”

^ Второй ведущий.

– Со словами: “Простите Христа ради” все просят друг у друга прощения и обмениваются подарками.

Выбегают скоморохи колесом.

Первый скоморох.

– Прости меня!

^ Второй скоморох.

– 
И ты прости меня! (Целуются)

Первый скоморох.

– В воскресенье мы с Масленицей прощаемся, 
В воскресенье слезами умываемся.

Второй скоморох.

– Мы катались с горы от зари до зари,
А сегодня в воскресенье наше кончилось веселье.

Песня “Прощай Масленица”.

Первый ведущий.

– А на прощанье готово угощенье всем на удивление!

– Вот румяные блины
Во все стороны равны!
К ним сметана или джем
Разбирайте, хватит всем!

Второй ведущий.

– С пылу, с жару разбирайте,
Похвалить не забывайте!
Все румяны и красивы,

Скоморохи раздают блины.

Вместе.

– А за праздник вам – Спасибо!




Предварительный просмотр:

Сценарий праздника для начальной школы "Масленица"

Первый скоморох.

– Добрый день, гости дорогие! Жданные, званные, желанные!

Второй скоморох.

– Здравствуйте, молодки! 
Здравствуйте, лебёдки!
– Ребята-молодцы, весёлые удальцы!

Первый скоморох.

– Почтенные и молодые!

Второй скоморох.

– Полные и худые!

Первый скоморох.

– Мы рады гостям, как добрым вестям!

Второй скоморох.

– Добро пожаловать! Всех привечаем, душевно встречаем!

^ Первый скоморох.

– Мы – скоморохи!

– С нами лучше веселиться, а без нас праздник никуда не годится!

Второй скоморох.

– Приглашаем всех гостей к нам на праздник поскорей!

^ Первый скоморох.

– У нас сегодня представление всем на удивление!

Вместе.

– Сегодня Масленица приглашает в гости!

Второй скоморох.

– Мы сегодня масленицу встречаем, зиму провожаем, весну заклинаем!

^ Первый скоморох.

– Масленица – честная, весёлая, широкая – так называли неделю перед Великим постом на Руси!

Второй скоморох.

– Итак, Масленицу начинаем!

Звучит народная музыка, выходят девочки в сарафанах, доделывают чучело Масленицы, поют песню. “Едет Масленица”.

^ Первый ведущий.

– Понедельник – “встреча”.

– Мы Масленицу встречаем и чего ей только не обещаем:

– Реки сметанные, горы блинные!

Второй ведущий.

– Молчит наша Масленица, не отвечает, лишь руками соломенными качает.

– Давайте Масленицу хороводом ублажать.

Скоморохи.

– Подходи, честной народ! Начинаем хоровод!

^ Под русскую музыку 1 классы водят хоровод. Скоморохи помогают.

Первый ведущий.

– Вторник – “заигрыши”.

Звучит песня “Во кузнице”.

Первый ведущий.

– Если ты кузнец на славу, Кузнецу все скажут “Браво”!

^ Игра “Лучший кузнец” (Кто глубже забьёт гвоздь с трёх ударов).

Второй ведущий.

– Продолжаем мы забавы для гостей, друзей, для всех!

– Начинаем панораму удивительных потех!

^ Первый ведущий.

– Мужиков, парней, ребят вызываем на канат!

– Десять слева, десять справа, только мускулы трещат!

Игра “перетягивание каната”. Команды “Богатыри” и “Силачи”.

Первый скоморох.

– Был у меня петух. Бежал во весь дух, до масличной недели, чтоб не съели!

^ Второй скоморох.

– А у меня на улице с петухом дерутся две курицы.

– А две девицы – красавицы смотрят и смеются:

– Ха-ха-ха! Как нам жалко петуха!

^ Первый скоморох.

– У нас сейчас петушиные бои!

Игра “Петушиные бои”

Описание игры
Игра очень напоминает петушиные бои, поэтому и была так названа.
Задача игроков: передвигаясь на одной ноге, плечом или грудью вытолкнуть за круг другого игрока.

^ Правила игры


  1. Чертиться круг или линия на земле или ложиться веревочка на полу.

  2. Начальная позиция: игроки стоят на 
    одной ноге напротив друг друга, а руки зацепляются в замок за спиной.

  3. Задача игрока: вытолкнуть другого игрока за круг (или перейти за линию), не расцепляя рук и не ставя вторую ногу на землю

  4. Толкать можно 
    только плечом или грудью.

  5. Проигравшим также считается тот, кто опустит вторую ногу на землю или расцепит руки.



^ Первый ведущий.

– Я вижу, ребята здесь собрались ловкие, сильные, умелые!

– Наши скоморохи устали, проголодались.

– Давай скорей среду объявлять!

^ Вместе.

– Среда – “Лакомка”, “Сладкоежка”.

Дети поют песню “Ой, блины, блины”, инсценируют её.

Второй ведущий.

– Четверг – “Разгуляй”.

Первый ведущий.

– День четвёртый будем вместе петь про Масленицу песни.

^ Второй ведущий.

– Разгуляй – четверг придёт, шутку, песню принесёт!

Дети поют частушки. Ходят по залу.

Шила платье из капусты,
Огурцом отделала.
Рассердилась, платье съела,
Что же я наделала?


Я плясала в 3 ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.


Я на Масленку катался,
Трое саней изломал.
Ворона коня замучил
И милашку закатал!


У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.

Напекла их кучек шесть
Семерым их не поесть.


Сели четверо за стол
Дали душеньке простор.
Друг на друга поглядели…
И блины-то все поели!


Мы с подружкою гуляли
Сыром гору налепляли
Всю блинами устилали,
Сверху маслом поливали!


Солнце красное зашло,
Возвращаемся в село.

^ Задание, дописать частушку.

У меня четыре шали,
Пятая пуховая.
Не одна я боевая…
Все мы здесь бедовые!

Первый скоморох.

– А у Мишки на носу ели кошки колбасу!

^ Второй скоморох.

– И чего ты раскричался
Будто тебе мух попался?

Первый скоморох.

– Кто попался?

Второй скоморох.

– Мух!

^ Первый скоморох.

– Кто это мух?

Второй скоморох.

– Ребята, он не знает муха!

– Вот у воробьихи муж – воробей, у соловьихи муж – соловей.

– У курицы муж – петух, а у мухи муж будет мух!

– Ха-ха-ха!

^ Первый скоморох.

– А сейчас конкурс танцевальный.

– Кого ноги в пляс ведут, скоморохи наши ждут!

Дети танцуют “Барыню”.

Первый ведущий.

– Хватит смеяться да играть! Пора пятницу объявлять!

^ Второй ведущий.

– Пятница – тёщины вечёрки!

– Завтра будет день попроще
Если кто имеет тёщу,
Пусть для проводов зимы 
К тёще едет на блины!

^ Первый ведущий.

– К тёще на блины идём
И друзей с собой ведём!
Развесёлая Масленица,
Мы тобою хвалимся!

Второй ведущий.

– Как на маслену неделю
Блины по небу летели,
Их была большая стая,
Только мы их не достали!

^ Придумать связку. Игра “Тёщины блины”

Второй ведущий.

– А в субботу не безделки – золовкины посиделки!

– Красны девицы, вставайте, дорогих гостей встречайте!

^ Игра “Почта”.

Дети.

– Динь, динь, динь!

Ведущий.

– Кто там?

Дети.

– Почта!

Ведущий.

– Из города…

Дети.

– А что в городе делают?

Ведущий.

– Прыгают! (
Все прыгают)

Дети.

– Динь, динь, динь!

Ведущий.

– Кто там?

Дети.

– Почта!

Ведущий.

– Из города…

Дети.

– А что в городе делают?

Ведущий.

– Хлопают! (
^ Все хлопают)

Дети.

– Динь, динь, динь!

Ведущий.

– Кто там?

Дети.

– Почта!

Ведущий.

– Из города…

Дети.

– А что в городе делают?

Ведущий.

– Танцуют!

Первый скоморох.

– Погляди, народ! К нам Весна идёт!

^ Появляется Весна в красивом платье.

Весна.

– Я – Весна!

Отворяйте ворота!
Первым март пришел.
Всех детей провёл.
А за ним придёт апрель,
Отворяй окно и дверь.
А уж как придёт май – 
Сколько хочешь гуляй!

^ Второй скоморох.

– Здравствуй, Весна-красна!

Весна.

– Здравствуйте и вы, люди добрые!

Я пришла к вам с радостью, с великой милостью! 
С рожью зернистой, с пшеницей золотистой!
С овсом усатым, с чёрною смородиной!
Со цветами лазоревыми да с травушкой-муравушкой!

^ Появляется зима под звук метели.

Зима.

– Что это вы тут развеселись, расшумелись, разрезвились?

Весна.

– Потрудилась ты. Зимушка-Зима всласть,

Пора и честь знать!

Зима.

– Ах, вот ты как!
Да, я Зима белая-белая,
В поле снегом сеяла-сеяла.

^ Весна.

– А я Весна красная, солнечная, ясная, ясная!

Зима.

– Я тебя снегом вымою-вымою!
За ворота выгоню, выгоню!

Весна.

– А я снежком укроюсь, зеленью прикроюсь
Стану ещё краше на просторах наших!

Зима.

– Ну что же, Весна-красна! Спорить и говорить ты мастерица.

Но без боя я не уступлю своё место! 
(Бросает в весну снежком)

– А ну-ка, ребята, кто зиму любит, ко мне!

^ Весна.

– Те кто Весну ждёт ко мне!

Игра “Снежки”.

Зима.

– Да, сильна ты, Весна! Я отступаю!

Первый ведущий.

– Прощай, Зима, прости ты нас,
Что мы рады Весне сейчас!
Что нынче нам Весна милее,
Что о тебе мы не жалеем!

^ Второй ведущий.

– Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем! 
(Машут руками)

Первый ведущий.

– Вот и наступил последний день Масленицы – воскресенье!

– “Прощённый день”, “Проводы Масленицы”

^ Второй ведущий.

– Со словами: “Простите Христа ради” все просят друг у друга прощения и обмениваются подарками.

Выбегают скоморохи колесом.

Первый скоморох.

– Прости меня!

^ Второй скоморох.

– 
И ты прости меня! (Целуются)

Первый скоморох.

– В воскресенье мы с Масленицей прощаемся, 
В воскресенье слезами умываемся.

Второй скоморох.

– Мы катались с горы от зари до зари,
А сегодня в воскресенье наше кончилось веселье.

Песня “Прощай Масленица”.

Первый ведущий.

– А на прощанье готово угощенье всем на удивление!

– Вот румяные блины
Во все стороны равны!
К ним сметана или джем
Разбирайте, хватит всем!

Второй ведущий.

– С пылу, с жару разбирайте,
Похвалить не забывайте!
Все румяны и красивы,

Скоморохи раздают блины.

Вместе.

– А за праздник вам – Спасибо!




Предварительный просмотр:

      Учитель:  Все мы с вами живем в великой огромной стране — России.

     Все мы очень любим нашу страну. Но, к сожалению, не все жители нашей планеты берегут окружающую природу, красоту наших лесов и побережий.

 Здесь знает каждый, ты и я!
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно раз, два, три,
Откроем праздник — День Земли! (говорит весь 4 класс)

1.Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,

2.Лишь на ней одной цветут,
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.

3.Берегите землю. Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинках солнечные блики.
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите землю! Берегите!

4.Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!

Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!

ПЕСНЯ «ЗЕМЛЯ — НАШ ОБЩИЙ ДОМ»  4 класс

5.Мы речь свою ведём о том,

Что вся Земля – наш общий дом.

Наш добрый дом, просторный дом-

Мы все с рожденья в нём живём.

6.Ещё о том ведём мы речь,

Что мы наш дом должны беречь,

Давай докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

7. Ребята! Нашей планете грозит беда. С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что только он не выдумал, чтобы улучшить свою жизнь!

8. Человек сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных.

9.Человек создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.

10. Человек вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю огромным слоем мусора.

11.Люди! Опомнитесь! Нашей планете грозит страшная беда!

12. Мы надеемся, что после нашего праздника ваши сердца отзовутся, и вы будете беречь природу.

 

Выходит « Земля» с большим шаром (макет земли).

Люди добрые, очнитесь,

Да скорее оглянитесь:

Вам же негде будет жить,

Если Землю не любить!

Вы меня охраняйте,

И от грязи защищайте!

Я хочу, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса,

Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась

И была на ягодах роса!

Я хочу, чтоб солнце грело,

И берёзка зеленела,

И под ёлкой жил колючий ёж.

Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

Чтобы лил всегда весёлый дождь.

13.Дорогая планета, а разве мы тебя обижаем?

Земля:

На мне исчезают птицы,

На мне исчезают цветы.

С каждым годом заметнее это.

Лесные радости, мир красоты

Оставляют меня навсегда

Становлюсь я грязней

и бедней день ото дня.

14.Взгляни на глобус-шар земной-

Ведь он вздыхает, как живой.

И шепчут нам материки:

«Ты береги нас, береги!»

В тревоге рощи и леса,

Роса на травах, как слеза.

И тихо просят родники:

«Ты береги нас, береги!»

Грустит глубокая река,

Свои теряя берега,

И слышу голос я реки:

«Ты береги нас, береги!»

Остановил олень свой бег:

«Будь человеком, человек!

В тебя мы верим, не солги,

Ты береги нас, береги!»

15.Будем надеться, что природа нас простит.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Литературная викторина-КВН (сценарий) Литературная викторина-КВН (сценарий)

Данное внеклассное мероприятие во 2 классе развивает плавное выразительное чтение, грамотную речь, умение интонационно оформлять своё высказывание, закрепляет знания детей произведений и авторов русск...

Сценарий для агитбригады «Есть такая служба 01» в рамках темы «Жизнь без опасности» Авторы и постановщики сценария воспитатель ГПД Лебедева Леся Анатольевна и учитель музыки и режиссёр ТАМ "Радость" Иевлева Татьяна

(сценарий  выступления  агитбригады старшеклассников в рамках темы «Жизнь без опасности» для учащихся младшей и средней школы).Цель: воспитание у ребят уважения к профессии пожарного и...

Сценарий праздника. Сценарий праздника к 8 марта «Для прекрасных Дам!»

Сценарий предназначен для проведения праздника "Лучший день - 8 Марта" для учеников 1  класса и их родителей. Данный материал будет полезен для учителей начальных классов, педагогов дополнительно...

Сценарий спектакля по сказке С.Я. Маршака "Двенадцать месяцев" . К сценарию прилагается презентация для экрана на сцене.

Сценарий создан по пьесе С.Маршака ( в сокращении) для постановки спектакля с учениками 2-4 классов....

Башлангыч мәктәп өчен Белем бәйрәменә сценарий / Сценарий «Здравствуй, новый учебный год!»

Сценарий для начальной школы,воспитание в которой ведется на двух языках: русском и татарском...