Материалы к аттестации
материал

Опубликовано 27.11.2020 - 5:46 - Бабицкая Марина Викторовна

Скачать:

Вложение	Размер
rezultativnost_osvoeniya.docx	23.75 КБ

Предварительный просмотр:

Результативность освоения обучающимися образовательных программ

На основе результатов аттестации, анализа освоения программ и мониторинга процентов достижения ожидаемых результатов наблюдается высокий уровень освоения дополнительных (общеразвивающих) образовательных программ, который указывает на то, что, реализуются эффективные методы и приемы преподавания. Промежуточная и итоговая аттестации показывают, что 100% обучающихся успешно справляются с выполнением общеобразовательной программы. Доля обучающихся, прошедших полный курс обучения, составляет 100%.

Результаты мониторинга занесены в итоговую таблицу

Учебный год	Группа (программа обучения) объединения «Вышивка»	Количество обучающихся по программе	Обучающиеся, достигшие ожидаемых образовательных результатов, указанных в программе
Учебный год	Группа (программа обучения) объединения «Вышивка»	Количество обучающихся по программе	Кол-во	Доля %
2015-2016	«Вышивка», 1 год обучения	8	8	100
	«Вышивка», 2 год обучения	8	8	100
	«Вышивка», 3 год обучения	8	8	100
2016-2017	«Вышивка», 1 год обучения	8	8	100
	«Вышивка», 2 год обучения	8	8	88,8
	«Вышивка», 3 год обучения	8	8	100
2017 - 2018	«Вышивка», 1 год обучения	8	8	100
	«Вышивка», 2 год обучения	8	8	100
	«Вышивка», 3 год обучения	8	8	100
2018-2019	«Вышивка», 1 год обучения	8	8	100
	«Вышивка», 2 год обучения	8	8	100
	«Вышивка», 3год обучения	8	8	100
2019-2020	«Вышивка», 1 год обучения	8	8	100
	«Вышивка», 2 год обучения	8	8	100
	«Вышивка», 3год обучения	8	8	100

Виды контроля

Время проведения	Цель проведения	Формы контроля
Начальный контроль
сентябрь	Определение уровня развития детей, их творческих способностей.	Беседа, опрос, тестирование, анкетирование
Текущий контроль
В течение всего учебного года	Определение степени усвоения учебного материала. Определение готовности детей к восприятию нового материала. Повышение ответственности и заинтересованности в обучении. Выявление детей, отстающих и опережающих обучение. Подбор наиболее эффективных методов и средств обучения.	Педагогическое наблюдение, опрос, итоговое занятие, самостоятельная работа
Промежуточный контроль
По окончании изучения темы или раздела, в конце полугодия	Определение степени усвоения обучающимися учебного материала. Определение результатов обучения.	конкурс, творческая работа, опрос, итоговое занятие, открытое занятие, самостоятельная работа, презентация
Итоговый контроль
В конце учебного года или курса обучения	Определение изменения уровня развития детей, их творческих способностей. Определение результатов обучения. Ориентирование обучающихся на дальнейшее (в том числе, самостоятельное) обучение. Получение сведений для совершенствования образовательной программы и методов обучения.	конкурс, творческая работа, презентация, итоговое занятие, открытое занятие, коллективная рефлексия, самоанализ, тестирование, анкетирование и др.

Тесты по разделу

«Вышивка»

___________ «Изготовление образцов ручных стежков и строчек»
____________________________________

№	Критерии для оценки	Количество баллов	Самооценка	Оценка педагога
1	Умение правильно подготовиться к работе: – подбор материалов, инструментов и приспособлений – организация рабочего места	1 1
2	Умение аккуратно оформить работу	1
3	Умение работать самостоятельно	1
4	Умение уважать окружающих, соблюдая дисциплину на уроке	1
5	Умение соблюдать охрану труда	1
6	Умение работать по плану	1
7	Умение выполнять шов тамбурный – правильно закреплена нить в начале и в конце строчек – правильно подобрана нить по цвету – строчки выполнены одинарной нитью	2 2 2
8	Умение выполнять шов стебельчатый – правильно закреплена нить в начале и в конце строчек – правильно подобрана нить по цвету – строчки выполнены одинарной нитью	3 3 3
9	Умение работать по схеме	5
10	Стремление к экономии и бережливости в расходовании времени, материалов.	3
	ИТОГО (сумма баллов)	30
	Уровень выполнения работы
	Отметка

2.Типовая задача

Расположи в нужной последовательности этапы выполнения вышивки нитки мулине

	Вышиваем узор рисунка
	Выбираем эскиз
	Переводим рисунок через кальку
	Стираем и утюжим работу
	Оформляем работу в рамку

3. Типовая задача

Расположи в нужной последовательности этапы вышивки лентами

	Подбирают рисунок, схему
	Делаем эскиз
	Подбираем ленты по цветам
	Переводим рисунок через кальку
	Вышиваем узор рисунка
	Стираем и утюжим работу
	Оформляем работу в рамку