Мастер-класс "Использование QR-кода в образовательном процессе"
методическая разработка

Использование QR-кода в образовательном процессе

Здравствуйте, тему сегодняшнего мастер - класса мы обозначили как «Использование QR-кода в образовательном процессе».

Поднимите руки те, кто знаком с QR- кодами?

Что такое QR-код?

QR-код – в переводе означает «быстрый отклик-  это разновидность штрих кода. Изобрели его в 1994 году в Японии. Оттуда и началось его шествие по миру.

В QR код можно закодировать что угодно. Слово, адрес сайта, даже небольшой рассказ.

Изобретатель и владелец патента — компания Denso Wave, но все желающие могут пользоваться кодом бесплатно.   Маркетологи всегда пытались рекламировать интернет в реальности и реальность в интернете. По большей части все эти попытки являлись провальными. От человека требовалось  немыслимое. Нужно запомнить название сайта, держать его в голове, затем дома вспомнить рекламу и вручную набрать адрес в браузере.

QR код удобным образом объединяет виртуальность с реальностью, так как любой владелец смартфона может за секунду просканировать штрих код, вытянув все полезные данные, добавить адрес сайта в закладки, контактные данные в адресную книгу. Сегодня явление QR кодов набирает обороты. Они появляются везде, где имеет смысл их ставить. Реклама, флаеры, постеры, визитные карточки  и многое другое.

Многие товары уже содержат на своих этикетках QR код, сфотографировав который вы легко можете получить массу дополнительной информации по товару или его производителю в виде текста или ссылки на интернет-страницу. Этой технологией уже давно и успешно пользуются такие известные мировые бренды, как Nike, Northwest Airlines и даже McDonalds. На упаковках товаров они разместили уникальные QR коды, сфотографировав которые человек тут же получает возможность узнать массу полезной информации о приобретенной продукции. Все очень просто: захотели вы узнать, сколько калорий содержится в булочке — сфотографируйте QR код с ее упаковки и получите всю информацию, которая вас заинтересует. Самое главное преимущество данной инновации — это ее повсеместность. QR код с легкостью можно разместить как на печатной продукции, так и на ее ценниках. Даже нарисованный на заборе QR код вызовет интерес у человека, который обязательно сфотографирует его и попадет на интернет-сайт или узнает о фирме. Очень удобно использовать QR код и на рекламных листовках и буклетах. Пресыщенный огромным количеством рекламы вокруг себя человек может не обратить внимание на яркие картинки и красивый, грамотно составленный рекламный слоган, а вот на QR код он всегда обратит внимание и заинтересуется, что же за ним скрывается.

Нас как педагогов интересует возможность использования данной технологии в образовании. Несомненным достоинством QR-кода является простота создания. Это позволяет создавать свои зашифрованные коды и использовать их на различных уроках. Любой урок можно украсить и разнообразить подобным методом, а впоследствии можно научить учащихся делать самим такие коды на практических занятиях.

С помощью QR-кода можно закодировать:  

• Вопросы, загадки, анаграммы;
• адреса в Интернете;
• номера задания, страниц, кабинета, полки и т.д.;
• координаты какого-либо места;
• числовые выражения;

• задания или, напротив, ответы.
• кодировать то и другое. Задача - совместить вопрос с ответом,
• даты с событиями
• выражения с их  значениями и т.д.

Область применения данной технологии ограничена только вашей фантазией!  

Кроме того использовать QR-коды можно и во внеурочное время,

Ожидаемые результаты

• Значительное повышение мотивации к обучению;
• Углубление и повышение качества знаний обучающихся;
• Личная заинтересованность в добывании знаний;
• Отличное настроение и позитивный настрой;
• Ситуация успеха для каждого обучающегося.

Конструирование QR-кода можно превратить в увлекательное занятие. На сегодняшний день существует множество специальных генераторов, с помощью которых создаются подобные коды.

Например, одним из таких сервисов является онлайн-сервис.  Данный сервис дает возможность закодировать любой текст, ссылку на сайт, визитную карточку, SMS-сообщение. Зашифрованная информация может быть расшифрована с помощью смартфона или планшета с установленным приложением. Для создания QR-кода необходимо провести следующие действия:

• В любой поисковой системе (гугл, яндекс) вы набираете название  сайта qrcoder.ru или просто «генератор qr кода»
• Ведите слово, число или текст, который вы хотели бы зашифровать в специальное окошко.
• Нажмите на кнопку «создать код»
• С правой стороны экрана появится ваш qr-код
• Сохраните код в качестве изображения или на рабочем столе, или в документе Ворд.

Итак, информация закодирована. А как ее декодировать? Все очень просто. Здесь нам помогут наши мобильные устройства.

Приложение, считывающее QR-коды можно скачать через Play-market (Android). Для этого мы в поисковике вводим сочетания «распознать qr код», «сканировать код»

Давайте попробуем декодировать уже готовые коды (Разгадают кроссворд «Великие русские писатели» по литературному чтению  3 класс Школа России и считывают QR-смс, визитку, ссылку).

Сегодня развитие информационных технологий не стоит на месте. Гаджеты прочно вошли в нашу жизнь и стали ее неотъемлемой частью. Нередко бывает, что ученики осведомлены о новинках электронного мира лучше, чем педагог; их умение схватывать на лету IT-новинки и использовать их в повседневности удивляет. С одной стороны, это хорошо, так как умение обращаться с техникой – это требование времени, а с другой стороны, педагогу становится сложнее заинтересовать ученика, втянуть в учебный процесс, мотивировать на дальнейшее познание предмета. Подобный расклад вещей держит педагога в тонусе и постоянном поиске новых идей и форм подачи темы.