Презентации учащихся кружка

Опубликовано Атласова Эльвира Николаевна вкл 23.12.2012 - 4:01

Автор:

учащиеся кружка

Кружок «Логика»

Для подготовки детей к жизни в современном информационном обществе в первую очередь необходимо развивать логическое мышление, способности к анализу (вычленению структуры объекта, выявлению взаимосвязей, осознанию принципов организации) и синтезу (создание новых схем, структур и моделей).

Рассчитан на обучение в течение одного года для учеников 5,6 класса средней общеобразовательной школы.

Скачать:

Вложение	Размер
desyatichnaya_zapis_drobnyh_chisel.ppt	45.5 КБ
konkurs_-_igra.ppt	245.5 КБ
otricatelnye_chisla.ppt	278.5 КБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Десятичная запись дробных чисел

Слайд 2

1) 2,8; 6) 20,036; 2) 3,74; 7) 20,036; 3) 1,371; 8) 201,0101; 4) 0,55; 9) 6,006; 5) 145,003; 10) 33,0008

Слайд 3

0,479 4,79 95,300 0,0045 0,483 4,781 95,3 0,045 > < = >

Слайд 4

0 0,1 а 0 0,04 а а=0,4 а=0,10

Слайд 5

(43,4 - 7,87)-(4,3+27,83) (26,72 + 4,9)+(35,8 – 6,98) 3,4 60,44

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Конкурс - игра Выполнили: Кривошеина Люда, Попова Диана, Кучутова Саяна

Слайд 2

Конкурс «бухгалтеров» Цены повышены на 2% Старая цена 1200руб 5600руб 2500руб Новая цена 1224 руб 5712 руб 2550 руб

Слайд 3

Конкурс «капитанов» В карманах денег поровну. Из одного в другой карман положили 1 рубль. На сколько больше там стало? (На 2 руб)

Слайд 4

2. Посчитай, какое стадо обслужить ребятам надо. Индюшат, их 240, водит Катя на пригорок. Машет прутиком Илья, напевая: «8 уток, один я, куда утки, туда и я». Что-то громко чересчур раскричались курицы, Сотен пять их было, и они развоюются! А на речке уток 200, как закрякали все вместе. 948 птиц

Слайд 5

3. Сумма двух чисел больше одного из них на 17 и больше другого на 13. Чему равны эти числа? 17 И 13

Слайд 6

4. Назовите число, если половина – треть его.

Слайд 7

5. В саду 33 ветки, на каждом по 33 яблока. Сколько яблок всего? 33*33=1089

Слайд 8

6. Из спичек составлено равенство, которое, как вы видите, неверное. Как переложить одну спичку, чтобы получилось верное равенство?

Слайд 9

Хорошо ли ты усвоил действия с натуральными числами? Вариант 1 1) 60000 - 408*120+1012*(24*10-235)= 2) (8016*276+429*1014 - 264810):422= Вариант 2 805*712 - 304*501+834*(245*10-2300)= (708*398 - 892*211):93572+209= 16100 545956 5646 210

Слайд 10

В А О С А О С В 20 65 Найти угол АОВ 180-65=115 90-20=70

Слайд 11

С С А А В В О О Д Д 60 50 140 120 180-60-50=70 180-120=60 140-60=80 Найти угол АОВ

Слайд 12

Найти неизвестные углы треугольника А В С 20 40 А В С 42 180-(20+40)=120 90-42=48