Сценарий НОД по театрализованной деятельности
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий НОД по театрализованной деятельности

Старшей группы №12  дети 5-6 лет

Воспитатели:  Щепелева Е.В.

Цель: развивать творческую фантазию

Задачи:

Развивающие:

-Формировать зрительное и слуховое внимание;

-Закреплять речевые и коммуникативные навыки;

-Развивать психологические процессы (мышление, внимание, память)

Воспитательные:

-Воспитывать внимательность, терпеливость;

Образовательные:

-Формировать навыки пространственной ориентировки;

-Формировать навык сочинения сказки.

Оборудование: бусы разной длинны, фигурки животных, кукла, письмо.

Предварительная работа:

Беседа с детьми, что такое сказка, составление сказок, игры с бусами.

Ход занятия.

 Воспитатель: Ребята сегодня у нас много гостей давайте поздороваемся.

Ребята сегодня к нам в группу пришло письмо.

Воспитатель показывает красивый конверт.

Давайте посмотрим от кого оно.

Ребята это письмо от сказочной девочки Бусинки!

Воспитатель читает письмо:

«Дорогие ребята, у меня случилась большая беда. На мой домик налетела ворона и полностью разрушила его!!! Мой домик был очень красивый и блестящий и ворона все утащила к себе. Теперь мне и моим друзьям негде жить.»

Мне рассказывали, что вы очень хорошие и дружные и любите помогать.

И я решила обратиться к вам за помощью. Помогите мне построить новый дом.

Воспитатель:

Ребята поможем Бусинке?

А как вы думаете, из чего мог быть дом Бусинки?

 Загадка:

Надели шарики на нити.
Красиво очень, посмотрите!
Блестят на солнце краше
Они на шее нашей…  (бусы)

Дети: Из бус.

Воспитатель: давайте вместе придумаем историю, как же могла ворона разрушить дом бусинки?

Дети с воспитателем сочиняют историю вороны и бусинки.

Воспитатель: Ребята! У нас с вами как раз много бус! Ну что в путь? На помощь к Бусинке?

Дети: Да

Воспитатель: Давайте произнесем волшебные слова

Будем бусы в гости звать

Раз, два, три, четыре, пять.

Палочкой взмахнем скорей

К Бусинке спешим БЫСТРЕЙ!

Воспитатель:

Вот мы с вами и оказались на поляне, где раньше стоял домик Бусинки. А вот и сама Бусинка и её друзья.

Воспитатель показывает детям бусинку и ее друзей - зверей.

Воспитатель:

Ну что? построим для них новый дом?

Дети: Да

Воспитатель раздает бусы детям.

Воспитатель: Давайте с вами вспомним, из чего состоит дом – замок?

Дети перечисляют: фундамент, стены, крыша, труба, окна и т.д.

Дети делятся на две группы. Одна группа строит дом для Бусинки. Вторая для её друзей животных.

Дети строят из бус.

Воспитатель: Ну вот ребята посмотрите как красиво у нас получилось!

Вам нравиться? Надо еще что-то добавить? Ничего не забыли?

Вот и Бусинка пришла посмотреть на свой новый дом. Давайте теперь поселим Бусинку в свой новый дом и её друзей тоже.

Дети селят Бусинку и животных по домам.

Воспитатель: Вы большие молодцы! Но нам пора домой. И так:

Раз, два, три, четыре, пять

Вокруг себя обернись

В детский сад возвратись.

Вот мы с вами опять у себя в группе, давайте сядем за столы.

Ну что ребята, мы с вами помогли построит дом? Какой он у нас получился? Что вам больше понравилось? А как вы думаете, Бусинке понравилось?

Дети отвечают.