Диагностика/ развитие вербального мышления. Аналогии
методическая разработка по логопедии (старшая группа)
Диагностика/ развитие вербального мышления. Аналогии.
Ребенок должен проанализировать пару слов (например: машина-колесо, колесо-часть машины), в соответствии с этим подобрать пару к картинке ниже (облегчает выбор наличие нескольких картинок, из которых нужно выбрать одну, подходящую). Для детей, старше 6 лет.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Ориентационный тест школьной зрелости – вербальное мышление
Ориентационный тест школьной зрелости – вербальное мышление...
Консультация "Сенсорное развитие - ключ к развитию вербального мышления"
Умение красиво излагать свои мысли формируется еще в дошкольном возрасте. Сенсорное развитие - это кладезь для накопления и активизации словаря, для гармонизации эмоционального состояния, для развития...
Диагностика развития мышления у детей в возрасте от 3 до 6 лет
В дошкольном возрасте у детей преобладает наглядно-образное мышление (оперирование образами), поэтому и задания на диагностику уровня развития мышления должны быть соответствующими. Предлагаемые задан...
Диплом "Загадка как средство развития вербального мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня", учитель начальных классов, Захарова Олеся Сергеевна
Загадка как средство развития вербального мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня....
Результаты диагностики уровня логического мышления дошкольников
Результаты диагностики уровня логического мышления дошкольников...
Особенности развития вербального (словесно-логического) мышления у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Статья посвящена такой непростой теме, как развитие вербального мышления у дошкольников с общим недоразвитием речи, имеющих различные сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено ф...
Диагностика развития логического мышления в старшем дошкольном возрасте
Цель: Оценить уровень образно-логического мышления, операции анализа и обобщения....