Опыт с красками "Цветная вода"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Опыты с красками «Цветная вода»
Цель: Знакомить детей с цветами
Материалы: Акварельные краски, кисточки, пластиковые стаканы, вода.
Ход занятия
В ряд расставьте на столе стаканы и наполовину наполните водой. Обмокните кисточку в краску одного из основных цветов и разведите ее в стакане с водой. Комментируя свои действия, постарайтесь привлечь внимание детей. Таким образом, разведите остальные краски.
Раздайте детям краски, кисточки и стаканы с водой(сначала по одному стакану). Пусть дети выберут понравившиеся краски и разведут их воде. Если им захочется продолжать игру, можно поменять воду и предложить развести другую краску.
На следующих занятиях можно давать малышам по несколько стаканов с водой, предлагать смешивать две-три краски в одном стакане с целью получения нового цвета, делать растворы разной концепции,чтобы увидеть разные оттенки одной краски.
Занятие «Башни»
Цель: Познакомить с формой предметов; учить подбирать фигуры соответствующих форм.
Материалы: Пластмассовые или деревянные вкладыши-пирамидки круглой и квадратной форм
Ход занятия
Сначала эту игру лучше проводить индивидуально с каждым ребенком.Попросите малыша разобрать вкладыши и перемешать их. Предложите ему собрать две башни – пирамидки. Для того , чтобы ребенку было легче справиться с задачей, помогите разделить вкладыши на две группы- круглые и квадратные. Потом башни можно разрушить, перевернуть вкладыши и собрать их.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственной образовательной деятельности опыт "Тонет - не тонет, плавает. Чтение потешки "Водичка, водичка..."
Данный конспект включает две части "опыт и чтение". Дети с удовольсвием проделывают опыты с водой. Конспект предназначен для детей первой младшей группы....

Открытое мероприятие в средней группе Опыт «Снег – это вода, изменившая своё состояние под воздействием температуры»
Задачи: развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи.После прогулки мы увидели, что кто-то принёс в кармане случайно снег.После сна мы обнару...

Опыт с водой "Волшебница вода"
Цель данного опыта развивать познания и любопытство детей в обращении с водой. Этот опыт с водой очень интересен для детей от 3 лет. И в нем нет ничего сложного. Ребята с большим интересом выполняют в...
Опыт со стаканом воды и листом бумаги.
Доверху наполненный водой стакан накрыть листом бумаги и осторожно перевернуть, то вода из стакана не выливается....
Опыт "Цветы на воде"
Увидеть, как распускаются цветы, очень трудно. В нашем опыте мы сможем наблюдать за похожим процессом в ускоренном темпе....

ОПЫТ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ "КАК ОКРАСИТЬ ВОДУ?". ОПЫТЫ С ВОДОЙ. Методы и приемы: 1. Игровой: фокусы с водой 2. Практический: опыты. 3. Словесный: беседа с детьми, рассказ воспитателя, вопросы поискового характера.
Помочь детям выявить свойства воды: вода может иметь разную температуру нагревания, а также растворять некоторые вещества. Наглядно показать, что вода прозрачная не имеет запаха, но может приобр...

Опыт с растениями. Вода - это жизнь!
Уточнить и расширить знания детей о воде, роли в жизни человека и живых организмов, о видах водоёмов (ручей, река, озеро, море, океан), о круговороте воды в природе и состояниях воды...