Открытый урок на городском уровне
классный час по биологии (10 класс)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа» № 5 и. М. Гаджиева

                                      на тему:

Провела учитель биологии Гаджиева Р.Г.

                              Буйнакск 2019

        Тема урока: «Сердце тебе не хочется покоя»

                                                                                Сердце, тебе не  хочется покоя!

Сердце, как хорошо на свете жить!

                                                                             Сердце, как хорошо что ты такое!

  Спасибо  ,сердце, что ты умеешь

так любить!

В.И.Лебедев- Кумач

Цель урока- на основе интегрированных знаний о человеке выяснить причины нарушений работы сердца и принципы сохранения сердце здоровья сердечно – сосудистой системы.

Узнать функциональные особенности сердца, профилактике заболеваний.

Оборудование: компьютерная презентация; буклет «Влияние курения на работу сердца», задания для трёх групп; печатные слайды на доску «Факторы и причины заболеваний сердца»; кроссворд; энциклопедия, учебная и др. литература.

1.Организационный момент

(звучит мелодия «Сердце , тебе не хочется покоя….»,учитель зачитывает эпиграф урока.)

Сегодня на  уроке мы поговорим именно об этом органе нашего организма ;о том, как оно работает ,о его функциональных особенностях, профилактике заболеваний , о романтическом настрое.

2.Мотивационно- целевой  этап.

В песне не зря поётся : «Сердце тебе не хочется покоя».Сердце работает всю жизнь не останавливаясь  ни на минут .Сожмите кулак и посмотрите на него, примерно такого размера ваше сердце. Совсем небольшое, оно обладает такой силой, что одно сокращение его  мыщцы могло бы выбросить в воздух водяную струю с высотой до 2м.

Оно бьётся, оно работает и обеспечивает питание и дыхание всех клеток нашего организма .Представьте себе какую колоссальную работу выполняет наше сердце: за 1 мин оно перекачивает около 5 л крови, значит за урок – примерно 230 л.

С прекрашение работы сердца прекрашается и жизнедеятельность организма. Сердечно – сосудистые заболевания- серьёзная современная проблема всего человечества. От них умирают около 40процентоа населения Земли. Поэтому сегодня мы поговорим о том, как сохранить сердце здоровым.

3.Изучение нового материала.

Учитель. Сердце- важнейший орган нашего организма. Давайте вспомним как оно работает.

Первый  докладчик(Гаджиева Саида).

Сердце- это мышечный насос, который обеспечивает беспрерывное движение крови по сосудам.Внутри сердце разделено перегородками на четыре камеры .Два предсердия разделены межпредсердной  перегородкой на левое и правое предсердие. Левый и правый желудочки сердца разделены межжелудочковой перегородкой. В норме правые и левые отделы сердца полностью разделены. У предсердий и желудочков  разные функции. В предсердиях накапливаются кровь ,поступающая в сердце .Когда обьем этой крови достаточен, она протолкивается  в желудочки .А желудочки проталкивают кровь в артерии, по которым она движется по всему организму .Желудочкам приходится выполнять более тяжёлую работу, поэтому мышечный слой в желудочках значительно толще, чем в предсердиях. Предсердия и желудочки с каждой стороны сердца соединяются предсердно- желудочковым отверствием.(Демонстрация таблицы «Строение сердца»)

Учитель. Сердце – это двигатель огромной работоспособности .В сутки оно делает до 100тыс ударов, за год – почти 40млн.Человеку пока не удалось создать двигатель. Который мог бы беспрерывно работать 70-80 лет. Что же управляет работой сердца?

Второй докладчик(Кадыров Г.)

Работа сердца регулируется другими системами организма .Во – первых, нервной системой: к сердцу подходят симпатические нервы, ускоряющие сердечный ритм и парасимпатические нервы, снижающие частоту и силу сердечных сокращений. Во- вторых, на работу сердца влияют различные вещества. Например, гормон надпочечников адреналин увеличивает частоту и силу сердечных сокращений, а ионы калия уменьшают их.(демонстрация таблицы «Регуляция работы сердца».

В третьих, исследования показали, что сердце, извлечённое  из тела животного и помешение в специальный ратвор , в течение длительного времени продолжает  сокращаться при полном отсуствии  нервных или эндокринных стимулов. Это свидетельствует о том, что сердце имеет собственный механизм, вызвающий с окращения  мыщечных волокон.

Это свойство называется автоматизмом сердца.

Известны опыты когда изолированное сердце цыплёнка в специальном растворе сокращалось 3 месяца; изолированное сердце собаки может биться в течение нескольких суток.

Учитель. Таким образом, работа сердца зависит от ряда  факторв.

1.Разница давления в разных отделах сердца(закон Паскалья)

2. Строение сердца (отделы сердца, его клапаны).

3.Автоматизм сердца.

4. Нервно – гуморальная регуляция работы сердца.

Учитывая эти факторы давайте попытаемся установить причины , которые повлекут  за собой нарушения в работе сердца.(Ребята вместе с учителем заполняют  правый столбец таблицы 1)

Теперь рассмотрим каждую из перечисленных причин нарушения работы сердца и сформулируем правила, следуя которым можно сохранить сердце здоровым.

Изменения давления в сосудах и отделах сердца.

 Учитель. Эти нарушения связаны с изменением просвета кровеносных сосудов , они вызывают такие заболевания как гипотония и гипертония.

Гипотония- понижение артериального давления , сопровождается головокружением , слабостью и общим дискомфортом организма.

Гипертония- повышение артериального давления .Результатом может быть гипертонический криз .Реке повышение артериального давления  может привести к внутреннему кровоизлиянию- инсульт , которое часто заканчивается параличом или смертью.

От изменения диаметра сосудов зависит такое заболевание , как стенокардия.

Врач.(Алиева Милана).

Стенокардию в народе иногда называют грудной жабой из-за болевых приступов в грудной клетке .Нередко боль распространяется на левую руку. Приступы обычно длятся несколько минут  и сопровождаются слабость чувством страха. Причина стенокардии – сужение просвета коронарных артерий ,которые питают сердце, из – за чего происходит уменьшение его кровоснабжения .Если к какому – либо участку сердца кровь не поступает долго , может произойти омертвение тканей, следствием которого является  инфаркт. Обнаружить инфаркт и другие нарушения в работе сердца можно с помошью  электрокартиографа.Этот прибор улавливает биотики сердца и регулирует их.

(Демонстрация электрокардиограммы.)

Как оказать первую помощь при инфаркте? Во время приступа необходимо полный покой, достоточно доступ кислорода(расстегнуть воротничок больному), положить под язык нитроглицерин или валидол( препараты , расширяющие сосуды сердца).

Вызвать скорую помошь.

Учитель. Ребята, не проходите мимо человека, которому плохо .Возможно у него сердечный приступ или гипертонический криз. Помогите ему! Вызовите «скорую» Жизнь -это самое дорогое что есть  у каждого.

1. Группа. Влияние курения на работу сердца.

Мы нашли множество причин, по которым не стоит курить,курение отрицательно влияет на сердце:

Курильщики в 12 раз чаще, чем не курящие страдают от стенокардии, в 13 раз чаще – от инфарктов, в 6- 10 раз чаще заболевают раком. У курильщика постоянно сужаются кровеносные сосуды , повышается артериальное давление .

Мы не нашли признаков положительного влияния сигарет на сердце .А значит не стоит начинать курить.

2-я группа.Пороки сердца.

Выясните пороки сердца и какие они бывают.

2.Укажите причины возникновения пороков сердца.

Пороки сердца- органические стойкие поражения  клапанов сердца. Приводящие нарушению их функций, а в дальнейшем и деятельности сердца в целом. Врожденные пороки сердца являются, как правило результатом не правильного формирования сердца в период внутри утробного развития плода. Приобретенные пороки сердца возникают в результате перенесенных заболеваний(Ревматические инфекции, сифилис, атеросклероз).

Последствием порока сердца является нарушение условий продвижения крови, затруднение кровообращения, ослабление сердечной  мышцы  возникает одышка , быстрая мышечная утомляемость, застой крови в печени, легких оттеки ног и туловища.

Учитель. А вы знаете. Что сейчас может повлиять на развитие анатомических нарушений сердца?

Ваша осанка.

Третий докладчик (  Тетакаева  Зюма).

Обратите внимание, как вы сидите. Приподняты плечи? Ссутулитесь? Голова наклонена вперед или в сторону? Тогда учите что, длительное пребывание в подобной позе приводит к застойным явлениям в системе позвоночных артерий, нарушению нормального кровоснабжения мозга и , как следствие может привести к повышению артериального давления. Некоторые сидят в пол оборота, подавшись одним плечом вперед изогнув позвоночник находясь длительно в таком положении вы рискуете( заработать) кардиалгии( боли в сердце) и даже аритмии.

Предлагаю два основных правила61.( чаще менять позу и контролировать мышечное напряжение,,.

2.Периодически делать следующее упражнение: встряхните руками вниз, пожмите плечами, подвигайтесь на стуле – это сниметь напряжение плечевого пояса, активизирует кровоток в позвоночных артериях.

3- я группа. Ослабление сердечной мышцы.(Магомедова Ш.)

Сердце тренированного человека больше по размерам, больше его мышечная  масса. Сердце тренированного  человека за один раз выбрасывает больше крови, а значит , организм лучше обеспечен кислородом. На работу сердца отрицательно влияет гиподинамия, следовательно , нужно ежедневно делать физические упражнения.

Четвертый докладчик. (Салахбекова)

Сердце тренированного человека отличается от сердца не тренированного.При физической нагрузки обмен веществ в организме возрастает, усиливается потребление кислорода и питательных веществ больше выделяется продуктов распада. Поэтому работа сердца усиливается, она мало отдыхает, быстро устает .У тренированных людей сердце может за один толчок выбросить много крови, поэтому она не так сильно бьётся, больше отдыхает, меньше устаёт, работает экономно, у не тренированного человека сердечная мыщца слабая и не может вытолкнуть много крови, Необходимо ежедневно заниматься физическими упражнениями, что бы укреплять сердечную мышцу,

Учитель .Говорят, что пиво и другие алькогольные напитки также увеличивают мышечную массу сердца?

Пятый докладчик.(Юнусова)

Злоупотребление алкоголем повышает уровень холестерина в крови , вызывает стойкую гипертонию и дистрофию миокарда. Алькогольная миопатия- дегенерация мышц сердца, а значит, сердечно сосудистая недостаточность самое разрушительное и вредное последствие неумеренного потребления пива- больное сердце или как назвал его немецкий врач профессор Болингер,  «Баварское пивное сердце».Это нарушение проявляется в расширении полостей сердца, утолщение его стенок некрозах сердечной мышцы, уменьшении митохондрий в клетках, Она связано с наличием в пиве кобальта, применяемого в качестве стабилизатора пивной пены .Существует и и другие отрицательные факторы, например наличие в пиве углекислого газа. С неумеренным потреблением пива связаны также варикозное расширение веи и расширение границ сердца. Алькоголь – главная причина ишемической болезни сердца: стенокардии, инфаркта миокарда.

4.Закрепление:

Назовите 5 правил сохранения сердца здоровым:

1.не курить

2.не употреблять алкоголь и другие наркотические вещества.

3.тренировать сердце и больше двигаться.

4.следить за своей осанкой.

5. любить, улыбайтесь, не конфликтуйте, цените любовь близких, ведь положительные эмоции всегда действуют на сердце благотворно.

Что бы узнать что мы усвоили на уроке, предлагаю решить кроссворд и ответить на вопросы.

1.Сколько литров крови перекачивает сердце человека за 1 час?

2.В каком состоянии находятся створчатые клапаны при сокрашении предсердий?

3.Название сердечно мышечного слоя стенки сердца.(Миокард).

4.Почему сердце может работать без остановки 70,80, и более лет?( в работе сердца есть стадия расслабления, она длиться половину  времени вс его цикла).

5.Гормон, который заставляет сердце биться учащенно.(Адреналин)

6.Самая крупная артерия, идущая от сердца.(Аорта)

7.Время,которое тратит сердце на сокращение желудочков.(0,3с)

(В конце звучит мелодия «Сердце,тебе не хочется покоя»)

Здоровыми будьте, растите, любите,

Чужие сердца, как свои, берегите,

Братишек ,сестрёнок, отцов, матерей ,

Сердца одноклассников, учителей,

Сердца берегите своих подчиненных,

От счастья сердца пусть болят у влюбленных,

Чтоб каждый из вас сердцем людям помог,

Здоровыми будьте,

Директор________________________Газиханова  П.Б

Заместитель по УВР _______________Шавлукова Р.Ю

Руководитель МО __________________ Бараева Н.А