Протокол  №_      от         20    г.

Председатель цикловой комиссии __________/___ И. И. Хлопова ___

Курс, семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Объём образовательной программы

Самостоятельная работа обучающегося

Объём работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем

Всего часов

в том числе

Теоретические занятия

Лабораторные работы

Практические занятия

Курсовая работа (проект)

1

2

3

4

5

7

МТ-1-18  2 курс 1 семестр

62

-

62

4

58

-

-

-

-

-

Всего

62

-

62

4

58

-

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

№ занятия

Наименование разделов, тем занятий

Работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем

Материально-техническое и информационное обеспечение обучения (№ позиций из таблиц 2а, 2б, 2в)

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Приме-чание

Кол-во часов

Вид занятия

Вид задания

информационное обеспечение обучения (№ позиций из таблиц  2б, 2в)

Кол-во час

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Раздел 1. Общий состав и структура ЭВМ. Системное программное обеспечение

Тема 1.1. Информация, информационные процессы. Аппаратное и программное обеспечение

1-2

Информация, информационные процессы и информационное общество: понятие, классификации. Измерение и представление информации. Основные характеристики аппаратного и программного обеспечения современных компьютеров. Арифметико-логические основы ЭВМ и ПЭВМ. Системы счисления. Автоматизированная обработка информации. Назначение, принципы организации и эксплуатации информационных систем.

4

Лекция

МТО 15, МТО 17, ОИ 1

Повторение правил перевода чисел в различные системы счисления.

ИР 4

-

устный опрос

 стр. 7-21

Тема 1.2. Локальные и глобальные вычислительные сети. Основы защиты информации

3

Практическая работа № 1: «Работа с клавиатурой. Основы машинописи»

2

Практическая работа

МТО 17, ОИ 1

Конспектирование темы «Функциональная схема ПК»

МТО 18

-

устный опрос

 стр. 4-7

 21-30,

169-177

4

Практическая работа № 2: «ОС Windows. Работа с файлами и папками»

2

Практическая работа

Раздел 2. Использование офисного программного обеспечения при оформлении электронного документа

Тема 2.1. Технология обработки текстовой информации

5

Практическая работа № 3: «TP Word. Форматирование и редактирование текста»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 3, МТО 13

Создание деловых документов

МТО 18

-

проверка ПР

 стр.

 21-55,

6

Практическая работа № 4: «Работа с текстом»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 3, МТО 13

Создание деловых документов

МТО 18

-

проверка ПР

 стр.

 21-55,

7

Практическая работа № 5: «Настройка стилей и шаблонов»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 3, МТО 13

Создание деловых документов

МТО 18

-

проверка ПР

 стр.

 21-55,

8

Практическая работа № 6: «Вставка и форматирование таблиц»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 3, МТО 13

Создание деловых документов

МТО 18

-

проверка ПР

 стр.

 21-55,

9

Практическая работа № 7: «Размещение текста в колонках и списках»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 3, МТО 13

Создание деловых документов

МТО 18

-

проверка ПР

 стр.

 21-55,

10

Практическая работа № 8: «Вставка формул и графических объектов»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 3, МТО 13

Создание деловых документов

МТО 18

-

проверка ПР

 стр.

 21-55

11

Практическая работа № 9: «Вставка различных объектов»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 3, МТО 13

Создание деловых документов

МТО 18

-

проверка ПР

 стр.

 21-55

12

Практическая работа № 10: «Разработка внешнего вида страниц. Настройка параметров. Создание длинных документов и вывод их на печать»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 3, МТО 13

Создание деловых документов

МТО 18

-

проверка ПР

 стр.

 21-55

13

Практическая работа № 11: «Зачетное задание по ТР Word»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 3, МТО 13

Создание деловых документов

МТО 18

-

проверка ПР

 стр.

 21-55

Тема 2.2. Технология обработки числовой информации

14

Практическая работа № 12: «ЭТ Excel. Форматирование ячеек. Ввод формул»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 6, МТО 13

Ознакомление со справочной системой табличного процессора. Решение задач с помощью электронных таблиц.

-

проверка ПР

стр.

 57-177

15

Практическая работа № 13: «Применение мастера функций. Математические расчеты»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 6, МТО 13

Решение задач с помощью электронных таблиц.

-

проверка ПР

стр.

 57-177

16

Практическая работа № 14: «Абсолютные и относительные ссылки»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 6, МТО 13

Решение задач с помощью электронных таблиц.

-

проверка ПР

стр.

 57-177

17

Практическая работа № 15: «Построение диаграмм и графиков функций»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 6, МТО 13

Решение задач с помощью электронных таблиц.

-

проверка ПР

стр.

 57-177

18

Практическая работа № 16: «Сортировка и фильтрация данных»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 6, МТО 13

Решение задач с помощью электронных таблиц.

-

проверка ПР

стр.

 57-177

19

Практическая работа № 17: «Вложенные функции, консолидация данных»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 6, МТО 13

Решение задач с помощью электронных таблиц.

-

проверка ПР

стр.

 57-177

20

Практическая работа № 18: «Сводные таблицы, таблицы подстановки»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 6, МТО 13

Решение задач с помощью электронных таблиц.

-

проверка ПР

стр.

 57-177

21

Практическая работа № 19: «Подбор параметра, поиск решения»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 6, МТО 13

Решение задач с помощью электронных таблиц.

-

проверка ПР

стр.

 57-177

22

Практическая работа № 20: «Зачетное задание по ЭT Excel»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 6, МТО 13

Решение задач с помощью электронных таблиц.

-

проверка ПР

стр.

 57-177

Тема 2.3. Технология создания мультимедийных документов

23

Практическая работа № 21: «Построение презентации, структурирование презентации Power Point» (на основе пустой новой презентации)

8

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 7, МТО 13

Подготовить презентацию

-

проверка ПР

стр.

214-237

24

Практическая работа № 22: «Построение презентации, структурирование презентации Power Point» (оформление содержимого презентации)

8

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 7, МТО 13

Подготовить презентацию

-

проверка ПР

стр.

214-237

25

Практическая работа № 23: «Построение презентации, структурирование презентации Power Point» (принципы планирования показа слайдов)

8

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 7, МТО 13

Подготовить презентацию

-

проверка ПР

стр.

214-237

26

Практическая работа № 24: «Построение презентации, структурирование презентации Power Point» (показ презентации)

8

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 7, МТО 13

Подготовить презентацию

-

проверка ПР

стр.

214-237

27

Практическая работа № 25: «Построение презентации, установка режимов слайдов» (способы печати презентации)

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 7, МТО 13

-

проверка ПР

стр.

214-237

28

Практическая работа № 26: «Форматирование слайдов. Публикация и демонстрация слайд-фильма» (сохранение и закрытие презентации)

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 7, МТО 13

-

проверка ПР

стр.

214-237

Тема 2.4. Технология создания баз данных

29

Практическая работа № 27: «Управление базами данных. Создание, редактирование базы данных»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 2, МТО 7, МТО 13

Выполнение индивидуального задания по теме «Проектирование базы данных в СУБД»

-

проверка ПР

стр.

252-317

30

Практическая работа № 28: «Разработка баз данных: создание связей, запросов»

2

Зачетное занятие

МТО 1, МТО 2, МТО 7, МТО 13

31

Практическая работа № 29: «Разработка баз данных: создание связей, запросов»

Дифференцированный зачет

2

Зачетное занятие

 Всего 62 часа,  4 час теор, 58 часа практ

№ п/п

Материально-техническое обеспечение обучения

МТО 1

компьютеризированные рабочие места

МТО 2

операционная Windows;

МТО 3

текстовый редактор MS Word

МТО 4

графический редактор Paint

МТО 5

графический редактор Компас

МТО 6

программа MS Excel (электронные таблицы)

МТО 7

программа MS Access

МТО 8

программа MS Power Point

МТО 9

программа LanSchool

МТО 10

среда для программирования на языке Бейсик

МТО 11

среда Intranet

МТО 12

среда Internet

МТО 13

краткие методические рекомендации и указания к проведению практических  работ

МТО 14

тесты

МТО 15

видеофильмы

МТО 16

презентации

МТО 17

раздаточный материал

МТО 18

программа Консультант+

МТО 19

задания для контрольных и самостоятельных работ

МТО 20

архиватор 7ZIP

МТО 21

поисковая система «Гарант»

РАССМОТРЕНА

на заседании цикловой комиссии математических дисциплин №___

Протокол №   от         201  г.

Пред. цикловой комиссии

_____________И.И.Хлопова

РЕКОМЕНДОВАНА

к утверждению

Педагогическим советом

Протокол №  от        201 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор колледжа

____________А.В. Зенкина

«___»___________201  г.

стр.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией

основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах

устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации;

обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники

методы и приемы обеспечения информационной безопасности

получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

применять графические редакторы для создания и редактирования изображений

основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность.

применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.

Общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (далее - ЭВМ) и вычислительных систем.

Вид учебной работы

Объём часов

Объём образовательной программы

62

Объём работы обучающегося во взаимодействии с преподавателем

62

В том числе:

Теоретическое обучение

4

Практические занятия (если предусмотрены)

58

Курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

-

Самостоятельная работа

-

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности

обучающихся

Объем в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1. Общий состав и структура ЭВМ. Системное программное обеспечение

6

Тема 1.1.

Информация, информационные процессы. Аппаратное и программное обеспечение

Содержание учебного материала

4

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

Информация, информационные процессы и информационное общество: понятие, классификации. Измерение и представление информации. Основные характеристики аппаратного и программного обеспечения современных компьютеров. Арифметико-логические основы ЭВМ и ПЭВМ. Системы счисления. Автоматизированная обработка информации. Назначение, принципы организации и эксплуатации информационных систем.

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

Не предусмотрено

*

Самостоятельная работа обучающихся

Тема 1.2.

Локальные и глобальные вычислительные сети. Основы защиты информации

Содержание учебного материала

4

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

4

1.Практическое занятие «Работа с клавиатурой. Основы машинописи»

2

2.Практическое занятие « ОС Windows. Работа с файлами и папками»

2

Самостоятельная работа обучающихся

*

Раздел 2. Использование офисного программного обеспечения при оформлении электронного документа

48

Тема 2.1.

Технология обработки текстовой информации

Содержание учебного материала

20

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

20

1.Практическое занятие «TP Word. Форматирование и редактирование текста»

2

2.Практическое занятие «Работа с текстом»

2

3.Практическое занятие «Настройка стилей и шаблонов»

2

4.Практическое занятие «Вставка и форматирование таблиц»

2

5.Практическое занятие «Размещение текста в колонках и списках»

2

6.Практическое занятие «Вставка формул и графических объектов»

2

7.Практическое занятие «Вставка различных объектов»

2

8.Практическое занятие «Разработка внешнего вида страниц. Настройка параметров. Создание длинных документов и вывод их на печать»

2

10.Практическое занятие «Зачетное задание по ТР Word»

2

Самостоятельная работа обучающихся

*

Тема 2.2.

Технология обработки числовой информации

Содержание учебного материала

18

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

18

1.Практическое занятие «ЭТ Excel. Форматирование ячеек. Ввод формул»

2

2.Практическое занятие «Применение мастера функций. Математические расчеты»

2

3.Практическое занятие «Абсолютные и относительные ссылки»

2

4.Практическое занятие «Построение диаграмм и графиков функций»

2

5.Практическое занятие «Сортировка и фильтрация данных»

2

6.Практическое занятие «Вложенные функции, консолидация данных»

2

7.Практическое занятие «Сводные таблицы, таблицы подстановки»

2

8.Практическое занятие «Подбор параметра, поиск решения»

2

9.Практическое занятие «Зачетное задание по ЭT Excel»

2

Самостоятельная работа обучающихся

*

Тема 2.3.

Технология создания мультимедийных документов

Содержание учебного материала

12

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

12

1.Практическое занятие «Построение презентации, структурирование презентации Power Point»

8

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

2.Практическое занятие «Построение презентации, установка режимов слайдов»

2

3.Практическое занятие «Форматирование слайдов. Публикация и демонстрация слайд-фильма»

2

Самостоятельная работа обучающихся

*

Тема 2.4.

Технология создания баз данных

Содержание учебного материала

4

ПК 1.1-3.3

ОК 1 -6,9,11

В том числе, практических занятий и лабораторных работ

4

1.Практическое занятие «Управление базами данных. Создание, редактирование базы данных»

2

2.Практическое занятие «Разработка баз данных: создание связей, запросов»

2

Самостоятельная работа обучающихся

*

Дифференцированный  зачет

2

Всего:

62

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Знания:

В рамках текущего контроля:

полнота ответов, точность формулировок, адекватность применения профессиональной терминологии.

В рамках промежуточной аттестации: обучающийся получает оценку «отлично» при полном выполнении любых пяти заданий контрольной работы; обучающийся получает оценку «хорошо» при полном выполнении четырёх заданий контрольной работы; обучающийся получает оценку «удовлетворительно» при полном выполнении трёх заданий контрольной работы;

обучающийся получает оценку «неудовлетворительно» при выполнении менее трёх заданий контрольной работы

З1 Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

Перечисляет системные программные продукты и дает им краткое описание

Оценка решений ситуационных задач

Тестирование

Устный опрос

Практические занятия

З2 Основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;

Демонстрирует владение принципами построения систем обработки информации

З3 Устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации;

Методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

Владеет знаниями устройства компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации.

З4 Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

Перечисляет методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

З5 Общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (далее - ЭВМ) и вычислительных систем;

Уверенно объясняет общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин

Умения:

В рамках текущего контроля:

правильность, полнота выполнения заданий, соответствие требованиям, адекватность результатов поставленным целям, оптимальность выбора способов действий, методов, техник, последовательности действий.

В рамках промежуточной аттестации: обучающийся получает оценку «отлично» при полном выполнении любых пяти заданий контрольной работы; обучающийся получает оценку «хорошо» при полном выполнении четырёх заданий контрольной работы; обучающийся получает оценку «удовлетворительно» при полном выполнении трёх заданий контрольной работы;

обучающийся получает оценку «неудовлетворительно» при выполнении менее трёх заданий контрольной работы

У1 Выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

Демонстрирует владение прикладными программами для выполнения расчетов;

Проектная работа

Наблюдение в процессе практических занятий

Оценка решений ситуационных задач

У2 Использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

Использует электронную почту, специализированные программы обмена информацией, применяет поисковые системы

У3 Использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

Использует технологии сбора, размещения, хранения, накопления и преобразования данных в профессионально ориентированных информационных системах

У4 Обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

Использует программные средства вычислительной техники для анализа и обработки информации

У5 Получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

Обменивается информацией в локальных и глобальных сетях

У6 Применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

Владеет навыками работы в графических редакторах для создания изображений и схем

У7 Применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.

Оформляет документы, разрабатывает презентации, производит быстрый поиск нужной информации

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

______/Е.А. Холменкова/

«___»________20____г.

Протокол от «29» августа 2019г. № 1

Председатель цикловой комиссии __________/_____________

Курс, семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Объём образовательной программы

Самостоятельная работа обучающегося

Объём работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем

Всего часов

в том числе

Теоретические занятия

Лабораторные работы

Практические занятия

Курсовая работа (проект)

1

2

3

4

5

7

1 курс 1 семестр

34

-

34

10

24

1 курс 2 семестр

46

-

46

20

26

Итого:

80

-

80

30

50

2 курс 1 семестр

28

-

28

8

20

Всего

108

-

100

38

70

-

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

№ заня-тия

Наименование разделов, тем занятий

Работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем

Материально-техническое и информационное обеспечение обучения (№ позиций из таблиц 2а, 2б, 2в)

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Примечание

Кол-во часов

Вид занятия

Вид задания

информационное обеспечение обучения (№ позиций из таблиц  2б, 2в)

Кол-во час.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 семестр 34 часа (10т+24пз)

1

Введение. Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.

2

Лекция

МТО 15, МТО 17, ОИ 1

Написать реферат «История обработки информации»

ИР 4

-

устный опрос

 стр. 7-21

Тема 1.  Информационная деятельность человека

2

Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения  в информационной сфере, меры их предупреждения.

2

Лекция

МТО 17, ОИ 1

законспектировать по плану ФЗ №149-ФЗ (02.07.2013) (Об информации, информационных технологиях и о защите информации)

МТО 18

-

устный опрос

 стр. 4-7

 21-30,

169-177

3

Практическая работа № 1 Виды профессиональной информационной деятельности человека. Инсталляция программного обеспечения.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

оформить практическую работу

МТО 13

-

наблюдение, проверка отчета

Стр21-30.

4

Практическая работа № 2 Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

оформить практическую работу

МТО 13

-

наблюдение, проверка отчета

стр162-169

Тема 2. Информация и информационные процессы

5

Тема 2.1 Арифметические и логические основы работы компьютера. Подходы к понятию информации и измерению информации. Информационные объекты различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в двоичной системе счисления.

Принципы обработки информации компьютером

2

Лекция

МТО 17, ОИ 1

Выполнить расчетную работу

ОИ 1

-

Письменный опрос, устное обсуждение

стр.30-34

49-63

6

Тема 2.2 Логические основы работы компьютера. Алгоритмы и программирование. Алгоритмы и способы их описания. Этапы решения задач с использованием компьютера: формализация, программирование и тестирование. Переход от неформального описания к формальному.

Компьютер как исполнитель команд. Программный принцип работы компьютера. Примеры компьютерных моделей различных процессов. Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели.

Информационные процессы  Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.

2

Лекция

МТО 17, ОИ 1

Выполнить расчетную работу

ОИ 1

-

Устный опрос, работа по карточкам

стр.142-162

7

Тема 2.3 Хранение информации. Поисковые системы. Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей информации. Архив информации.

Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска.

2

Лекция

МТО 16, ОИ 1

Выписать основные ермины

ИР 4

-

Письменный опрос, устное обсуждение

стр.89-105

8

Практическая работа № 3 Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением

2

Практическая работа

МТО 13

оформить практическую работу

МТО 13

-

проверка результата

стр.89-105

9

Практическая работа № 4 Составление программ  линейного разветвляющегося алгоритмов.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 10, МТО 13

оформить практическую работу

МТО 13

-

Наблюдение, проверка результата

стр.116-117

10

Практическая работа № 5 Составление линейного алгоритма и его реализация на языке программирования.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 10, МТО 13

оформить практическую работу

МТО 13

-

Наблюдение, проверка результата

стр.116-117

11

Практическая работа № 6 Составление разветвляющегося алгоритма и его реализация на языке программирования.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 10, МТО 13

оформить практическую работу

МТО 13

-

Наблюдение, проверка результата

стр.116-117

12

Практическая работа № 7 Составление программ  циклического алгоритма, программирование графики.

2

Практическая работа

МТО 16, ОИ 1

стр.117-120

13

Практическая работа № 8 Составление циклического алгоритма и его реализация на языке программирования.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 10, МТО 13

оформить практическую работу

МТО 13

-

Наблюдение, проверка результата

Подготовить рисунок Повторить Тему 2.

14

Практическая работа № 9 Построение графических изображений средствами языка программирования. Контрольная работа по теме «Алгоритмы и программирование»

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 10, МТО 13

оформить практическую работу

МТО 13

-

Наблюдение, проверка результата

15

Практическая работа № 10 Файл как единица хранения информации на компьютере. Атрибуты файла и его объем. Учет объемов файлов при их хранении, передаче.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13, МТО 20

Защита работы по контрольным вопросам

стр.167-180

16

Практическая работа № 11

Создание архива данных. Извлечение данных из архива.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13, МТО 20

Защита работы по контрольным вопросам

стр.167-180

17

Практическая работа № 12

 Поиск информации в поисковых системах

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13, МТО 21

Защита работы по контрольным вопросам

2 семестр 46 часов (20т+26пр)

Тема 3. Средства ИКТ

18

Тема  3. 1 Архитектура компьютеров

2

лекция

МТО 15, МТО 17, ОИ 1

Выписать основные характеристики домашнего комтьютера

-

Устный опрос, работа по карточкам

стр.138-148

19

Практическая работа № 13

Операционные системы и графический интерфейс пользователя.

2

Практическая работа.

МТО 1, МТО 2, МТО 13

Защита работы по контрольным вопросам

стр162-166.

20

Практическая работа № 14 Операционная система Windows.

2

Практическая работа.

МТО 1, МТО 2, МТО 13

Защита работы по контрольным вопросам

21

Тема. 3.2 Локальные сети. Объединение компьютеров в локальную сеть.

2

Лекция

МТО 16, МТО 17, ОИ 1

Устный опрос

стр.292-298

169-177

22

Тема. 3.3 Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.

2

Лекция

МТО 16, МТО 17, ОИ 1

Устный опрос, работа по карточкам

стр.292-298

169-177

23

Тема. 3.4 Безопасность и защита информации. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение

2

Лекция

МТО 16, МТО 17, ОИ 1

Письменный опрос, устное обсуждение

стр.292-298

169-177

24

Тема. 3.5 Антивирусная защита.

2

Лекция

МТО 16, МТО 17, ОИ 1

Устный опрос, работа по карточкам

стр.292-298

169-177

25

Практическая работа № 15 Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Программное обеспечение внешних устройств.

Контрольная работа. 

2

Практическая, контрольная

МТО 1, МТО 13, МТО 19

оформить практическую работу

МТО 13

-

Проверка отчета, Контрольная работа

стр.142-147

26

Практическая работа №16 Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с профессиональной направленностью. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

оформить практическую работу

МТО 13

-

Защита работы по контрольным вопросам

стр.142-147

Тема 4.

Технологии создания и преобразования информационных объектов

27

Тема 4.1 Электронный набор текста. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.

2

Лекция

МТО 1, МТО 3, МТО 9, МТО 17, ОИ 1, ДИ 2, ИП 1, ИП 4

Выписать правила набора текста

-

Устный опрос, работа по карточкам

стр.177-181

28

Практическая работа №17. Создание текстового документа в программе Word.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.179-189

29

Практическая работа №18. Создание текстового документа, содержащего таблицы в программе Word.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.

189-190

30

Практическая работа №19. Создание текстового документа с использованием спец. символов и формул.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.190-192

31

Практическая работа №20. Создание текстового документа, содержащего рисунки

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.193-196

32

Практическая работа №21. Создание текстового документа с использованием вставки объектов в программе Word. 

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.193-196

33

Тема 4.2  Математическая обработка числовых данных. Возможности динамических (электронных) таблиц. Системы статистического учета (бухгалтерский учет, планирование и финансы, статистические исследования).

2

Лекция

МТО 1, МТО 6, МТО 9, МТО 17, ОИ 1, ДИ 3, ИП 2, ИП 4

Устный опрос, работа по карточкам

Стр137-153

34

Тема 4.3 Базы данных

Представление об организации баз данных и системах управления базами данных.

2

Лекция

МТО 1, МТО 6, МТО 9, МТО 17, ОИ 1, ДИ 3, ИП 2, ИП 4

Письменный опрос

стр.154-260

35

Тема 4.4 Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения: юридические, библиотечные, налоговые, социальные, кадровые и др.

2

Лекция

МТО 1, МТО 6, МТО 9, МТО 17, ОИ 1, ДИ 3, ИП 2, ИП 4

Устный опрос, работа по карточкам

стр.154-260

36

Тема 4.5 Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

2

Лекция

МТО 1, МТО 6, МТО 9, МТО 17, ОИ 1, ДИ 3, ИП 2, ИП 4

Письменный опрос

стр.154-260

37

Практическая работа №22. Решение расчетных задач в программе Excel.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.154-260

38

Практическая работа №23. Решение сложных расчетных задач в программе Excel

2

Практическая контрольная

МТО 1, МТО 13

Привести примеры использования программыExcel на других предметах

-

Проверка результата

39

Практическая работа №24. Представление результатов выполнения расчетных задач средствами деловой графики в программе Excel .

Практическая контрольная работа по темам 4.1 и 4.2.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

Повторить темы;4.1, 4.2

40

Практическая работа №25. Формирование запросов для работы с электронным каталогом библиотеки.  

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.267-280

3 семестр 28 часов (8т+20пр)

41

Тема 4.4. Компьютерная графика. Представление о программных средах компьютерной графики и черчения.

2

Лекция

МТО 1, МТО МТО 4, МТО 5, МТО 9, МОТ 17, ОИ 1

Устный опрос, работа по карточкам

ОИ 1. стр. 203-213

42

Практическая работа №26. Создание и редактирование графических объектов в программе Paint.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13, МТО 4

Проверка результата

стр.199-203

43

Практическая работа №27. Создание и редактирование графических объектов в программе Компас.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.2-3-209

44

Практическая работа №28. Создание чертежа детали в программе Компас.

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.213-217

45

Практическая работа № 29. Создание двух видов детали в программе Компас 

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 19

Проверка результата

46

Тема 4.5  Мультимедийные среды. Многообразие цифрового оборудования для создания графических и мультимедийных объектов.

2

Лекция

МТО 16, ОИ 1

Подготовить презентацию «Моя будущая профессия»

ИР 3, ИР 4;

-

Письменный опрос

стр.226-232

47

Практическая работа №30. Создание презентации в программе Power Point

2

Практическая работа

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

Тема5.

Телекоммуникационные технологии

48

Тема 5. 1.  Интернет-технологии. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер. Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат, видеоконференция, интернет-телефония

2

Лекция

МТО 16, ОИ 1

Устный опрос, работа по карточкам

стр.307-335

49

Практическая работа №31. Браузер. Примеры работы с Интернет-ресурсами.

2

Практическая работа.

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.330-335

50

Практическая работа №32. Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет.

2

Практическая работа.

МТО 1, МТО 13

Проверка результата

стр.316-330

51

Тема 5. 2. Методы создания и сопровождения сайта.

2

Лекция

МТО 1, МТО 13, МТО 17

Подготовить конспект на проверку (за год)

Подобрать материал для сайта

-

Проверка результата

52

Практическая работа №33. Создание сайта. Форматирование шрифтов и абзацев.

2

Практическая работа.

МТО 1, МТО 13, МТО 17

Подготовится к итоговому тестированию

-

Проверка результата

53

Практическая работа №34. Создание сайта. Вставка рисунков и создание гиперссылок.

2

Практическая работа.

МТО 1, МТО 17

Подготовится к итоговому тестированию

-

Проверка результата

Повторение

54

Практическая работа №35. Создание сайта по индивидуальному заданию.

Дифференированный зачёт

2

Практическая работа.

зачетное

МТО14

ИТОГО:

108

№ п/п

Материально-техническое обеспечение обучения

МТО 1

компьютеризированные рабочие места

МТО 2

операционная Windows;

МТО 3

текстовый редактор MS Word

МТО 4

графический редактор Paint

МТО 5

графический редактор Компас

МТО 6

программа MS Excel (электронные таблицы)

МТО 7

программа MS Access

МТО 8

программа MS Power Point

МТО 9

программа LanSchool

МТО 10

среда для программирования на языке Бейсик

МТО 11

среда Intranet

МТО 12

среда Internet

МТО 13

краткие методические рекомендации и указания к проведению практических  работ

МТО 14

тесты

МТО 15

видеофильмы

МТО 16

презентации

МТО 17

раздаточный материал

МТО 18

программа Консультант+

МТО 19

задания для контрольных и самостоятельных работ

МТО 20

архиватор 7ZIP

МТО 21

поисковая система «Гарант»

МТО 22

Тестовые задания

МТО 23

Карточки-задания

МТО 24

Комплект оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплине

№ п/п

Наименование

Автор(ы)

Издательство, год издания

ОИ 1

Информатика и  ИКТ: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования.

Цветкова М. С., Великович Л. С.

М.: Издательство Юрайт, 2017

ОИ 2

Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей: учеб. пособие  для студ. учреждений сред. проф. образования

Астафьева Н. Е., Гаврилова С. А., Цветкова М. С.

М.: Издательство Юрайт, 2015

№ п/п

Наименование

Автор(ы)

Издательство, год издания

ДИ 1

Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ  : учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / под  ред. М. С. Цветковой

Малясова С. В., Демьяненко С. В.

М.: Издательство Юрайт, 2014

Группа

Группа

Группа

Группа

Группа

Группа

№ занятия

дата проведения

№ занятия

дата проведения

№ занятия

дата проведения

№

дата

№

дата

№

дата

1

18

41

1

18

41

2

19

42

2

19

42

3

20

43

3

20

43

4

21

44

4

21

44

5

22

45

5

22

45

6

23

46

6

23

46

7

24

47

7

24

47

8

25

48

8

25

48

9

26

49

9

26

49

10

27

50

10

27

50

11

28

51

11

28

51

12

29

52

12

29

52

13

30

53

13

30

53

14

31

54

14

31

54

15

32

15

32

16

33

16

33

17

34

17

34

35

35

36

36

37

37

38

38

39

39

40

40

РАССМОТРЕНА

на заседании цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин №___

Протокол №   от         20   г.

Пред. цикловой комиссии

_____________И.И.Хлопова

РЕКОМЕНДОВАНА

к утверждению

Педагогическим советом

Протокол №   от        20  г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор колледжа

____________А.В. Зенкина

«___»___________20   г.

стр.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

17

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия; определить необходимые ресурсы;

владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска

Знания: номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

Знания: психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Умения: грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

Умения: описывать значимость своей профессии (специальности)

Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по профессии (специальности)

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Умения: соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии (специальности)

Знания: правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

Умения: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной профессии (специальности)

Знания: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии (специальности); средства профилактики перенапряжения

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

Умения: применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение

Знания: современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Умения: понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

Знания: правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Умения: выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования; определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; презентовать бизнес-идею; определять источники финансирования

Знание: основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации; кредитные банковские продукты

Вид учебной работы

Объём часов

Объём образовательной программы

108

Объём работы обучающегося во взаимодействии с преподавателем

108

В том числе:

Теоретическое обучение

38

Практические занятия (если предусмотрены)

70

Курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

-

Самостоятельная работа

-

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся 

Объем часов

Коды компетенций, умений и знаний, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

1 семестр 34 часа (10т + 24 пр)

Введение

Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.

2

ОК 01. - ОК 11; 

У1 - У5; У10;

З1 - З4

Самостоятельная работа обучающихся:

1.Подготовка  реферата

-

Тема 1.

 Информационная деятельность человека

Содержание учебного материала

1

Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения  в информационной сфере, меры их предупреждения.

2

ОК 01. - ОК 11; 

У1 - У5; У10;

З1 - З4

Практические занятия

«Виды профессиональной информационной деятельности человека, стоимостные характеристики информационной деятельности. Инсталляция программного обеспечения его использование и обновление».

«Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением».

4

ОК 01. - ОК 11;

У1 - У5; У10;

З1 - З4

Самостоятельная работа обучающихся:

1.Чтение текста учебника, конспектирование текста, подготовка к защите практических работ.

-

Тема 2.

Информация и информационные процессы

Содержание учебного материала

6

1

Арифметические и логические основы работы компьютера. Подходы к понятию информации и измерению информации. Информационные объекты различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в двоичной системе счисления.

Принципы обработки информации компьютером.

ОК 01. - ОК 11;

У1 - У5; У10;

З1 - З4

2

Алгоритмы и программирование. Алгоритмы и способы их описания. Этапы решения задач с использованием компьютера: формализация, программирование и тестирование. Переход от неформального описания к формальному.

Компьютер как исполнитель команд. Программный принцип работы компьютера. Примеры компьютерных моделей различных процессов. Проведение исследования на основе использования готовой компьютерной модели.

Информационные процессы  Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.

3

Хранение информации. Поисковые системы. Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей информации. Архив информации.

Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска.

Практические занятия

«Представление информации в различных системах счисления, переводы чисел между различными системами счисления»