Социо-игровые технологии по финансовой грамотности

Социо-игровая технология – это технология развития ребёнка в игровом общении со сверстниками, организация детской активности как игры-жизни между микрогруппами детей. Игра занимает важное место в формировании основ финансовой грамотности дошкольников.
Игра «Что создается трудом», викторина «Угадай профессию», игры-загадки «Все профессии важны, все профессии нужны» способствуют развитию самостоятельности, самоконтроля, внимательности, формированию навыков счёта, навыков общения.
В сюжетно-ролевых играх «Почта», «Магазин», «Парикмахерская» дети учатся складывать цены, не проворонить сдачу, не забыть товар в магазине – это хорошие стимулы для развития качеств дошкольника.
В совместной игре со сверстниками дети легко и с интересом усваивают элементарные экономические понятия, учатся понимать суть процесса обмена валюты, проявляют интерес к экономической деятельности взрослых, формируется ценностное отношение к труду людей разных профессий.