АОП для слабослышащих и глухих
рабочая программа

Чанаева Цаган Николаевна
Программа разработана на основании ФГОС ДО (Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013
года № 1155), Примерной АООП ДО слабослышащих и позднооглохших детей и с учетом
рекомендаций ПМПК НАО (заключение № ___ от _______).

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Роль игры при обучении глухих и слабослышащих дошкольников»

Сюжетно-ролевая игра требует от детей овладения речевым материалом, связанным как с организацией игры, так и с ее содержанием. Ими должен быть усвоен терминологический словарь, характерный для игровой...

статья для родительского собрания "Семья - залог успеха для полноценного развития личности глухих и слабослышащих детей"

Семья - залог успеха  для полноценного развития личности глухих и слабослышащих детей         Ни один ребёнок не может полноценно развиваться - духовн...

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОВЕДЕНИЮ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ГЛУХИМИ И СЛАБОСЛЫШАЩИМИ ДЕТЬМИ

В настоящее время проблемы обучения и вопитания детей с нарушениями слуха приобретают все большую актуальность. Процессы обучения и воспитания детей данной категории, инклюзированных в общеобразовател...

РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ГЛУХИХ И СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

РАЗВИТИЕ   МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У  ГЛУХИХ   И  СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ...

Обучение глухих и слабослышащих детей дошкольного возраста правилам дорожного движения

Обучение глухих и слабослышащих         детей дошкольного возраста      правилам дорожного движения...

Подвижные игры для глухих и слабослышащих детей.

В отличие от здоровых детей, глухие и слабослышащие из-за недостаточости развития речи труднее и дольше осваивают новые движения, испытывая трудности в точности и согласованности действий.Продуманная,...