Конспект про космос
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

 Конспект занятия во второй                           мл.гр.на тему «Космос».

Цель занятия: сформировать у детей представления о космосе и первых космонавтах.

Задачи:

Образовательные: расширять кругозор детей;

Развивающие:  обогащение и активизация словаря по теме «Космос»;

                                     развивать творческое воображение, фантазию;

                                    развивать двигательную активность;

Воспитательные: воспитывать уважение к профессии космонавта;

                                                                   Ход НОД:

Дети сидят на стульчиках, а перед ними изображения ночного неба, телескоп, астроном, фотография Юрия Гагарина.

Воспитатель:- Ребята, мы с вами сегодня поговорим о космосе. Знаете, что такое космос?

Дети: ( ответы )

Воспитатель: -Космос – это такое место, где живут звёзды, планеты, луна и солнце. Космос находится очень высоко над небом. Из давно люди наблюдают за небом и изучают его. Им всегда хотелось узнать, а что там на небе. Многие из них не только смотрят на небо, но и считают звезды. А вы знаете, как называют людей, которые изучают небо?

Дети: ( ответы )

Воспитатель:- Правильно астроном.

Воспитатель: -В изучении неба и звезд астрономам помогает телескоп.

А сейчас отгадайте загадку:

В чёрном небе до зари

Тускло светят фонари.

Фонари – фонарики

Меньше, чем комарики. ( Звёзды )

Воспитатель: -Телескоп во много раз увеличивает звезды, чтобы их было лучше видно.

Слушайте вторую загадку:

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все ( Солнце )  

Дети: ( ответы ).

Воспитатель:- Молодцы. Самая большая звезда – это Солнце. Оно очень большое и всех нас согревает. Без Солнца не было бы жизни на Земле. Всё что происходит на нашей планете, связано с Солнцем: смена дня и ночи, наступление зимы и лета. С восходом Солнца пробуждается природа. Ребята, а вы знаете, что вокруг Солнца вращаются планеты.

Послушайте стихотворение о планетах.

На Луне жил звездочёт

Он планетам вёл учёт

Меркурий – раз,

Венера – два – с,

Три – Земля,

Четыре – Марс,

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран,

Восемь – Нептун,

Девять – дальше всех Плутон.

Воспитатель:- Ребята, скажите, как называется наша планета? ( Земля ).

Дети: ( ответы )

Воспитатель:- Земля – это планета, на которой мы живём, это единственная планета, на которой существует жизнь. Люди, растения и животные живут на Земле потому, что на ней есть вода и воздух.

Воспитатель: Ребята, а вы хотели бы полететь в космос?

Дети: ( Да )

Воспитатель:- Отгадайте загадку, на каком транспорте можно туда полететь?

С земли взлетает в облака

Как  серебристая стрела

Летит к другим планетам

Стремительно ( Ракета )

Дети: ( ответ )

Воспитатель: -Верно, космонавты летят в космос на ракете. Запуск ракеты происходит с космодрома, это специально оборудованное место, откуда запускают ракеты в космос.

- Как вы думаете, кто первым полетел в космос?

Дети: ( ответы )

Воспитатель: - Первыми космонавтами стали собачки Белка и Стрелка, после уже полетел человек. Первым человеком, который захотел приблизиться к звёздам стал Юрий Гагарин.

Воспитатель: - Как вы думаете, каким должен быть космонавт?

Дети: ( ответы )

Воспитатель:- Да. космонавт должен быть сильным, выносливым. Для этого космонавты делают разминку. Давайте и мы с вами перед полётом в космос сделаем специальную разминку.

Физкультминутка.

Раз, два, три, четыре, пять ( ходьба на месте)

В космос мы летим опять ( соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли ( подпрыгнуть)

Долетаю до луны ( руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим ( покачать руками вперёд-назад )

И опять домой спешим ( ходьба на месте)

Воспитатель: - Теперь мы готовы к полёту в космос. Осталось только сесть в ракету и отправиться в полёт.

( Дети соединяют руки над головой «летят» несколько кругов по группе, сопровождая свой полёт характерными звуками и приземляются каждый на свой «космодром» стульчик ).

Воспитатель: -Молодцы. Вот мы и прилетели на Землю. Вы сегодня много узнали о космосе, о нашей планете. А теперь, давайте вспомним, о чём мы сегодня с вами говорили?

- Люди, которые изучают небо? ( ответы )

- Какой прибор увеличивает звёзды, что бы их было лучше видно? ( ответы )

-Для чего нужно Солнце? ( ответы )

-Как звали человека, который полетел в космос? ( ответы )