Решение текстовых задач
методическая разработка по математике (1 класс)
Данна презентация поможет при объяснение учебного материала на уроке математики в 1 или 2 классах.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 575.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Отгадайте загадки и по первым буквам слов-отгадок узнаете тему урока. Длинное ухо, Комочек пуха, Прыгает ловко, Любит морковку. З Сам алый, сахарный, Кафтан зелёный, бархатный. а Его просят, его ждут, А как придёт, прятаться начнут. д Стою на крыше— Всех труб выше. а Очень медленно ползёт, Панцирь на себе везёт ч Длинноногий, длинноносый, Он летает на охоту За лягушками в болото. а
Найдите задачу 1 .«У Тани 4 гриба». 2 .«У Тани 4 гриба, а у Саши - 2 гриба». 3 .«У Тани 4 гриба, а у Саши - 2 гриба. Сколько грибов у Тани и Саши вместе?» 4 .«На сколько яблок больше, чем груш?»
ЗАДАЧА У Тани 4 гриба, а у Саши - 2 гриба. Сколько грибов у Тани и Саши вместе?
УСЛОВИЕ У Тани 4 гриба, а у Саши - 2 гриба.
ВОПРОС Сколько грибов у Тани и Саши вместе?
СХЕМА 4г. 2г. ?г.
РЕШЕНИЕ 4+2=6
ОТВЕТ 6 грибов
ЗАПИСЬ ЗАДАЧИ Таня -4г. Саша -2г. ?г. 4+2=6(г.) Ответ: 6 грибов.
Задание 1. Прочитай текст справа и текст слева. Петя поймал утром двух крабов, а вечером ещё одного. Сколько всего крабов поймал Петя? ЗАДАЧА Петя поймал утром двух крабов, а вечером ещё одного. УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ ? Чем отличается текст задачи от текста условия ?
Задание 2 Какую задачу можно придумать по рисунку Кати? Проговори условие задачи . Задай вопрос. У Кати было … Она добавила ещё … Сколько стало …? +2 ?
! Условие и вопрос этой задачи можно записать на схеме. Найдём решение задачи: а) составим схему было добавила стало ? цв. 7 цв. 2 цв. б) составим выражение 7 + 2 в) найдём значение выражения 7 + 2 = 9 г) получим ответ: 9 цветков.
Молодцы!
Картинки http://images.yandex.ru заяц,арбуз,антенна,черепаха,аист http://animashky.ru дождь
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок математики в первом классе "Решение текстовых задач"
Решение текстовых задач....

Урок математики в 1 классе УМК "Перспектива" "Решение текстовых задач разных видов".
Конспект урока математики в первом классе по УМК "Перпектива".Закрепление....
Презентация урока математики в 1 классе. Игра-путешествие "Цирковое представление зверей". Тема урока "Закрепление. Решение текстовых задач".
Открытый урок математики игра-путешествие по учебной программе "Школа России" был проведен во время посещения школы детьми подготовительной группы детского сада. Такие уроки помогают понят...

Открытый урок по математике в 1 классе. "Решение текстовых задач. Состав числа 7. Закрепление".
Урок математики в 1 классе.Тема: Решение текстовых задач. Состав числа 7 . Закрепление....
Преемственность в работе детского сада и школы по обучению решению текстовых задач
Проблеме преемственности в воспитании, обучении, образовании посвящено значительное число исследований.Как научить ребенка приступать к анализу задачи, составлению плана решения и только потом к ее ре...
Решение текстовых задач
Для знакомства детей с новым видом задачи используется фронтальное решение задач под руководством учителя. В данном случае дети запоминают этапы решения, приёмы, помогающие решению. Для закрепления эт...

Конспект урока по математике по теме: "Решение текстовых задач. Запись решения выражением"
Тема урока: «Решение текстовых задач. Запись решения выражением».Цель урока: способствовать формированию умения решать текстовые задачи.Задачи урока:Образовательные: Активизировать ранее и...