В гости к зайчику. Конспект открытого занятия по ОО «Физическое развитие» в первой младшей группе.
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

В гости к зайчику. Конспект открытого занятия по ОО «Физическое развитие» в первой младшей группе №1 МАДОУ «ЦРР – детский сад №17» г. Сыктывкара.

В.Ф.Лодыгина, Т.С.Романова, воспитатели; МАДОУ «ЦРР – Детский сад №17», г. Сыктывкар, Республика Коми

Образовательная область: «Физическое развитие». Тема: «В гости к зайчику»

Оборудование: гимнастическая скамейка 5 см высотой, веревочки для перепрыгивания 6 шт., шнур для игры «Воробушки и автомобиль» 3 м, стульчики по количеству детей, игрушки белочки, костюм зайца на взрослого.

Задачи:

1. Развивать умение при  ползании по гимнастической скамейке сохранять равновесие, уверенно действовать на возвышении.
2. Приучать детей к энергичному отталкиванию и мягкому приземлению в прыжках через веревочки.
3. В подвижной игре «Воробушки и автомобиль» развивать умения бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу.

Ход занятия:

   Воспитатель предлагает отправиться в гости к зайчику в лес на автобусе, чтобы помочь ему, развеселить его, поиграть с ним.

I часть.

Ходьба друг за другом

Ходьба парами

Ходьба друг за другом с высоким подниманием колен «Идем по сугробам»

Бег врассыпную

Перестроение в круг с помощью стульев, расположенных по кругу (отдохнем на пенечках) – нужно сесть на свободный стул.

II часть. Общеразвивающие упражнения на стульчиках.

1. «Покажи ладони» (4 раза)

И. п.:  сидя на стуле, руки спрятать за спинку стула;

Поднять руки вперед, показать ладони; (Следить, чтобы дети сидели прямо, руки держали напряженными на уровне плеч)

2. «Спрятались – показались» (5 раз)

И. п. встать за спинку стула, взяться за нее руками; присесть, спрятаться;

Встать

3. «Полочка» (4 раза)

И. п.: сидя на стуле; поднять руки в стороны;

опустить руки вниз

III часть. Основные движения  (Перепрыгивание и ползание выполнять последовательно)

1. Перепрыгивание через шесть палок, лежащих на полу на расстоянии 15 см друг от друга
2. Ползание по гимнастической скамейке, затем подняться и сойти с нее

IV часть. Подвижная игра «Воробушки и автомобиль».

   По сигналу «Автомобиль!» воробьи улетают на дерево и должны быстро взять любую палку (длина 40 см)

Ходьба врассыпную («Автомобили уезжают в гараж»)

Рефлексия:

   Воспитатель спрашивает детей, понравилось ли им играть с зайчиком и предлагает вернуться в детский сад на автобусе.

Литература:

1. Физическая культура в дошкольном детстве: пособие для инструкторов физкультуры и воспитателей, работающих с детьми 2-3 лет/ Н.В. Полтавцева, Н.А. Гордова. – М.: Просвещение, 2008.
2. Аверина И.Е. – Физкультурные минутки и динамические паузы в дошкольных образовательных учреждениях: практ. пособие / И.Е. Аверина. – 3-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007.
3. Сборник подвижных игр. Для работы с детьми 2-7 лет / Авт.-сост. Э.Я. Степаненкова. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2011.