• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

конспект собрания детская ложь

Опубликовано marina001 вкл 21.05.2021 - 15:59
Автор: 
мартышка

лдоиваымиврымдщваыимдщ

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл roditelskoe_sobranie_.docx21.93 КБ

Предварительный просмотр:

Родительское собрание на тему «Почему дети лгут?»

1. Орг. момент

1 слайд - Здравствуйте, уважаемые родители! Я рада вас приветствовать на нашей встрече. Сегодня мы поговорим о том, что волнует многих из вас.

2 слайд Обратите внимание на экране радуга, каждая дуга которой выражает самые разнообразные чувства и эмоции, которые может испытывать человек. Вам необходимо выбрать ту дугу, т.е. чувство, которое вы испытываете за своего ребенка, когда он находится в школе. (опасение, радость, волнение, безразличие, огорчение, интерес, страх)

- Какую радугу вы выбрали? Почему вы испытываете такое чувство?

3 слайд - Я бы хотела начать нашу встречу с высказывания английского педагога и философа Джона Локка «Ничто так не прекрасно для глаза, как правда для ума; ничто так не безобразно и непримиримо с разумом, как ложь.»

- Какая проблема здесь отражена? (Проблема детской лжи)

 Сегодня мы будем говорить о детской лжи, причинах и последствиях, Узнаем, как преодолеть детскую ложь

- А что такое ложь? (отвечают)

4 слайд В толковом словаре В. И. Даля находим следующее определение: «Ложь – то, что солгано, слова, речи, противные истине. Лгать – врать, говорить или писать ложь, неправду, противное истине».

Чтобы изменилось поведение ребенка достаточно изменить ситуацию, в которой он находится. 

Врунишка обычно страдает от недостатка внимания и любви со стороны родителей, он испытывает трудности в общении со сверстниками, у него низкая самооценка. Не оправдывающий ожиданий родителей, которые ему об этом постоянно сообщают, имеет трудности в учебе или нарушения поведения.

- Как вы думаете,  является ли ложь актуальной проблемой, которая требует обсуждения? (Отвечают)

Сегодня я предлагаю Вам пойти по такому маршруту решения выявленной нами проблемы и с помощью него найти пути решения данной проблемы. На экране вы видите маршрут, который мы должны с вами сегодня пройти. И первое, что мы выясним, почему наши дети лгут.

  • Сейчас я предлагаю вам поработать в группе по 2 человека и написать возможные причины детской лжи. (на листе бумаге пишут)

- Какие причины вы написали?  (читают)

Слайд Социальный психолог- Э́рих Фромм выделяет четыре основные причины лжи:

  1. Чтобы добиться нашей похвалы или проявления любви
  2. Чтобы скрыть свою вину
  3. Чтобы избежать наказания
  4. Чтобы выразить свою враждебность нам

-  Предлагаю перейти к следующему вопросу - виды лжи. Предлагаю объединиться в одну большую группу и выбрать из предложенных 4 вида, которые встречаются чаще всего. 

  1. Умолчание.
  2. Неприкрытое враньё.
  3. Частичная или искажённая констатация фактов.
  4. Спонтанная ложь.
  5. Хвастовство и преувеличение.
  6. Ложь, необходимая в каких- либо обстоятельствах.

Слайд Американский психолог Пол Экман говорит, что детскую ложь можно представить тремя категориями: 
     1. Ложь, которая помогает взаимодействовать с другими людьми («Ты такая красивая»); 
     2. Ложь, направленная на защиту от наказания («Я это не говорил»); 
     3. Самообман («Я не обманывал»).

  • Следующее что мы выясним -  это внешние признаки того, что ребенок врет.

Поработайте в двух группах и выберете, те, которые вы считаете верными.

Затем объединитесь в одну большую группу и выпишите 4 признака, на ваш взгляд, которые вы считаете наиболее часто проявляемые.

  • Сжимать губы ...
  • Бурно спорить ...
  • Касаться шеи ...
  • Отворачиваться всем телом ...
  • Трогать глаза
  • Много говорит
  • Улыбается
  • Корчит лицо

Камила Мелитан, психолог, считает ложь признаком безнравственности: дети и взрослые начинают лгать тогда, когда в их поступках появляется «что-то нехорошее», что необходимо скрывать от других. Иначе говоря, автор рассматривает  ложь с позиции моральных и нравственных норм.

Чтобы нам найти пути решения проблемы, я предлагаю вам разделиться на 2 группы. У нас на столах лежат листы, клеи и рекомендации. Они разные. 1 группе нужно выбрать: Как вести себя с ребёнком – лгунишкой, а 2 группе: Как воспитывать в детях честность? Выбирайте рекомендации, которые вам подходят и приклеивайте их на цветные листы.

Как вести себя с ребёнком – лгунишкой,

  1. Понять возможную причину и проанализировать её.
  2. Если ребёнок сам сознался во лжи – не наказывайте его.
  3. Если вы точно знаете, что ребёнок врёт, скажи сразу, что вам всё известно.
  4. Любую ложь пытайтесь обсудить с ребёнком. Покажите возможные выходы из ситуации.
  5. Поощряйте искренность ребёнка. Старайтесь стать для него таким близким человеком, чтобы ему не хотелось вас огорчать.
  6. Ругайте ребенка за ложь
  7. Не анализируйте его поступки

Как воспитать честность?

  1. Верьте ребенку.
  2. Объясните, что на правде "держится мир", на детском языке: она - полезна. Люди живут в согласии, если доверяют друг другу.
  3. Не создавайте ситуаций для обмана. Избегайте двусмысленных вопросов, когда легче сказать неправду, чем правду.
  4. Не учиняйте унизительных допросов.
  5. Вознаграждайте честность. Если ваш малыш признался вам, то покажите ему свою радость: "Я рад тому, что ты - честный человек, ведь ты сказал правду".
  6. Показывайте пример честности.
  7. Ругайте ребенка за ложь, его проступки
  8. Необходимо ставить в угол за самую маленькую ложь

Вот мы и закончили наш маршрут.

Наша встреча подходит к концу. Я предлагаю Вам подвести итоги и закончить следующие фразы

«Сегодня я узнал….» 
«Мне понадобиться….»

«Буду использовать…………..»

Я хочу закончить наше родительское собрание словами философа Жан Жак Руссо «Лгать самому себе для своей выгоды — подделка; лгать для выгоды другого — подлог; лгать для того, чтоб повредить, — клевета; это худший вред лжи.» Не лгите своим детям, воспитывайте в них честность.

Для печати на раздатку

Умолчание.

Неприкрытое враньё.

Частичная или искажённая констатация фактов.

Спонтанная ложь.

Хвастовство и преувеличение.

Ложь, необходимая в каких- либо обстоятельствах.

Как вести себя с ребёнком – лгунишкой,

  1. Понять возможную причину и проанализировать её.
  2. Если ребёнок сам сознался во лжи – не наказывайте его.
  3. Если вы точно знаете, что ребёнок врёт, скажи сразу, что вам всё известно.
  4. Любую ложь пытайтесь обсудить с ребёнком. Покажите возможные выходы из ситуации.
  5. Поощряйте искренность ребёнка. Старайтесь стать для него таким близким человеком, чтобы ему не хотелось вас огорчать.
  6. Ругайте ребенка за ложь
  7. Не анализируйте его поступки

Как воспитать честность?

  1. Верьте ребенку.
  2. Объясните, что на правде "держится мир", на детском языке: она - полезна. Люди живут в согласии, если доверяют друг другу.
  3. Не создавайте ситуаций для обмана. Избегайте двусмысленных вопросов, когда легче сказать неправду, чем правду.
  4. Не учиняйте унизительных допросов.
  5. Вознаграждайте честность. Если ваш малыш признался вам, то покажите ему свою радость: "Я рад тому, что ты - честный человек, ведь ты сказал правду".
  6. Показывайте пример честности.
  7. Ругайте ребенка за ложь, его проступки
  8. Необходимо ставить в угол за самую маленькую ложь

  • Сжимать губы ...
  • Бурно спорить ...
  • Касаться шеи ...
  • Отворачиваться всем телом ...
  • Трогать глаза
  • Много говорит
  • Улыбается
  • Корчит лицо

  • Сжимать губы ...
  • Бурно спорить ...
  • Касаться шеи ...
  • Отворачиваться всем телом ...
  • Трогать глаза
  • Много говорит
  • Улыбается
  • Корчит лицо


Поделиться:

Лупленый бочок

Дерево в снегу

Волшебная фортепианная музыка

Просто так

Твёрдое - мягкое