Конспект НОД по аппликации «Ёжик» в подготовительной группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект НОД по аппликации «Ёжик» в подготовительной группе

Цель: создание объёмного образа ёжика из полос бумаги.

Задачи:

- познакомить со способом склеивания бумажных полос в «капельки»;

-учить аккуратно, рядами наклеивать «капельки»;

- продолжать учить пользоваться ножницами:

- вырезать по контуру.

- обводить шаблон,

- аккуратно пользоваться клеем.

- развивать мелкую моторику.

- развивать творческие способности.

Материал:

- белый картон формата А4 ,

- лист бумаги коричневого цвета,

- ножницы,

- клей – карандаш,

- фломастеры.

Ход занятия:

Материал и оборудование: Картон (основа для аппликации), цветная бумага ( коричневого цвета), простой карандаш, ножницы, клей, клеенка, кисть для клея и тряпочка . Игрушка ежик, образец работы.

Ход занятия.

Звучит музыка (звуки леса)

В-ль: Где-то за тридевять земель стоит сказочный лес. Деревья там высокие, величественные (показать). Воздух там свежий и чистый (медленно вдохнуть и выдохнуть). Деревья и кустарники еще одеты в разноцветный наряд. Шуршит в лесу опавшая листва, пугает осторожных зайцев. Кого, как вы думаете мы можем  еще встретить в лесу? ( ответы детей обсуждаются) Как одним выражением можно назвать всех этих животных?(дикие, лесные) Ребята, посмотрите, а кто тут спрятался? Пыхтит, ворочается в сухой листве, обложил себе бока сухими листьями.

           Он живет в лесу дремучем

           Сам он круглый и колючий.

           Угадайте, это кто же?

           Ну конечно это …(ежик)

   Давайте для ежика сделаем подарок: портрет- аппликацию. Посмотрите, как у меня это получилось. Сейчас я расскажу, как это делается. Берем трафарет туловища ежика, прикладываем на изнаночную сторону коричневой бумаги, обводите карандашом и вырезаем ножницами по контуру. Далее делаем ежику иголки для этого лист коричневой бумаги складываем пополам и нарезаем на полоски. Затем края каждой полоски склеиваем, получится «капелька». Приклеиваем наши капельки полукругом на основу. Следующий ряд должен немного находить на предыдущий ряд и так до конца. Затем приклеиваем туловище ежика в середину получившегося полукруга. Фломастером нарисуем глазки, носик и рот ёжику.

   Перед тем как дети приступят к выполнению работы, воспитатель предлагает размять пальчики. Дети делают движения в соответствии с текстом.

Ежик топал по дорожке  (ладони соединены, прямые пальцы выставить вверх)

И грибочки нес в лукошке ладони соединить вместе

Чтоб грибочки сосчитать

Нужно пальцы загибать     загибать пальцы

Разотру ладошки сильно,

Каждый пальчик покручу

Поздороваюсь с ним сильно

И вытягивать начну.

Пальчик в пальчик я вложу

На замочек их закрою

И тепло поберегу.

Выпущу я пальчики

Пусть бегут как зайчики.

Дети приступают к выполнению работы.

В конце занятия готовые работы выставляются на доске. Ежик «выбирает» те, которые ему больше понравились, благодарит ребят. Воспитатель предлагает потанцевать под музыку. (включает песню: «Резиновый ежик»)