урок математики в 3 классе на краеведческом материале
план-конспект урока по математике (3 класс)

УРОК-КВЕСТ ПО МАТЕМАТИКЕ

Математический диктант «Задачи за 5 минут»

1. Жена помора на рынке покупает 1 кг трески по 260 рублей за килограмм и 2 кг наваги по 180 рублей. Сколько будет стоить вся покупка поморки? _____________
2. Чтоб посолить весь улов трески надо 9 кг соли. Сколько заплатит помор, если килограмм соли стоит 11 рублей? _____________
3. Определи, на каком рынке выгоднее помору купить говядину? ____________

РАБОТА У ДОСКИ (пока остальные заполняют таблицу)

Расставьте буквы  в порядке убывания соответствующих ответов  и прочитайте. Соберите  это слово  на доске.

35 + 48 = 83(з)              39 + 17= 56 (а)                 73 – 28 = 45(а)

60 – 18 = 42(ч)               39 – 24 15(а)                 15 + 36 = 51(д) 

Расставьте буквы  в порядке возрастания соответствующих ответов  и прочитайте. Соберите  это слово  на доске.

93 – 28 =   65 (ч)            6 · 9 – 26 = 28 (а)          7· 8 = 56 (а)

37 + 45 =   82 (а)            30 – 24 : 6 =26 (з)         12· 3 = 36 (д)

Ответ: задача.

КАКОВА ТЕМА УРОКА?

ТЕМА:  РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

ЦЕЛЬ УРОКА? дать ученикам практический навык через решение задач, близких к реальной жизни помора.

ЗАДАЧИ УРОКА?

- развитие навыков решения задач на покупки, прикидку и оценку, оперирования понятиями «цена», «количество», «стоимость», «периметр»;

- развитие коммуникативных навыков, умения работать в группе;

-проявление познавательной и творческой инициативы;

- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками;

- умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

1.Корова стоила 80 копеек. Сколько будет стоить стадо из 6 коров?

2. Семья помора за один день ставит 6 копен сена. Сколько копен они поставят за полную неделю? Какова будет масса заготовленного за неделю сена?

3.Корове на день надо 20 кг сена. На сколько дней хватит копны сена массой 100 кг?

4.Полная ковка лошади стоила 1 рубль 20 копеек. Сколько стоила ковка одного копыта лошади?

Групповая работа

5.Помор решил ставить дом. Материал заранее заготовлен. Сруб с зимы поставлен.

 Рассчитайте периметр окон по данным размерам и найдите соответствующее окно для дома.

3 группа – Длина рамы прямоугольной формы 4 м, ширина – 3 м. Вычислить периметр рамы.

P = (a + b) * 2

P = (4 + 3)* 2 = 14

2 группа – Ширина оконной рамы 1 м 80 см, а длина на 1 м больше. Чему равна длина рамы? Найти периметр рамы.

1 м 80 см = 180 см

2 м 80 см = 280 см

(180 + 280) * 2 = 920 см

 920 см = 9 м 20 см

1группа – Длина рамы прямоугольной формы 2 м 40 см, а ширина на 1 м меньше. Чему равна ширина рамы? Найти периметр рамы.

2 м 40 см = 240 см        

1 м 40 см = 140 см

(240 + 140) * 2 = 380 * 2 = 760 см

 760 см = 7 м 60 см

Усилиями всех учащихся-строителей построен дом. Каждый из вас принял участие. Мы вместе смогли, используя полученные знания справиться со всеми заданиями.

Логическая задача

Помор поставил возле стены свои 3 сундука, в которых хранятся его сокровища. Все сундуки разного цвета: в одном – инструмент, в другом – приданое дочери, в третьем  – книги. Он помнит, что красный сундук находится правее, чем инструмент, и что книги – правее красного сундука.

           В каком сундуке он хранит самое дорогое сокровище - книги, если зеленый сундук стоит левее синего? (в синем)

Работа с листом самооценки

Рефлексия: