Тема недели "Цветы"
консультация (средняя группа)

Лексическая тема «Цветы»

1.Побеседуйте с ребенком о том, какие изменения произошли в природе весной, какие цветы появились. Объясните, что первые весенние цветы называются первоцветами. Помогите ребенку запомнить слово "первоцветы". Рассмотрите цветок (любой) и помогите ребенку запомнить его строение: корень, стебель, лист, цветок.

2 «Какой-какое-какие?» (следим за окончаниями)

Душистый – роза душистая,

цветы душистые,

растение -

подсолнух-

Ароматный – цветок ароматный,

Роза -

Фиалки-

Растение-

Нежный – лепесток нежный,

Цветы-

растение -

незабудка -

3«Посчитай-ка»

1 красная роза, 2,3,4 красные розы, 5 красных роз,

1 желтый одуванчик -

1 нежная фиалка-

1 алый мак-

1 яркий подсолнух-

1 белая астра-

4«Еще больше»

У Ани много цвет, а у Оли еще …

У Ани пышный букет, а у Оли еще …

Фиалка ароматный цветок, а роза еще …

У розы яркие лепестки, а у гвоздики еще …

5. «Составь предложение из слов»

Маша, срывать, цветы.

Нежный, роза, расцветать.

Оля, ставить, роза, в, ваза.

6."Чем пахнет в воздухе?"

( употребление сущ. в творительном падеже ед. и мн. ч.)
В воздухе пахнет ландышем, ландышами.
В воздухе пахнет одуванчиком, одуванчиками.
(подснежник, тюльпан, фиалка и т.д_

7.Выучить

Одуванчик (Е. Серова)
Носит одуванчик
Желтый сарафанчик.
Подрастет, нарядится
В беленькое платьице,
Легкое, воздушное,
Ветерку послушное.

8.Какие это цветы?»

Ромашки, васильки растут в поле, это полевые цветы.

Розы, гвоздики растут в саду, это садовые цветы.

Колокольчики, ландыши растут в лесу, это лесные цветы.