три склонения
статья

Тип задания

Цель задания

Формулировка задания

Методические комментарии (в том числе критерии оценивания)

Предполагаемые ответы детей

Примечание (при необходимости)

Узнавание

Закрепить знания о 1-ом склонении имен существительных.

Пользуясь учебником (стр. 90), заполни пропуски в определении о 1-ом склонении имен существительных.

По уровню сложности: базовый.

1 балл – задание выполнено верно.

0 баллов – задание выполнено с ошибкой/ не выполнено.

Имена существительные женского и мужского рода с окончаниями -а, -я в именительном падеже единственного числа относится к 1-му склонению: пчела, заря, дедушка, Коля.

https://learningapps.org/display?v=p5x9p5k1521

Воспроизведение

Воспроизвести полученную информацию о 1-ом склонении.

Вспомни и впиши падежные окончания имен существительных 1-го склонения.

По уровню сложности: базовый.

2 балла – задание выполнено верно.

0 баллов – задание выполнено с ошибкой / не выполнено.

https://learningapps.org/display?v=pcejf7crt21

Понимание

Уметь находить окончания имен существительных 1-го склонения.

Уметь находить правильные ответы, предложенные по теме урока.

Определите окончания имен существительных 1-го склонения имен существительных.

По уровню сложности: повышенный.

3 балла – задание выполнено верно.

0 баллов – задание выполнено с ошибками / не выполнено.

Нет травЫ

С нянЕЙ

(откуда?) с землИ

За книгОЙ

С КатЕЙ

По опушкЕ

К мамЕ

С папОЙ

У дядИ

На полянЕ

У речкИ

Из партЫ

https://learningapps.org/18959110

Применение в знакомых условиях

Закрепить умение находить информацию по теме урока.

Найдите ошибки в тексте. Выпишите исправленные ошибки (с предлогами).

По уровню сложности: высокий.

4 балла – задание выполнено верно.

3 балла – допущена 1 ошибка.

2 балла – допущены 2 ошибки.

1 балл – допущены 3 ошибки.

0 баллов – допущено 4 и более ошибок.

Мы шли по дорожке к роще. На опушке рощи было много лесных ягод. Вот к березке подлетели сороки. Дятел застучал клювом по осинке. Грачи важно расхаживали по пашне. Пчелы перелетали от фиалки к ромашке, от кашки к гвоздике.

https://docs.google.com/forms/d/1T-9oGTos1OUxQ-PR9SXP927mPxb2ejkmxfV6NxBiiso/edit?usp=sharing

Применение в новых условиях

Формировать навык находить информацию в знакомых условиях.

Найдите в толковом словаре пять слов 1-го склонения имени существительного и придумайте четверостишие с этими словами.

5 баллов – задание соответствует всем критериям.

4 балла– задание выполнено с незначительными ошибками.

3 балла – задание выполнено с ошибками.

2 балла – отсутствует четверостишие.

1 балл – частично соответствует критериям (найдено в словаре 2-3 слова)

Готовое четверостишие из слов 1-го склонения, выписанные из толкового словаря

https://docs.google.com/presentation/d/1I-VH-_SzPoEyrTRMcgbDn61gb_saE-YfQbtmC_bs2us/edit?usp=sharing