Сценарий
материал по литературе

«Сценарий проведения конкурса «Живая классика» в школе.

 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

-  Пропаганда произведений русской классической и современной литературы»

-  Выявление, поддержка и стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова;

-  Знакомство с литературным наследием России, отражающим величие нашей культуры и богатство русского языка;

-  Повышение общественного внимания к жанру художественного слова.

  Условия смотра-конкурса: Исполнители представляют законченный фрагмент любого литературного жанра, соответствующий тематике конкурса.   Критерии оценки и требования к выступлениям

- Выбор текста произведения для использования в рамках Конкурса;

- Грамотная речь;

- Артистизм исполнения;

- Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста;

 Регламент выступления: длительность выступления до 5 минут. Подведение итогов конкурса

 Победители и призёры конкурса награждаются грамотами.

Ход мероприятия

Ведущий 1. Здравствуйте, уважаемые участники, жюри и гости. Мы рады приветствовать вас на школьном этапе конкурса «Живая классика». Всероссийский ежегодный Конкурс чтецов «Живая классика» - соревновательное мероприятие по чтению вслух отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей, который проводится под патронатом Министерства образования и науки Российской Федерации, Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, Агентства стратегических инициатив. К участию в Конкурсе допускаются учащиеся 5-10 классов.

дачи конкурса:

1. Формирование у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.

2. Формирование эстетического отношения к искусству слова.

3. Развитие у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений.

4. Воспитание у детей интереса к книге и чтению.

5. Поиск и поддержка талантливых детей.

Ведущий 2. Немного истории. Конкурс юных чтецов «Живая классика» был учрежден в 2011 году Некоммерческим партнерством «Живая классика». В пилотном проекте приняло участие 20 000 шестиклассников из 7 городов России.

В 2012 году конкурс стал Всероссийским. В общей сложности в нем приняло участие 2 млн. подростков из 83 регионов РФ.

В 2013 году конкурс стал международным. Помимо России в проекте принимало участие 9 стран.

В 2014 году в конкурсе принимали участие учебные заведения 85 регионов Российской Федерации и 25 стран.

В 2015 году в проекте приняло участие более 2,5 миллионов детей и подростков из 85 регионов России и 80 стран.

В 2016 году конкурс «Живая классика» расширяет границы. В конкурсе смогут принять участие школьники в возрасте от 9 до 16 лет.

В 2017 году конкурс проходил в нашей школе, победителем стала Баженова Екатерина,она представляла нашу школу на муниципальном этапе.

Ведущий 1. Наш конкурс хотелось бы начать со стихотворения Владимира Высоцкого «Книжкины дети»:

Отраженье исчезнувших лет,

Облегченье житейского ига,

Вечных истин немеркнущий свет —

Это — книга. Да здравствует книга!

Неустанных исканий залог,

Радость каждого нового сдвига,

Указанье грядущих дорог —

Это — книга. Да здравствует книга!

Чистых радостей светлый исток,

Закрепленье счастливого мига,

Лучший друг, если ты одинок, —

Это — книга. Да здравствует книга!

Ведущий 2.

Наше время — время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим Максим Горький считал книгу.

Сегодня на сцену выйдут 11 юных чтецов. Оценивать наших участников будет жюри в следующем составе:

Сергеева Татьяна Геннадьевна, директор школы – председатель жюри

Глазкова Елена Владимировна, заместитель директора по учебной работе – член жюри

Алейникова Ирина Владимировна, заместитель директора по учебной работе – член жюри

Соколова Елена Павловна, заместитель директора по воспитательной работе – член жюри

Кафян Элина, учащаяся 9 Б класса – член жюри

Смагина Елизавета, учащаяся 9 Б класса – член жюри

Баженова Екатерина, учащаяся 8 А класса  -член жюри

Оценивание выступлений проводится по следующим критериям:          

- выбор текста произведения;
- грамотность речи;
- артистизм исполнения;
- глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.

Оценка каждого критерия осуществляется по 10 – балльной шкале. В конечном итоге 40 баллов приравнивается к 10 баллам.

Ведущий 1.  Победитель школьного тура, набравший наибольшее количество баллов и стоящий первым в рейтинговой таблице, становится участником муниципального тура.

Длительность выступления каждого учащегося –5 минут.

Просим всех занять свои места. Конкурс юных чтецов «Живая классика» начинается.

Ведущий 2.

1 И́горь Вячесла́вович Растеря́ев (род. 10 августа 1980, Ленинград, СССР) — российский автор и исполнитель песен, актёр театра и кино. География поездок широка — артист объехал практически всю Россию, включая Крайний Север, побывал на Украине, в Белоруссии, в Польше (Белосток). Публика неизменно хорошо принимает Игоря. Тому причиной не только искренность его песен и растущее исполнительское мастерство, автор рассказывает об истории создания и смысле тех или иных песен, приводит забавные случаи из своей жизни и концертной деятельности, порою приглашает на сцену друзей-сельчан, вдохновивших его на творчество. Поэтому каждый концерт превращается скорее в творческий вечер, где возникает сильное класса единение артиста и публики. Стихотворение «Дед Агван» звучит в исполнении ученика 9 А Криштопова Павла

Вед 1"Я не писал эту вещь раньше потому, что не мог. У меня не хватало эмоциональных сил. Но воспоминания во мне наращивали свою силу, и в какой-то момент я должен был от них освободиться. Так появилась "Тучка"", - рассказывал Анатолий Приставкин.
Настоящее потрясение пережили читатели, познакомившись в 1987 году с повестью Анатолия Приставкина "Ночевала тучка золотая", рукопись которой пролежала с 1981 года, а впоследствии стала для автора триумфальной.
История беспризорников, двух братьев Сашки и Кольки Кузьминых, которые во время войны отправляются из Подмосковья на Северный Кавказ. Испытания, выпавшие па долю детдомовцев, писатель знает не понаслышке, он сам был ребенком войны, разрухи и тоталитарного режима, он был свидетелем...Отрывок из произведения прочитает ученица 9 А класса Костюк Виктория.

Ведущий 2 Военная тема стала основой у тех писателей, кто прошел фронтовые дороги. Девятнадцатилетними ушли на фронт Василь Быков, Владимир Богомолов, Алесь Адамович, Анатолий Ананьев, Виктор Астафьев, Григорий Бакланов, Юрий Бондарев. То, о чем они рассказали в своих произведениях, было общим для их поколения. Читает Шахбанова Алина.

Ведущий 1 Книги Аркадия Петровича Гайдара - бессмертны! Ведь его произведения очень искренни и человечны, писатель призывает быть сильным, честным, не бояться трудностей! Именно таковы герои повестей «Тимур и его команда» .Отрывок читает Арестинова Марианна, ученица 6 А класса

Ведущий 2 Великий итальянский сказочник Джанни Родари написал множество сказок для читателей среднего школьного возраста, в числе которых, «Приключения Голубой Стрелы», «Торт в небе», «Сказки по телефону», Абазова Дана ,ученица 5 В класса прочтет отрывок из сказки «Вопросы наизнанку»

Ведущий 1  Мир детства всегда интересен нам, он чистый, яркий, своеобразный, но и жестокий, суровый, который оставляет свой отпечаток на всю жизнь. Вот об этом нам расскажет Харина Мария, ученица 6 А класса 

Ведущий 2 Знаменитая повесть, по которой был снят одноименный фильм, в свое время вызвавший целую лавину откликов и споров. История, произошедшая с шестиклассницей Леной Бессольцевой, которой впервые в жизни пришлось столкнуться с подлостью и предательством, вряд ли кого оставит равнодушным. Потому что далеко не каждому в подобной ситуации удается выстоять и победить. Отрывок из произведения читает Щербакова Полина,ученица 5 В класса

Ведущий 1. Произведение «Экзамен», созданное русской писательницей Надеждой Тэффи, повествует о том, как гимназистка сдавала экзамены, чтобы перейти в следующий класс. Читает Минакова Мария, ученица 6 А класса

Ведущий 2. Марк Твен (1835-1910) - великий американский писатель, ставший в один ряд с такими мастерами слова, как Диккенс, Чехов, Гоголь. Его произведения, щедро усыпанные блестками юмора, веселого, беззаботного, а порой едкого и саркастического, продолжают свой путь к душам людей всех возрастов.
В одиннадцатый том Собрания сочинений вошел роман `Приключения Гекльберри Финна` и рассказы. Читает отрывок из романа ученица 5 Б класса, Акбашева Милена

Заключительная часть:

Ведущий.2

В восточной философии душа представляется цветком лотоса. А цветы, как известно, требуют тщательного ухода. Что же нужно для того, чтобы расцвел цветок вашей души? Иметь сердце, открытое для людей. Мудрые книги, обращение к красоте, духовности, - та живительная влага, так необходимая для цветка нашей души. Мы надеемся, что сегодня вы получили эту живительную влагу для своей души. Пусть книга будет всегда вашим другом, советчиком.

Наша конкурсная программа подошла к завершению.

Но огонь звучащего Слова – не погас.

Сейчас жюри оценит ваш пыл и старания, и я думаю, каждый из нас сохранит в своих душах частичку тепла от сегодняшней встречи!

Просим жюри подвести итоги. Звучит музыка

Книги учат детей
Всем премудростям жизни –
Как быть Человеком,
И быть нужным Отчизне,

И как правду от лжи
Все должны отличать,
Как бороться с врагом
И как зло побеждать.

Книги им помогают
Красоту постигать,
Как прекрасное видеть,
Как его передать.

В книгах знания, свет,
В книгах память веков,
В книгах мудрость людей –
Наших дедов, отцов.

Нам без книг, как без хлеба,
Даже дня не прожить.
Так давайте же будем
Их беречь и любить.