Вопросы беседы с учителем
материал (1, 2, 3, 4 класс)
Здесь разработанны вопросы заданные учителям по наиболие важным темам, такие как: выбор родительского комитета и взаимодействие с членами педагогического коллектива.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Вопросы для беседы с учителем начальных классов о взаимодействия с членами педагогического коллектива, представителями администрации по вопросам обучения и воспитания обучающихся класса
№ | Вопросы | Ответы учителя |
1 | Как вы взаимодействуете с учителями предметниками? | Знакомлю учителей с результатами изучения детей и классного коллектива. Организую совместно с ними поиск средств, способов, обеспечивающих успешность ребёнка в учебной деятельности. Информирую о динамике развития ребёнка, его трудности и достижениях, регулирую отношение учителей и ребёнка. |
2 | Ваши действия при появлении нового учителя предметника в течении учебного года? | Знакомлю педагога с особенностями классного коллектива, отдельных учеников, требований, предъявлявшийся его предшественником и другими учителями. |
3 | Какие формы совместной работы вы используете? | Конкурсы по предметам. Обеспечиваю привлечение учащихся к мероприятию. |
4 | Проводите ли вы совместно с ними работу с родителями? | Да, организую встречи на родительских собраниях, где обсуждаются проблемы класса также проводится педагогический консилиум, индивидуальные беседы. |
5 | С кем ещё из коллектива вы взаимодействуете как классный руководитель. | С социальным педагогом, школьным психологом, с целью совместного выявления причин возникающих у ребёнка проблем и проведения социально- педагогической и психологической коррекционной работ для оказания помощи детям и предупреждение возможных проблемных ситуации. |
Предварительный просмотр:
Вопросы для беседы с учителем начальных классов о выборе родительского комитета класса и направлениях работы родительского комитета
№ | Вопросы | Ответы учителя |
1 | Какова цель родительского комитета в школе? | Родительский комитет создаться с целью содействия школе и семье. |
2 | Какие задачи родительского комитета | Укреплять связи семьи и школы; оказывать содействия в повышении авторитета учителя, помогать школе и семье в воспитании ответственного отношения к учёбе; привлекать родительскую общественность к активному участию в жизни школы. |
3 | Кто входит в состав родительского комитета класса? | Председатель, секретарь, члены комитета. Председатель входит в состав родительского комитета школы. |
4 | Имеются ли права родительского комитета? | Вносить предложения по совершенствую воспитательной работы. Заслушивать сообщения директора школы, о состоянии перспективах работы школы, классных руководителей по интересующим родителей вопросам. |
5. | Как принимают решения в родительском комитете? | Путём голосования. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ТЕМАТИКА БЕСЕД ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПО ВОПРОСАМ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Анкетироввание детей по здоровому обазу жизни...

Материал для бесед с родителями по вопросам воспитания детей
1. "Как помочь ребенку хорошо учиться" 2. "Телевидение и ученик" 3. "Мудрость родительской любви"...
Итоговый тест за первое полугодие. (проверочная работа составлена на основе рекомендаций, опубликованной в сборнике "Беседы с учителем" под ред. Л.Е.Журовой.-М,: Вентана-Граф, 2005г стр. 296-303)
Проверочная работа для 4 класса. (проверочная работа составлена на основе рекомендаций, опубликованной в сборнике "Беседы с учителем" под ред. Л.Е.Журовой.-М,: Вентана-Граф, 2005г стр. 296-303)....

К вопросу адаптации первоклассников: учитель – ученик – родители.
Родителям будущих первоклассников к вопросу об адаптации ребенка в школе....
К вопросу о пополнении учителями-дефектологами «методической копилки», используя возможности новых технологий на коррекционно-развивающих занятиях.
К вопросу о пополнении учителями-дефектологами «методической копилки», используя возможности новых технологий на коррекционно-развиваю...

Взаимодействие учителя – логопеда и учителя начальных классов в вопросах развития речи обучающихся.
Учитель начальных классов для ребенка самый первый, самый важный после родителей человек. В начальной школе слово учителя для ребенка имеет очень весомое значение. Роль учителя для ребенка с про...
