Выпускной в 4 классе
классный час (4 класс)

Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»

Учитель: Добрый день! Здравствуйте, дорогие родители и учителя! Очень рады видеть вас сегодня в нашем классе на «Празднике прощания с начальной школой». Как сказал великий русский педагог К.Д. Ушинский, учебный труд должен быть радостным, должен быть источником счастья для детей. И мне хочется, чтобы этот зал сейчас озарился счастливыми детскими улыбками. Встречайте!

Вот они те, кто сидел вечерами над книгами.
Вот они те, кто учился писать и считать…

Егор

Мы сегодня очень рады
Вас на празднике встречать.
Мы приветствуем гостей:
Дорогих родителей,
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.

Ученики (хором).  Четвертый класс, четвертый класс
                              Пригласил на праздник вас!

Надя

Мы теперь большими стали
И умнее во стократ,
Но... пока не написали
Наш последний реферат.

Артём

Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем. 

Учитель: Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным лесенкам знаний, тысячи уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучили десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

За время учёбы в школе вам предстоит написать целую книгу воспоминаний, а за четыре года мы набрали материал на хороший журнал с названием «Начальная школа». Давайте с вами перелистаем страницы нашего журнала воспоминаний.

Итак, первая страница: «1 сентября 2011 год» Презентация-фильм

Учитель: Дети! А вы помните, как всё начиналось?

Варя: Ты помнишь было вокруг 
Море цветов и звуков. 
Из теплых маминых рук 
Учитель взял твою руку. 

Егор: Он ввел тебя в первый класс, 
Торжественно и почтительно 
Твоя рука и сейчас 
В руке твоего Учителя!

Надя: Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в школьный класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели в первый раз.

Никита: Вы повели нас по дорогам знаний,

Отдав нам  много силы и труда.

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Варя: Вы нас учили, как писать красиво,

Как решать задачи, как себя вести,

И всегда старались на уроке

К каждому ребёнку подойти.

Все: Вот чему на первый раз,
Научил нас первый класс!

Артём: - Эй, крючки и точки, чёрточки, кружочки!
Собирайтесь вместе, становитесь в строчки
И шагайте слаженно по листу бумажному!

Учитель: Что же вы узнали нового в первом классе? В первом классе вы познакомились с алфавитом. Сколько же букв в русском алфавите? (ответы детей)
А теперь вспомните весь алфавит. Назовите все буквы по очереди в алфавитном порядке.
Учитель: Следующее задание: придумать новые слова, состоящие из букв данных слов: атлас – салат, ток – кот, адрес – среда, автор – товар, отвар.
Примечание:
Все задания написаны на карточках. В современных условиях задания могут быть представлены в презентации.

Учитель: Теперь хотелось бы занять родителей. Ваши дети научились читать ещё в первом классе, нам хочется узнать о Ваших успехах в чтении. Сейчас для родителей мы проведём проверку техники чтения, только слова надо читать справа – налево (Фрагмент чтения в презентации)
После выполнения задания, родители исполняют «страдания».
Родители: 

В сентябре, ох, отправляли
в школу мы своих ребят!
Кто же там их пожалеет?
Ох, вдруг заплачут все подряд!
Ой, какие же ребята,
Ребятишечки у нас!
Ничего, что расшумелись,
Ах, на уроке в прошлый раз!

(Фотопоказ из 1-го класса.)

Учитель: Вторая страница наших воспоминаний «1 сентября 2012 год» Презентация-фильм

Надя: Вот уже читать умеем мы,
Вот уже писать умеем мы, 
Научились мы считать, 
Скоро будем умножать. 
Во второй класс мы уже пришли.

Никита: Сто загадок, сто вопросов 
Нам покоя не дают. 
Почему мигают звёзды? 
Может в гости нас зовут?
Интересно, есть ли дети
На другой планете?
Сценки:

Учитель. Начнём урок математики  с устного счёта. Варя, если у тебя есть 100 рублей, и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученик. Как и прежде 100 рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики.

Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата.

Учитель. Никита, сколько будет 100*2?

Ученик. 100 рублей или 100 долларов?

Учитель. Егор, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10…

Ученик. Значит, я надел чужие штаны!

Надя: - Не знаю, верить нашему учителю или нет? Вчера она говорила, что 5+5=10, а сегодня сказала к 8+2=10?

Учитель. Сейчас будем решать задачу. Артём, напиши, пожалуйста, формулу нахождения площади прямоугольника.

Ученик. Мне очень жаль, но я её тоже не помню.

Учитель. Тогда выйди к доске и найди X.    (на доске: Х+36 =85)

Ученик. Нашёл. Вон он. (показывает на Х)

1 ученик: Вы слыхали?  Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.

- Вот бы на мою единицу!

-Вот бы на мою двойку!

-Ой! Только бы не на мою двойку!

Учитель: И ещё одно задание для родителей. В этих фразах зашифрованы страны и их столицы. Найдите их.
Фразы – плакатики.

ФРАНЦ И Я

ЗАКЛЮЧИЛИ

ПАРИ. Ж

АН СВИДЕТЕЛЬ.
КАС

СИР И Я

НАШЛИ БЕЗ ТРУ

ДА МАСК

И И СЕРПАНТИН.
НА ПОДОКОННИКЕ СТОЯЛИ НАС

ТУРЦИЯ

И СТАК

АН КАРА

МЕЛИ.
Учитель: Третья  страница «Май 2014 год» Презентация-фильм

Артём: Время летит незаметно
Вот и третий год позади.
Время оно быстротечно, 
Что же ждёт нас там впереди?

Надя: Примеры и задачи ждут
И части речи, и словарные слова.
Склонения, спряжения
Таблица умножения

Егор: И даже может двойка в дневнике.
Глаголы, уравнения
И правила движения
Мы дружно с этим справимся вполне.

Варя: Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь,
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

Учитель: Сейчас я проверю ваши математические знания. Математика – точная наука, поэтому, чтобы ответить на эти вопросы, вам надо представить, предположить, что все, о ком идёт речь, живы, здоровы и не пострадали в схватке друг с другом.

1. Сколько хвостов у семи котов?
2. Сколько носов у двух псов?
3. Сколько пальчиков у четырёх мальчиков?
4. Сколько ушей у пяти малышей?
5. Сколько ушек у трёх старушек?

Учитель: Четвёртая страница нашего журнала:4 класс..

Учитель: Урок. Какое короткое, но ёмкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что в нем каждая буква наполнена смыслом. А кто главный на уроке?

  Прилежные и старательные,

                  Ленивые и мечтательные,

                  Худенькие и упитанные,

                  Разболтанные и воспитанные.

                  Как только звенит звонок –

                  Бегут они на урок. Кто это?  (Ученики)

Учитель: А может это учителя? Давайте уточним.

                  На переменах стоят на ушах.

                  Лазят под партами. Бьются в дверях.

                  Воют и стонут, визжат и мычат,

                  Как целое стадо весёлых телят.  (Ученики)

Учитель: Хочется проверить  ваши знания по литературному чтению.

 В кого превращались или были заколдованы: 
- князь Гвидон (комар, муха, шмель);
- великан-людоед из сказки Ш.Перро (лев, мышь);
- чудище из сказки С.Аксакова (принц);
- гадкий утёнок (лебедь);
- Айога (гусыня) 

Артём

1. Прошла пора побед и неудач.

    Мы выросли, окрепли, повзрослели.

    Решили много непростых задач.

    Умеем то, что раньше не умели.

Варя

2. Я вспоминаю звуки сентября.

    И тот звонок, что нас позвал учиться.

    Красивую обложку азбуки,

    Волшебные, прекрасные страницы.

Егор

3. Учительнице первой мой привет.

    И ей я посвящаю строки эти.

    Она сказала мне, что лучше нет

    Моей страны на голубой планете.

Надя

4. Нас научила, как построить день,

    О правильной осанке рассказала.

    И как перебороть ребятам лень,

    И как сидеть за партой показала.

Ученики исполняют песню (на мотив песни "Наш сосед")

1.

Как же нам не волноваться,

Ведь сегодня грустный день:

Мы закончили, ребята,

Школы первую ступень.

Нас немножечко пугает

Ожиданье новизны

И, конечно, то, что будем

Без учительницы мы.

2.

Как же нам не веселиться,

Не смеяться и не петь?

Дальше будем мы учиться

И на девять долгих лет

Будем мы одной семьёю:

Дружной, доброй, озорной!

Друг за друга мы горою,

Хоть и ссоримся порой!

Учитель: - Дорогие выпускники! Теперь дадим слово вашим родителям.

Родители:

Е.Е 1. Дорогие ребята!

    День сегодня необычный:

    Перешли вы в пятый  класс.

    На пороге старшей школы

    Мы даём вам всем наказ.

Т.С. 2. Много лет ещё учиться

    И терпенья не терять.

    Двойку, тройку, единицу

    В свой дневник не допускать.

М.А. 3. Не нервируй педагогов,

    Ведь учитель очень строг.

    Пусть тебя ругают строго,

    Смирным будь, как ангелок.

А.В. 4. А ещё тебе желаем,

    Пятиклассник дорогой,

    Чтоб тебя не посылали

    За родителем домой.

Л.С. 5. Жмём тебе на счастье руку,

    Вспоминай свой первый класс.

    И учительницу первую,

    Что воспитывала вас.

Ученики:

Никита

5. До свидания, школа начальная

    И учительница гениальная!
  Она преподавала
  Буквально все предметы,
  Одна на все вопросы
  Давала нам ответы.

Варя

6.  А теперь — что ни урок,
   То особый педагог:
   Один — об аксиомах,
   Другой — про насекомых.
   У каждого из них своя,
   Как говорится, специальность,

    Но всех их знать обязан я,
  А это ли не гениальность?

директору школы

Вера Митрофановна!

Признаем, что мы немножко

Вам доставили хлопот,

Но ученья быть не может

Совершенно без забот.

Обещать, готовы дружно,

Хоть всем классом к вам придем,

Дорогой Вы наш директор,

Больше Вас не подведем!

Завучу

Ольга Витальевна, завуч уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятый класс напутствием вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе выжить вы нам помогите!

Учителю математики

Марина Викторовна! Вы наша надежда!

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем — с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем мы — не ангелы, но мы обещаем

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Учителю русского языка

Ирина Юрьевна!

Чтобы в обществе приличном 
Не стесняться, не краснеть, 
Нужно, братцы, на отлично 
Нам читать-писать уметь! 
Педагог незаменимый, 
Пожелать мы Вам хотим 
Стойким быть, неутомимым 
На учительском пути!

Учителю физкультуры

В спорт окунёмся с головой
Сыграем в волейбол, приём дзюдо покажем
Ведь Наталья Анатольевна, учитель свой
Нас подбодрит, где надо — нам поможет.
Мы понимаем хорошо,
Что физкультурой надо заниматься.
А будем обливаться мы холодною водой
И в старости не будут ноги заплетаться.
Физ-ра — любимый наш предмет!
И, занимаясь, каждый день,
Мы проживём в здоровье много лет!

Учителю истории

Маргарита Сергеевна!

Сквозь тьму эпох неведомых и странных,
По всем векам, по всем заморским странам
Нас проведет уверено, бесстрашно
Истории учительница наша!
Так много дат и много так событий,
Великих судеб, страшных войн, открытий —
Чтоб все понять в калейдоскопе этом,
Приходим к педагогу за советом.

Учителю географии:

Екатерина Геннадьевна!

Педагог наш добрый, славный.

Вы, учитель, нам откроете
Реки, страны, города! 
Мы предмет Ваш и полюбим,
И запомним навсегда. 

Библиотекарю

Дарья Витальевна!

Что такое книжкин дом?

Есть хозяюшка при нем.

Книжек лучшие страницы,

У нее ручные — птицы.

Стеллажи — как строй солдат,

Полки чистотой блестят.

Глаз веселый огонек

Для души вам даст урок.

Милые мои, родные.

Ваши руки золотые!

Книжку старую поправят,

Все листочки в ней расправят,

Добрым словом пожалеют

И разумное посеют.

«Дум высокого стремленье»

научились прививать,

В вас одно у нас спасенье.

Продолжайте созидать!

Психологу

Екатерина Евгеньевна!

Психолог школьный детям помогает

Понять себя, проблемы разбирает,

Все наши тайны держите в секрете

В своем уютном, добром кабинете.

Хоз служба

Лариса Сергеевна, Татьяна Ивановна, Людмила Анатольевна!

Дорогие наши няньки,

Дорогие наши мамки

Больше всех мы вам вредили

Больше всех мы вам следили

А вы всю школу убирали

До утра все отмывали

За это честь вам и хвала!

Всем уборщицам – ура!

Столовая

Стены, лестница дрожит –

Завтракать наш класс бежит.

Стол толпою окружили,

Стол в момент опустошили.

Очень сытно, очень вкусно –

Вы готовите искусно!

За это честь вам и хвала!

Нашим поварам – ура!

Всем учителям

Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

                Учитель:    Мы закончили 4 класс, и перешли в 5.

Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый.

Наш класс населяет 5 человек. Из них абсолютное большинство -дети.

Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

Наш общий возраст -  96 лет

Общий рост – 8м80см

Общий вес – 239 кг

Общее настроение весёлое!

Учитель: Ещё одна страница, в конце которой мы не поставим точку, а поставим многоточие…

Учитель:

Дорогие мои ребята,

Я сегодня прощаюсь с вами.

Может, в чём то и виновата,

Вы простите. Будем друзьями.

Я была с вами в счастье и в горе.

Ваши двойки меня огорчали.

А когда в дневниках пятёрки -

Сразу вдруг забывались печали.

Не забыть сочинений ваших,

Иногда вы писали стихами.

И я радовалась, восхищалась,

И конечно росла вместе с вами.

И о вас я запомню хорошее,

Всё плохое в прошлом останется.

Вы к другим уйдёте учиться,

Но сердца наши не расстанутся.

Учитель: - На нашем празднике присутствуют учителя, которые будут учить вас до 9 класса. И как напутствие, учителям я хочу прочитать это стихотворение:

Я их учила все четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

И вам теперь прибавится заботы -

Пора им в пятый класс переходить.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные.

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает -

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им может просто нашей дружбы не хватает,

Их может просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа.

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.

Родительские страдания (продолжение)
Незаметно пролетели
Эти славные годки!
Погляди, как повзрослели,
Ох, наши дочки и сынки!
А у нас опять забота:
В пятый класс их передать,
Как учиться будут дальше,
Ох, нам опять переживать!

Учитель: - Дорогие ребята, с 1 сентября у вас будут новые учителя. Думаю, что они вас полюбят. Их любовь вы заслужите своим прилежанием, хорошей учёбой, активностью в делах класса и школы. Каждому вашему успеху я буду радоваться. Перед вами огромный океан жизни и дальнейшая учёба. Как великий океан он может быть штормовым, а может быть и спокойным. Но надо помнить, что удача в плавании сопутствует образованному, любящему свою Отчизну, честному, благородному, трудолюбивому.  Я знаю, что эти качества у вас есть, ивы будете их в себе дальше развивать в стенах родной школы. А ещё я выражаю огромную благодарность родителям за поддержку, помощь, которую они оказывали все четыре года. А на прощанье - песня.

Ученики исполняют песню "Не сразу всё устроилось" (на мотив песни "Александра")

1.

Не сразу всё устроилось,

Как говорит история,

И ты слезам не верила,

А верила делам.

Судьбой сюда заброшены,

Мы верили в хорошее.

И первые учебники

Читали по слогам.

ПРИПЕВ:

Ах, начальная ты школа,

Это праздник наш с тобою,

Стали мы одной судьбою,

Лишь вошли в твой первый класс.

Что бы ни было в начале,

Слёзы, горести, печали.

Мы тебя забыть не сможем-

Ты ведь первая у нас.

2.

Ты нас от бед не прятала,

И мы видали всякое.

Но трудности и радости

Нас делали сильней.

Любовь твоя не быстрая,

Но верная и чистая,

Поскольку материнская

Любовь других сильней.

ПРИПЕВ.

3.

Шли годы, и взрослели мы,

И многое успели мы,

Но сколько же не сделано,

Что ждёт нас впереди?

На лучшее надеемся,

Ведь скоро всё изменится,

И хоть с тобой расстанемся,

Но ты всегда нас жди.

ПРИПЕВ.

Ученики произносят хором слова:

- ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!

 Учитель вручает выпускникам памятные подарки.

Учитель:

- Благодарим за внимание! До новых встреч!

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.