проект летнего сопровождения "Радужное лето"


Предварительный просмотр:

ПАСПОРТ ПРОЕКТА «РАДУЖНОЕ ЛЕТО»

I. Общая информация

Наименование проекта

Создание и реализация модели летнего сопровождения обучающихся с нарушениями интеллекта

Вид проекта

управленческий

Руководитель проекта

Алексеева Галина Ивановна, директор КОУ «Полтавская адаптивная школа-интернат»

Заместитель руководителя проекта

Демченко Лариса Александровна, заместитель директора КОУ «Полтавская адаптивная школа-интернат»

Команда проекта

Клюх  М.В., педагог организатор

Полыгалова Г.В., педагог

Гардт Е.Г., педагог-психолог

Эрлих И.Л., социальный педагог

Участники проекта

Педагогический коллектив, обучающиеся, родители

II. Описание проекта

Цель реализации проекта

Организация системы педагогического сопровождения для успешного проведения летних каникул обучающимися  с нарушениями интеллекта.

Задачи проекта

- разработать модель летнего  сопровождения обучающихся с нарушениями интеллекта;

- разработать планы специалистов для организации деятельности по сопровождению;

- создать на школьном сайте банк качественных ресурсов для обучающихся с нарушениями интеллекта (развлечения, ЗОЖ и  безопасность, воспитание, профилактика,);

- обеспечить просвещение родителей на сайте школы через создание вкладки «Я-родитель»;

Перечень ожидаемых результатов реализации проекта

Ожидаемые результаты

Целевые показатели

1.Действующая модель летнего сопровождения  обучающихся с нарушениями интеллекта;

Охват сопровождением обучающихся 1-9 классов не менее 95%

Отсутствие за летний период обучающихся, поставленных на учет в ПДН, КДН

2. Создан дистанционный банк полезных ресурсов для организации досуговой деятельности обучающихся с нарушениями интеллекта

Количество ссылок на полезные и качественные ресурсы для детей с нарушениями интеллекта – не менее 70

3. Создан дистанционный  банк полезных обучающих  ресурсов для родителей по профилактике правонарушений, организации ЗОЖ, воспитанию обучающихся с нарушениями интеллекта

Количество ссылок на полезные и качественные ресурсы для родителей с нарушениями интеллекта – не менее 20

Доля информированных родителей обучающихся 1-9 классов, не менее 50%

4. Организована досуговая деятельность обучающихся через систему творческих мероприятий

Количество призеров конкурсов не менее 20 человек

Сроки реализации проекта

Июнь-август 2021

Основные риски реализации проекта

Неготовность родителей к обучению в летний период

Дополнительная нагрузка на педагогов

мотивация моральная

мотивация моральная и материальная

активность руководителей проекта, минимизация конфликтов

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

управленческого проекта «Радужное лето»

№ п/п

Наименование мероприятия проекта

Срок реализации мероприятия

Результат реализации мероприятия

Исполнители мероприятия

1 этап. Определение и создание условий, необходимых для реализации проекта

1

Создание команды по разработке проекта

Разработка модели летнего сопровождения обучающихся с нарушениями интеллекта

До 30 мая

Модель профориентационной работы

Руководитель, заместитель руководителя,

команда проекта

2

Разработка планов специалистов  по летнему сопровождению в соответствии с направлениями «Сопровождение», «Группа риска», «Консультативный пункт»

До 30 мая

Планы специалистов

Руководитель, заместитель руководителя проекта

3

Разработка программ воспитания и социализации на летний период (начальное, среднее, старшее звено)

Разработка программы деятельности ДО «Радуга» на летний период в рамках направления «Досуг»

До 30 мая

Программы воспитания

и социализации

Программа деятельности ДО «Радуга»

Воспитатели

Педагог организатор

4

Проведение разъяснительной работы с родителями по летней занятости, размещение информации на сайте

31 мая

Видеообращение директора, размещение на сайте, в  чатах

Ответственный

за сайт

2 этап. Этап реализации проекта

Блоки «Сопровождение», «Группа риска», «КП»

1

Проведение инструктажей по безопасности с обратной связью

Июнь-август

Педагоги школы

2

Осуществление выездов в поселения с целью контроля занятости

1 раз в месяц

Администрация, СПС

3

Контроль летней занятости, заполнение Журнала

1 раз в неделю

Педагоги школы

4

Выявление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, работа по алгоритму

Июнь-август

Педагог психолог, социальный педагог

5

Оказание психолого-консультативных услуг

Понедельник- пятница

9.00-18.00

По телефону  психолог проводит плановые и экстренные консультации родителей по различным вопросам воспитания обучающихся с нарушениями интеллекта. При необходимости подключаются другие специалисты.

Педагог психолог, логопед,

дефектолог

6

Подведение промежуточных итогов на дистанционных планерках

1 раз в неделю

Администрация

7

Мониторинг реализации программ

Контрольные точки 15.07.2021

15.08.2021

Администрация

Блок «Досуг»

1

Реализация мероприятий программ летней занятости по воспитанию и социализации

В течение лета

Воспитатели

2

Реализация мероприятий программы деятельности ДО «Радуга» по организации досуга обучающихся,  создание видеороликов по итогам работы, ведение рейтинга

В течение лета

Педагог организатор,

воспитатели

3

Размещение полезных ресурсов на сайте (страничка «Радужное  лето», вкладки по социализации, ЗОЖ, ОБЖ, культуре поведения, правонарушениям), «Я -родитель»

1 раз в месяц

Педагоги,

заместитель директора по ВР,

ответственный

за сайт

3 этап. Рефлексивно-оценочный этап

1

Анализ реализации программ воспитания, социализации, ДО «Радуга», итоги рейтинга

Выявление самой дружной и самой активной группы,  кто больше наберет и соберет радугу из фишек, тот и победит.

10.08.2021-

15.08.2021

Отчёты классных руководителей, воспитателей,  педагога организатора,  выступление на педсовете замов и проектной команды

Заместители директора,

команда проекта,

педагоги

2

Размещение информации на сайте

15.08.2021

Ответственный

за сайт

3

Совещание  с педагогами по реализации модели летнего сопровождения

10.08.2021

Информация, принятие управленческих решений

Руководитель, заместитель,

команда

  проекта

Утверждаю:

                                                                                          директор КОУ «Полтавская адаптивная школа-интернат»

                                                                                        __________ Алексеева Г.И.

БЛОК 1. СОПРОВОЖДЕНИЕ

Цель: регулярное взаимодействие с родителями и обучающимися  по вопросам летней занятости детей, профилактике правонарушений, безопасной жизнедеятельности посредством телефонной связи

Телефон ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ - 89040746026

План работы по сопровождению обучающихся с нарушениями интеллекта КОУ «Полтавская адаптивная  школа-интернат»

Содержание работы

Ответственные

Сроки

1.Закрепление детей за педагогами - наставниками

Заместители директора

25 мая

2.Контроль времяпрепровождения обучающихся посредством телефонной связи, обратная связь по конкурсам

Педагоги школы

с 1июня

  1. 1 раз в неделю

3.Выявление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, взаимодействие  со специалистами школы,  поселений

Гардт Е.Г.

В течение летних каникул

4.Еженедельное подведение итогов на дистанционной планерке

Администрация

1 раз в неделю

Утверждаю:

                                                                                          директор КОУ «Полтавская адаптивная школа-интернат»

                                                                                        __________ Алексеева Г.И.

БЛОК 2. ГРУППА РИСКА

Цель: социально - психологическое сопровождение обучающихся всех групп риска  в период летних каникул с целью профилактики правонарушений

План сопровождения обучающихся «группы риска»

КОУ «Полтавская адаптивная  школа-интернат»

 на период летних каникул

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1

Контроль времяпрепровождения обучающихся посредством телефонной связи

июнь-август

(1 раз в неделю)

Гардт Е.Г.

Эрлих И.Л.

2

Плановое и экстренное консультирование родителей (законных представителей)

июнь - август

Гардт Е.Г.

Эрлих И.Л..

3

Выявление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, взаимодействие  со специалистами школы,  поселений, при необходимости обращение в органы  опеки, КДН и ПДН

июнь - август

Гардт Е.Г.

Эрлих И.Л.

4

Информирование родителей о полезных ресурсах по воспитанию посредством наполнения инфо- вкладки на школьном сайте «Я родитель»

июнь - август

Эрлих И.Л.

5

Размещение видеороликов  в чатах и на сайте по профилактике употребления психоактивных веществ, ЗОЖ и безопасности  (1 раз в неделю)

1 раз в неделю размещение ссылок на видеоролики

Гардт Е.Г.

Эрлих И.Л.

Утверждаю:

                                                                                          директор КОУ «Полтавская адаптивная школа-интернат»

                                                                                        __________ Алексеева Г.И.

БЛОК 3. ДОСУГ

Цель: поддержка позитивного эмоционального состояния обучающихся с нарушениями интеллекта  во время летних каникул через  организацию системы творческих дистанционных мероприятий

3.1. ПЛАН

 дистанционной воспитательной работы с обучающимися  

КОУ «Полтавская адаптивная школа-интернат»

на период летних каникул

Дистанционные творческие мероприятия

Сроки

Ответственные

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

6 июня - Пушкинский день России

(Фотовернисаж  «Сказки Пушкина», памятка «Коротко о А.С.Пушкине»)

14 июня  - День березки (к празднику Святой Троицы)  

(Слайд-фильм «История праздника», фотовернисаж «Милая березонька»)

23 июня -  Онлайн-олимпиада  (к Международному олимпийскому дню)

(Слайд-фильм «Олимпийские кольца», видеоролик  «Наши олимпийцы»)

1 июля  - День ветеранов боевых действий        

(Слайд-фильмы  «Такие разные войны…», «Мы хотим мира!»)

8 июля - Всероссийский день семьи, любви и верности

(Слайд-фильм «Семья - это главное!»)

20 июля - Международный день торта  

(Фотовернисаж «Мои рецепты»)

2 августа - День ВДВ

(Слайд-фильм «Воины России», конкурс рисунков «ВДВ – это сила»)

8 августа - Всемирный день кошек

 (Фото «Лапы, уши и хвосты», слайд-фильм «Полезная информация о кошках»)

12 августа - День физкультурника  

(Видеофильм «На зарядку становись!», памятка «Мы за ЗОЖ»)

03.06 –

06.06

12.06 –

14.06

20.06 –

23.06

30.06 –

01.07

06.07 –

08.07

17.07 –

20.07

31.07 –

02.08

06.08 –

08.08

11.08 –

12.08

Телегина Н.И.

Клюх М.В.

Клюх М.В.

Телегина Н.И.

Клюх М.В.

Клюх М.В.

Телегина Н.И.

Клюх М.В.

Клюх М.В.

     Одной из форм  организации досуга детей в летние каникулы  является  коллективное творческое дело посредством  онлайн -  игры  «Радужное лето».

     Игра-соревнование, в которой победит самая дружная группа и самые активные и старательные ребята. Участие и призовые места отмечаются фишками цветов радуги. Кто больше наберет и соберет радугу из фишек, тот и победит.

     В течение лета  ребята будут получать задания  по плану дистанционной воспитательной работы. Творческая игра «Радужное лето», насыщена разнообразными заданиями – это и рисунки по любимым сказкам Пушкина А.С., и фото или рисунок березки, и видео, на котором ребенок выполняет   спортивные  упражнения,  и фото с тортом или другими кулинарными вкусностями, а также фото любимых кошек, и др.

    Познакомиться с заданиями и результатами, узнать ещё много интересного и полезного можно на сайте нашей школы и в группе  классов WhatsApp.

 

3.2. Размещение материалов на официальном сайте учреждения

Мероприятия

Периоди-чность

Ответственные

1

Размещение полезных ресурсов для детей (развлечения, ЗОЖ и безопасность, культура поведения, профилактика вредных привычек),  информации порталов   на сайте ОУ, группе в «Одноклассниках»

 1 раз в месяц

Педагоги

Демченко Л.А. Шмырёва Т.В.

2

Заполнение странички психолога на школьном сайте полезными ресурсами

1 раз в неделю

Гардт Е.Г.

Шмырёва Т.В.

3

Информирование родителей о полезных ресурсах по воспитанию посредством наполнения инфо - вкладки на школьном сайте «Я родитель»

2 раз в неделю

Эрлих И.Л.

Шмырёва Т.В.

   

Утверждаю:

                                                                                          директор КОУ «Полтавская адаптивная школа-интернат»

                                                                                        __________ Алексеева Г.И.

БЛОК 4. КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ПУНКТ

Цель:  Оказание квалифицированной психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям), обучающимся с нарушениями интеллекта в период летнего отдыха.

По телефону  8 904 074 60 26 психолог проводит плановые и экстренные консультации родителей по различным вопросам воспитания обучающихся с нарушениями интеллекта.

При необходимости получения консультации от другого специалиста (дефектолог, логопед, воспитатель и др.) запрос направляется специалисту, который работает с родителем индивидуально.

График работы: понедельник - пятница 9.00-18.00