Картотека народных игр
картотека

Сорокина Ксения Владимировна

Русские народные игры 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kartoteka.doc97 КБ

Предварительный просмотр:

Русские народные игры

ИГРА «ЧИЖИК»

По дубочку постучишь, /дети сидят, чиж летает/

Вылетает серый чиж,

У него, у чижика

Хохолочек рыженький

Чижик по полю летал, / стучит носком правой ноги, дети хлопают в ладоши/

Правой ножкой все кивал.

Кив, кив, не кивай,

Себе пару выбирай. /все встают с мест врассыпную и строятся в пары/

(Кому не хватает пары, тот чиж).

МЫШКА

Мышка, мышка, серая кубышка,
Продай теремок, продай невысок!
Раз, два, три - купи!


Играющие сидят на стульях, которые поставлены по кругу. «Мышка» бегает вокруг играющих. После слов «Раз, два, три - купи! » играющие пересаживаются на соседний стульчик, а «мышка» должна успеть занять себе место. Кому не хватило стула, тот - «мышка».

ВОРОН

Перед игрой из числа игроков выбирается «ворон». «Ворон» отходит в сторону и делает вид, что роет ямку. К нему подходят игроки, встав в цепочку и держа друг друга за пояс.

Причём первым идет самый сильный и ловкий игрок. Он обращается к «ворону» со словами.

 1 вариант.

-Что, ворон, делаешь?

- Ямку копаю!

-Зачем тебе ямка?

-Камешки класть.

-Зачем камешки класть?

-Твоих детей сшибать.

-Что мои детки сделали?

-Лук да чеснок погубили.

-Ты бы загораживал.

- А они перескакивают.

-Ты бы блин вешал.

-Они съедят!

2 вариант.

-Что, ворон, делаешь?

-Мешочек шью!

-Зачем тебе мешочек?

-Камешки класть.

-Зачем камешки?

-В твоих детей кидать!

-А чего тебе мои дети сделали?

-Капустку да голаночку (брюкву) украли!

Тут «ворон» вскакивает и бросается на игроков, стараясь оторвать от цепочки кого-либо из них, а «первый » мешает ему, расставив руки и делая неожиданные движения. Вслед за ним перемещается и вся цепочка. Упавшие, оторвавшиеся от цепи, выходят из игры. Если «ворону» удастся переловить всех «деток», игра заканчивается.

3 вариант.

Все играющие встают вокруг «ворона», и один из них говорит слова. С последними словами игроки разбегаются, а «ворон» их ловит. Пойманный становится «вороном».

ФАНТЫ («Да» и «Нет» не говорите)

Игра начинается так. Ведущий обходит играющих и каждому говорит:

Вам прислали сто рублей.

Что хотите, то купите,

Черный, белый не берите,

«Да» и «нет» не говорите!

После этого он ведет с участниками игры беседу, задает разные провокационные вопросы-ловушки типа: «Ты, конечно, знаешь, какого цвета небо?» Если игрок, к которому был обращен этот вопрос, выкрикивает: «Да!» — он проиграл фант. Если игрок был внимателен, то он ответит: «Не знаю!», и игра продолжается. Тот, кто сбился, отдает водящему фант. После игры каждый проштрафившийся выкупает свой фант. Иногда эту игру называют «да и нет не говорите», обращаясь непосредственно к названию традиционной для этой игры речевки.

Если водящему никак не удается собрать фанты у игроков, то его заменяют на более смышленого игрока, который сможет задавать более каверзные вопросы и вести диалог с игроками в быстром темпе, путая и сбивая их неожиданными вопросами и заданиями.

Правила:

1.  Нельзя подсказывать отвечающему.

2.  Нельзя смеяться, даже в том случае, если вопрос или ответ был на самом деле смешным. За это тоже отбирают фант.

«РОЗЫГРЫШ ФАНТОВ»

Фанты, собранные у неудачливых игроков, можно в конце игры разыгрывать индивидуально. Один из наиболее интересных вариантов такого розыгрыша, когда все фанты выкладываются на стол так, чтобы каждый мог увидеть свой фант. Выбирают водящего, усаживают его спиной к столу и, поднимая поочередно каждый фант, спрашивают, что этот фант должен сделать. Задания водящего обязательно выполняются. Они могут быть любыми: проверяющими ловкость, память, внимание, находчивость, главное, чтобы их выполнение не унижало игрока.

Правила:

1.  Нельзя спорить с водящим, требуя заменить задание.

2.  Нельзя просить выполнить заведомо невозможные вещи — в таком случае игроки могут сменить водящего или потребовать, чтобы он сам выполнил это задание.

ФАНТЫ

Выбирают водящего из самых опытных в этой игре, имеющих большой запас вопросов. Водящий начинает с традиционных слов:

Вам прислали сто рублей,

Что хотите, то купите,

Но черный с белым не берите,

«Да» и «нет», не говорите.

После этих слов водящий начинает беседу с одним из играющих, задавая неожиданные вопросы-ловушки. Игрок должен отвечать на поставленные вопросы, используя при этом любые слова, кроме «да», «нет», «чёрное», «белое». Вы, конечно, знаете, какого цвета трава? («Да» отвечать нельзя, иначе придётся дать фант — платочек, монету или другую личную вещь.)

-Знаю, — отвечает игрок и радуется, что «не попал на удочку».

Вопросы водящий должен задавать быстро, по возможности без пауз:

А какого цвета небо? Уголь? Снег? Сказав: «Снег белый», — играющий, конечно же, «попадётся», так как «чёрное», «белое» говорить нельзя. За ошибку необходимо платить фант. Затем водящий подходит к другим играющим, старается их «подловить». Так обходит всех играющих. Если ему удается собрать несколько фантов, начинается их разыгрывание. Если ведущему не удается выиграть ни одного фанта, то водящим вызывается играть кто-нибудь другой.

Правила:

1. Нельзя подсказывать отвечающему.

2. Не смеяться при любых вопросах, ответах, неожиданных комичных ситуациях. Засмеявшийся платит фант. Фанты, собранные в предыдущих играх, складывают в шапку, сумку или коробку и выбирают остроумного выдумщика, которому поручают назначать задания владельцам фантов. Фанты раскладываются на виду у всех, кроме назначающего задания. Задания должны быть игровыми, шутливыми и, чем необычнее, неожиданнее

задание, тем лучше (пропеть петухом…)

ГОРЕЛКИ

Участвовать в игре могут 5—25 мальчиков и девочек. Нужна лужайка, площадка длиной не менее 20—30 м. Выбирают водящего — «горельщика». Остальные делятся на пары (обычно в паре мальчик с девочкой). Они берутся за руки. Пары становятся друг за другом вереницей (колонной). Впереди, в 3-5 м от первой пары, стоит «горельщик». Все говорят хором нараспев:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо:

Птички летят,

Колокольчики звенят.

Раз, два, три — беги!

«Горельщик» стоит спиной к остальным играющим. Начиная со слов «Глянь на небо», он смотрит вверх. В это время последняя пара разъединяет руки, и один игрок идет справа, другой слева вдоль колонны вперед. Почти поравнявшись с «горельщиком», ждут последних слов и после этого бросаются бежать вперед мимо «горельщика». Он гонится за любым из них и старается поймать (достаточно только осалить, коснувшись рукой), прежде чем они снова возьмутся за руки. Кого «горельщик» поймает, с тем и становится парой впереди всей вереницы. А водит игрок, оставшийся один. Если же «горельщик» никого не поймает, он снова «горит» - ловит следующую пару.

Правила:

1.«Горельщик» не имеет права оглядываться подсматривать, какая пара собирается бежать мимо него. В противном случае приготовившаяся бежать пара может поменяться очередью с другой парой или местами друг с другом.

2.Никто не должен начинать бег, прежде чем прозвучит последнее слово «беги».

3.«Горельщик» может осалить бегущих только до того момента, как они возьмутся за руки. Каждый раз пара пробежавших становится впереди колонны.

ЖМУРКИ

Встречается несколько различных вариантов данной игры.

1 вариант.

Выбирают водящего, завязывают ему платком глаза, отводят на середину комнаты, поворачивают несколько раз на одной ноге, так, чтобы он не знал, к кому стоит лицом. Водящий начинает ловить убегающих от него игроков.

2 вариант.

Водящего отводят в какой-нибудь угол и спрашивают: «Что лил?» Водящий отвечает: «Квас». Играющие ему говорят: «Ищи нас!» Разведя руки, водящий начинает искать играющих, а поймав кого-нибудь, должен назвать его по имени. Если угадает правильно, пойманный становится  водящим.

ЖМУРКИ «ЯША И МАША»(с элементами комической инсценировки)

Весело проходят жмурки с элементами комической инсценировки. Выбирают водящими мальчика и девочку, назначают первого быть «Машей» с тоненьким голоском, а вторую — «Яшей» с грубым низким голосом. Обоим завязывают глаза. Иногда ещё и кружат вокруг себя, чтобы окончательно потеряли ориентировку. Остальные играющие образуют вокруг водящих замкнутую цепь, для чего лучше взяться за руки. «Яшу» отводят подальше от «Маши» и предлагают найти её.

Вытянув вперед руки, «Яша» начинает искать и звать: «Где ты, Маша?» — «Я тут», — отвечает «Маша», но сама не очень-то торопится встретиться с Яшей и, чувствуя его приближение, отбегает в сторону. Случается, «Яша» принимает за «Машу» кого-то из стоящих вокруг и скорее хватается за него. Смеясь, ему объясняют ошибку. Не дают и «Маше» выйти из круга и натолкнуться на стену. Наконец «Яша» находит «Машу», и их обоих можно заменить новой парой желающих. А можно и предоставить право поменяться ролями, особенно если играли весело, проворно, изобретательно.

Правила:

1.Окружающие не должны подсказывать водящим, где кто находится.

2.Чтобы поймать «Машу», достаточно коснуться её рукой, не хватая и не удерживая.

3.Если «Яша» долго не может поймать «Машу», надо предложить им поменяться ролями или уступить место новой паре желающих.

ЯША (хороводные жмурки)

Эта игра — хороводный вариант жмурок. Из числа играющих по считалке выбирается водящий — «Яша». Играющие встают в круг. В центре круга сажают «Яшу», завязывают ему глаза. Остальные играющие образуют вокруг водящего замкнутую цепь, взявшись за руки, приговаривают: Сиди, сиди, Яша, Ты забава наша. Ты грызёшь орешки для своей потешки. «Яша» делает вид, будто грызёт орехи. При последнем слове играющие останавливаются, хлопают в ладоши, а «Яша», встав, с закрытыми глазами кружится. Играющие поют: Свои руки положи, имя правильно скажи. По окончании слов Яша с закрытыми глазами подходит к кому-нибудь, дотрагивается до него и отгадывает кто это.

Правила:

1 Окружающие не должны подсказывать водящему.

ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА

Дети берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «золотые ворота». Один ведущий участник игры проходит под игровой припев в ворота. В руках бубен.

Золотые ворота.

Проходите, господа.

В первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас.

На последнем слове игрового припева дети опускают руки и закрывают ворота, задерживая участника игры, дети перед которым остановился ведущий бегут в разные стороны на счет раз, два, три и обегают круг. Кто первым ударит в бубен, тот победит. Игра повторяется.

САЛОЧКИ

Одна из самых распространенных игр на Русском Севере. Имеет несколько названий «салки», «пятнашки». Суть игры заключается в том, что один из нескольких водящих ловит других игроков и, если поймают, меняются местами. «Пятнашка» старается поймать или дотронутся до кого-либо из играющих ладонью. При этом говорят: «На тебе лапту, отдай ее другому!» Получивший лапту старается догнать кого-либо из играющих, а убегающие дразнят его: «Не дашь лепок, не вырастешь с вершок!»

САЛКИ-ПЕРЕСЕКАЛКИ

 Убегающие могут выручать друг друга, пересекая дорогу между догоняющим "салкой" и тем, кто убегает. Как только кто-либо перебежит дорогу, "Салка" должен ловить его. Тут снова кто-либо стремится выручить товарища и перебегает дорогу, "салка" начинает ловить его, и так все стремятся спасать товарища, за которым бежит "салка". Водящий ("салка") должен быстро переключаться и ловить нового игрока, перебежавшего дорогу.

САЛКИ С ПЛЕНОМ

По жребию или по считалке выбирают одного водящего - "салку". Условно устанавливаются границы площади игры. Все разбегаются в пределах этой площади. Водящий объявляет: "Я - салка!" - и начинает ловить играющих в установленных пределах площадки. Кого догонит и осалит (дотронется), тот становится "салкой" и объявляет, подняв руку вверх: "Я - салка!" Он начинает ловить играющих, а бывший "салка" убегает со всеми. Для убегающих чертится на площадке "дом", в котором они могут спасаться от "салки", но долго находиться там не имеют права.

ХВОСТ И ГОЛОВА


Выбирают «голову» и «хвост». Все становятся в линию один за другим, «голова» - в начале колонны, «хвост» - в конце. Каждый берёт за талию стоящего перед ним. «Голова» говорит:
Ах, как весело мне что-то,
Вот бы кости поразмять.
Поиграть бы мне охота,
Разве хвостик свой поймать?
«Хвост» громко отвечает:
Что ты вздумал, чудо-юдо?
Коль меня ты отгрызёшь,
Никуда уж ты отсюда,
Никогда не уползёшь!
«Голова» начинает охотиться за «хвостом», тот от неё убегает. Игра заканчивается, когда «голова» поймает «хвост».

ЯМКИ

На каждого из играющих выкапывается по 2-3 лунки в земле. Отступив 2-3 метра, играющий должен закатить свой мяч в лунку. Если попадают в чужую, то мяч передают соседу, пропустив ход.

ШЛЕПАНКИ

Дети встают в круг лицом к центру на расстоянии шага друг от друга. Выбирают водящего, считают до 5: пятый — водящий. Он выходит в центр круга, называет по имени одного из играющих и бросает мяч о землю так, чтобы он отскочил в нужном направлении. Тот, чье имя назвал водящий, ловит мяч и отбивает его (шлепает ладонью), стоя на одном месте. Число отбиваний мяча по договоренности, но не более 5, чтобы детям не приходилось долго стоять в ожидании. После отбиваний мяча игрок перебрасывает его водящему. Игра продолжается до тех пор, пока кто-то не уронит мяч. Тот, кто уронил мяч, встает на место водящего. Играть можно в 2—3 мяча, тогда выбирают 2—3 водящих.

ШТАНДЕР

С помощью считалочки выбирается водящий, остальные игроки образуют круг. Центр круга желательно обозначить мелом. Водящий берет мяч и встает в центр круга. Расстояние от центра круга до остальных игроков должно быть один-два шага. Водящий подкидывает мячик высоко вверх и называет имя любого игрока из круга. Названный игрок должен попытаться поймать мяч. Если ему это удалось, игрок становится новым водящим, а бывший водящий занимает его место в кругу. Если игрок не успел поймать мячик и он упал, коснувшись земли, все игроки  разбегаются в разные стороны до тех пор пока игрок не поднимет мячик и не крикнет «Штандер!» или просто «Стоп!». После этого все игроки замирают, и игрок, вернувшись в центр круга, должен попасть мячом в любого игрока. Если ему это удалось, осаленый игрок становится новым водящим, если он ни в кого не попал, он водит снова.

ПОРОХА

В Белозерском, Кирилловском, Кадуйском, Вашкинском , Усть-Кубинском и Череповецком районе игра проходила так. Один из игроков бросает мяч на покатную крышу дома. Мяч скатывается, а ребята бегут гурьбой к предполагаемому месту падения мяча, стараясь его поймать прежде, чем он упадет на землю. Тот, кто поймает мяч, бросает его на крышу. Если мяч коснулся земли, его заново бросает хозяин мяча.

ЛАПТА (Тотемский район)

На площадке проводится черта. За эту черту становятся двое из играющих. Один из них (подающий) подбрасывает мяч, а другой отбивает его лаптой. Остальные участники игры, стоя в разных местах, ловят мяч на лету. Тот, кому удается поймать мяч на лету, идёт отбивать его, а тот, кто отбивал, отбивать снова. В начале игры можно поставить условие, что игра считается законченной, если один из играющих набрал десять очков, то есть десять раз отбил мяч так, что его никто не поймал. Если игроки в поле поймали отбитый мяч «с лету», то происходит смена команд.

КРУГОВОЙ МЯЧ

Все играющие располагаются по кругу диаметром 10 м. Выбирают 2 водящих. Они незаметно прячут маленький мяч, выжидая момент для броска мяча в одного из стоящих в кругу. Как только водящий выбьет одного из играющих, выбитый кричит: «Стой!» Водящий убегает от круга, но останавливается после команды «Стоп!» Играющий говорит: «До тебя   шагов». Делает шаги и бросает мяч в водящего. Если попадает - водящий повторяет все заново, если нет - сам становится один из водящих.

КРУГОВАЯ ЛАПТА

На земле чертят круг — это город. Дети делятся на две равные группы: игроки одной идут в город, а другой — остаются в поле. Полевые игроки — водящие. Они с мячом отходят от города, и один из них его прячет. Затем они возвращаются к городу, держа руки кто за спиной, кто в карманах, кто под рубашкой, чтобы нельзя было догадаться, у кого мяч. Все они бегают вокруг города и приговаривают: «Я кого-то ударю, я кого-то ожгу!» Или: «Жигало, жигало!» Тот, у кого мяч, ждет удобного момента, чтобы осалить одного из играющих города. Если он бросил мяч и промахнулся, играющие города кричат: «Сгорел, сгорел!» — и он выходит из игры.

Если удар удачный, то полевые игроки разбегаются, запятнанный берет мяч и бросает его в убегающих. Ему нужно отыграться, запятнать одного из полевых игроков, чтобы игроки города остались на месте. Если он не отыгрывается, играющие меняются местами. Полевые игроки вновь прячут мяч. Игра продолжается до тех пор, пока одна группа не потеряет всех игроков.

Правила:

1. Игрок города бросает мяч в убегающих, не выходя из круга. 2. Играющие не должны заходить за границу города; тот, кто переступил черту, выходит из игры. 3. Игроки водящей команды не должны задерживать мяч.

ВЫШИБАЛА

Перед началом игры по жребию определяют двух «вышибал». Они становятся на противоположных концах площадки. Остальные дети выстраиваются в ряд на середине площадки, лицом к «вышибале», у которого мяч. «Вышибала» с размаху бросает мяч, пытаясь задеть любого из игроков на середине поля. Если ему это удалось, то такой игрок считается выбывшим из игры: он должен отойти за границы площадки. Мяч, проскочивший мимо игроков, должен поймать другой «вышибала»: теперь его очередь бросать.

Правила:

1. Если «вышибала» бросил мяч недостаточно сильно, то любой игрок может его поймать: он получит дополнительное очко и может вернуть в игру выбывшего ранее игрока или «сохранить жизнь» в случае прямого попадания мяча.  2. Игрок, пытавшийся поймать мяч, но не сумевший удержать его в руках, считается выбывшим. 3. Последние два игрока сами становятся «вышибалами», и игра повторяется вновь. 4. Иногда договариваются, что игроки могут ловить мяч только с отскока.

ХАЛИ-ХАЛО

В нее можно играть целой группой детского сада или всем классом. Самое важное, чтобы в игре хали-хало участников было больше трех. Для игры приготовьте мяч, смекалку, прыткость и хорошее настроение. Играть в эту игру хорошо и на лужайке и во дворе и на асфальте. Дети становятся в круг, считалкой выбирают водящего. Водящий берет в руки мяч и загадывает остальным ребятам слово. Обычно говорят к какой категории принадлежит придуманное слово и его первую и последнюю букву. Например, водящий загадал слово кровать. Он говорит это предмет из мебели, он начинается на букву К и заканчивается мягким знаком. Дети начинают отгадывать слово. Как только водящий услышит правильный ответ, он кричит "Хали-хало", подкидывает мяч как можно выше вверх, а сам убегает. Ребенок, правильно отгадавший слово, ловит мяч и кричит "Стоп". Водящий останавливается. Игрок с мячом старается попасть в кого-нибудь, сделав в его сторону 3 больших шага. Если попал-становится водящим, нет – водящий остается прежний.

ПРЯТКИ

Прятки — увлекательная и незамысловатая игра. Играть в неё можно в любом месте и в любое время года – главное, чтобы было побольше закоулков. По считалке выбирается водящий:

Вышел месяц из тумана,
Вынул ножик из кармана:


Буду резать, буду бить -
Все равно тебе водить.

Водящий, став лицом к стене, закрывает глаза и начинает счёт. Счёт оговаривается заранее. Остальные должны успеть спрятаться до окончания счёта. Затем водящий громко произносит: «Раз, два, три, четыре, пять — я иду искать». Если кто-то замешкался и не успел спрятаться, водящий ещё раз считает до десяти. По окончании счёта начинает искать спрятавшихся. Игра длится пока все играющие не будут найдены. Кого обнаружили первым становится на место водящего.

Вот ещё один вариант игры в прятки. На месте, где стоит водящий, кладут палочку (палочку-выручалочку). Если водящий обнаруживает спрятавшегося, то он кричит: «Вижу» и быстро бежит к палочке и, стукнув ею по скамейке, кричит: «Стука-тук такой-то!» Но у обнаруженного есть возможность обогнать водящего, первым схватить палочку и прокричать: «Стука-тук выручен!» В этом случае водящий должен дать ему возможность снова спрятаться.

ПАЛОЧКА-ВЫРУЧАЛОЧКА

Дети по считалке выбирают водящего. Он отбегает от них и встает лицом к стене. У стены лежит палочка-выручалочка. Водящий берет палочку, стучит по стене и говорит: «Палочка пришла, никого не нашла. Кого первого найдет, тот за палочкой пойдет». После этих слов он ставит палочку у стены и идет искать. Заметив одного из играющих, громко называет его по имени, быстро подбегает к стене, берет палочку, стучит ею по стене и кричит: «Палочка-выручалочка нашла...» (называет по имени играющего). Так водящий находит всех детей. При повторении игры должен водить тот, кто был найден первым. Если игрок, которого нашли, добежит до палочки-выручалочки раньше водящего, он быстро берет палочку и со словами: «Палочка, выручи меня!» — стучит ею по стене, затем бросает ее как можно дальше и, пока ее ищет водящий, прячется. Водящий находит палочку, возвращается к условленному месту, стучит ею и громко говорит: «Палочка пришла, никого не нашла, кого первого найдет, тот за палочкой пойдет!»

Правила:

1. Водящий не должен подсматривать, когда дети прячутся.

2. Водящий говорит слова медленно, чтобы все дети могли спрятаться.

3. Он должен искать по всей площадке, не стоять возле палочки-выручалочки.

4. Дети могут перебежать с одного места укрытия в другое, пока водящий ищет палочку-выручалочку и ставит ее на место.

«ДВА МОРОЗА» (русская  народная  игра)

Для этой игры надо выбрать двух водящих — «двух морозов». Один — «Мороз Красный нос», а другой — «Мороз Синий нос». Обозначаются две крайние линии на противоположных концах поля: здесь можно прятаться от «морозов». По полю гуляют два «мороза». Они громко произносят: «Я — Мороз Красный нос!», «А я — Мороз Синий Нос». А потом вместе спрашивают у детей: «Ну-ка, кто из вас решится в путь-дороженьку пуститься?» Дети хором отвечают: «Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз!» После этого дети стараются быстро перебежать из одного конца поля на другой, чтобы успеть спрятаться за спасительную линию границы поля, где мороз им уже не страшен. «Морозы» стараются догнать и «осалить» бегущих через поле детей. Если «мороз» коснулся рукой ребенка, то он считается «замороженным». Этот игрок должен замереть («замерзнуть») в той позе, в которой его настигнул «мороз». Дети, перебежав поле, немного отдыхают, и игра продолжается. «Морозы» опять спрашивают: «Ну-ка, кто из вас решится в путь-дороженьку пуститься?» Смельчаки отвечают: «Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз».

На обратном пути дети стараются выручить «замороженных» друзей: их можно спасти из ледяного плена, если, пробегая мимо, успеть коснуться рукой. «Морозы» стараются «заморозить» пробегающих мимо детей и защищают своих пленников. После нескольких перебежек выбирают других «морозов» из числа самых ловких игроков, которые ни разу не попались и смогли выручить других детей из ледяного плена.

Правила:

1.  Перебегать площадку можно только после слов: «Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз».
2.  Если кто-то из детей не побежал вместе со всеми, а замешкался на краю площадки, то он считается «замороженным ».

У ДЕДУШКИ ТРИФОНА (Тотемский район)

Все играющие становятся в круг и берутся за руки. Вожак выходит в круг и говорит: Ну, сынки мои, я дедушка Трифон! Что я буду делать, то и вы делайте! Скажет это вожак и запоет:  У дедушки Трифона... И весь хоровод пойдет по кругу и вместе с ним запоет:

У дедушки Трифона Семеро детей,
Семеро детей,
Семь сыновей!

Здесь дедушка Трифон покажет руками, какие огромные глаза у его сыновей, и пропоет: С такими глазами! И все остальные остановятся, покажут руками, какие огромные у них глаза, и повторят: С такими глазами! И снова пойдут по кругу. Дедушка Трифон покажет, какие густые брови у его сыновей, и пропоет: С такими бровями! Все остановятся, повторят его движения и слова и опять пойдут. А дедушка Трифон покажет, какие носы у его сыновей: С такими носами! И сынки остановятся, покажут, какие у них длинные-предлинные носы, повторят дедушкины слова и снова пойдут по кругу. Дедушка Трифон покажет, какие большущие уши у его сыновей: С такими ушами! И все повторят его движения и слова. Потом дедушка Трифон покажет, какие длинные зубы у его сыновей: С такими зубами! И все играющие покажут и пропоют дедушкины слова. Не забудет дедушка Трифон и о толстых губах своих сыновей: С такими губами! И все должны пропеть эти слова и показать, какие у них толстые губы. А дедушка Трифон и о плечах скажет: С такими плечами! И о руках: С такими руками! И о ногах: С такими ногами! А сыновья показывают все, как дедушка Трифон, повторяют его слова и ходят по кругу. Показал дедушка Трифон, какие у его сыновей глаза, брови, носы, уши, зубы, губы, руки, плечи и ноги, и запел:

Они не пили,
Не ели,
Все на дедушку глядели.
И все делали вот так!
И все делали вот так!

Вместе с дедушкой эти слова поют и все его сыновья. А дедушка Трифон выдумывает разные движения и показывает своим сыновьям: то руками в бока упрется и подпрыгнет, то поднимет одну ногу, а другую согнет в колене, то потянет себя за нос, то станет на четвереньки, то попрыгает на одной ножке, то сделает вид, что поднимает себя за волосы. Да мало ли еще чего может придумать хороший вожак! Сыновья должны проворно и быстро повторять все движения дедушки Трифона. А как только он остановится, и они все разом должны остановиться. При каждом движении надо повторять

слова песенки: И все делали вот так! А если кто не поспеет, замешкается или ошибется? Тот выбывает из игры и платит фантик, который потом выкупает исполнением любого задания, которое ему дадут дедушка Трифон и оставшиеся в кругу игроки.

КАК У БАБУШКИ ЛАРИСЫ

Все играющие становятся в круг, один из них – водящий – становится в центре круга. Играющие идут по кругу со словами:

Как у бабушки Ларисы

Было семеро детей.

Они ни пили, ни ели,

Все на бабушку глядели,

Разом делали вот так!

Игрок, стоящий в центре круга, принимает какую-нибудь необычную позу, остальные участники повторяют ее за водящим и замирают. Тот, кто первый пошевелится, выходит из круга. Если водящий – мальчик, то слова «Как у бабушки Ларисы….» заменяются словами «Как у дедушки Ивана» .

ПИРОГ

Дети делятся на 2 группы и становятся напротив друг друга. Между ними садится участник, изображающий пирог. Все поют:

Да экий он высоконький,

Да экий он широконький,

Да экий он мякошенький,

Режь да ешь! (говорком).

После этих слов к пирогу бегут по одному участнику от каждой команды. Кто первым коснется «пирога», уводит его в свою группу. А неудачник становится пирогом. Выигрывает группа, набравшая больше пирогов.

ПОШЛА КОЗА ПО ЛЕСУ

Дети стоят в кругу взявшись за руки. Выбирается водящий - «коза». Водящий, стоя внутри круга, выбирает из играющих пару и выводит ее в круг.

Пошла коза по лесу,

По лесу, по лесу,

Нашла себе принцессу,

Принцессу, принцессу.

Давай, коза, попрыгаем,

Попрыгаем, попрыгаем.

И ножками подрыгаем,

Подрыгаем, подрыгаем.

И ручками похлопаем,

Похлопаем, похлопаем.

И ножками потопаем,

Потопаем, потопаем.

Дети вместе с водящим выполняют соответствующие движения. Слова песни можно пропевать.

ЦАРЬ-ГОРОХ

По считалке выбирается  Царь-горох. Он садится на “трон”. Остальные отходят в сторону и договариваются, какое действие будут показывать. Говорят: «Здравствуй, Царь-Горох! Тот отвечает: «Здравствуйте, милые детки! Где вы были? Что делали?» Дети отвечают: «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем!» Показывают действия. Царь угадывает. Если не отгадал – действие повторяется, пока  Царь-горох не догадается. Если он сдается, ему называют загаданное действие и переигрывают с ним же.

ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО

Все играющие сидят рядом. У водящего в руках кольцо, которое он прячет, стараясь незаметно передать одному из ребят. В это время все поют:

Уж я золото хороню,
Чисто серебро хороню
В высоком терему.
Гадай, гадай, девица,
Гадай, гадай, красная,
Через поле идучи,
Русу косу плетучи,
Шёлком первиваючи,
Златом приплетаючи.
Пал, пал перстень
В калину-малину,
В черную смородину.
Кумушки, вы голубушки,
Вы скажите, не утайте,
Моё золото отдайте!

Сразу по окончании песни участник, сидящий последним в ряду, ищет кольцо. А ребята приговаривают: «Гадай, гадай, у кого кольцо, чисто серебро!» Участник, угадавший, у кого спрятано кольцо, становится водящим.

КРАСКИ

Участники игры выбирают хозяина и двух покупателей. Остальные игроки – краски. Каждая краска придумывает себе цвет и тихо называет его хозяину. Когда все краски выбрали себе цвет и назвали его хозяину, он приглашает одного из покупателей.

Покупатель стучит:

Тук, тук!

- Кто там?

- Покупатель.

- Зачем пришел?

- За краской.

- За какой?

- За голубой.

Если голубой краски нет, хозяин говорит: « Иди по голубой дорожке, найди голубые сапожки, поноси да назад принеси!» Если же покупатель угадал цвет краски, то краску забирает себе. Идет второй покупатель, разговор с хозяином повторяется. И так они подходят по очереди и разбирают краски. Выигрывает покупатель, который набрал больше красок. Если покупатель не отгадал цвет краски, хозяин может дать и более сложное задание, например: «Скачи на одной ножке по голубой дорожке».

Правила: Хозяином становится покупатель, который угадал больше красок

ОХОТНИК

Играющие становятся в одно место – это «дом». За несколько шагов от них, проведена черта, за ней – «лес», где водятся звери. В этот «лес» отправляется «охотник» - один из играющих. Он говорит: «я пойду в лес на охоту, я поймаю зайца (делает шаг вперёд, волка (шаг вперёд) и т. д. » - и при каждом следующем шаге называет какого-нибудь дикого зверя. Нельзя называть домашних животных, рыб, птиц, повторяться. Того, кто дошёл до «леса» и с каждым без запинки называл разных зверей, считают победителем. На «охоту» отправляется следующий «охотник».

Я САДОВНИКОМ РОДИЛСЯ

С помощью считалочки выбирается водящий, он становится «садовником». Остальные игроки становятся «цветами» растущими на «грядке». Каждый ребенок выбирает себе название цветка, свое новое имя, и сообщает всем остальным. Далее происходит такой диалог:

 Я садовником родился,
не на шутку рассердился,
все цветы мне надоели,
кроме "гвоздики" (называет любой цветок из присутсвующих на грядке). «Гвоздика» тут же должна отозваться:

 Ой!
 Что с тобой?
 Влюблена
 В кого?
 В гиацинт! (тут игроку важно вспомнить какие еще цветы есть на грядке рядом с ним). Гиацинт тут же должен отозваться.

 Ой!

Далее они с гвоздикой ведут такой же диалог и гиацинт должен вспомнить еще какой-нибудь растущий рядом цветок. Влюбляться можно и в садовника, но только не сразу после того как он назвал цветок. То есть цепочки садовник-гвоздика-садовник быть не может. Должно быть хотя бы садовник-гвоздика-гиацинт-садовник. Если игрок не отозвался на имя своего цветка или не смог придумать в кого он «влюблен», он становится садовником и игра начинается сначала.

ДЕДУШКА

Один из играющих становится «дедушкой». Он садится на стул и вокруг него чертят круг. Дети, взявшись за руки, ходят по кругу и говорят:
Уж ты, дедушка, седой,
Что сидишь ты под водой?
Выглянь на минуточку,
Посмотри хоть чуточку.
Мы пришли к тебе на час,
Ну-ка тронь, попробуй, нас! Как только дедушка встаёт с места, он старается схватить кого-нибудь из играющих. Но «дедушка» не может выходить за пределы круга. Осаленный занимает место «дедушки».

ЗАРЯ

Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих- заря -ходит сзади с лентой и говорит: Заря-зарница, Красная девица, По полю ходила, Ключи обронила, Ключи золотые, Ленты голубые, Кольца обвитые -За водой пошла. С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей. Игра повторяется.

Правила: Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому положить на плечо платок.

РЕПКА


Играющий цепляется за какой-нибудь неподвижный предмет, например пенёк, ствол или дерево. А каждый следующий игрок обхватывает его за талию. Водящий должен выдернуть «репку», т. е. оттащить игрока от дерева. Если это удаётся, то почти все игроки вследствие потери равновесия падают на землю, и только самые ловкие могут удержаться на ногах.

КОЛДУНЫ

Для игры требуется ровная площадка размером примерно 10x10 метров. Количество игроков от 3 и более. Перед началом игры выбирают колдуна. Затем играющие разбегаются, а колдун пытается догнать кого-нибудь и осалить (заколдовать). Осаленный замирает. Расколдовать его могут другие игроки, дотронувшись до него рукой. Но колдун следит за своим пленником, и, как только кто-нибудь снимает чары, он старается снова напустить их. Кроме того, он пытается заколдовать и тех, кто хочет выручить товарища. Трижды заколдованный игрок становится колдуном.

ИГРА «КОЛОКОЛЕЦ» ( С НАБОРНЫМ ХОРОВОДОМ)


Цель: знакомство с народными играми, изучение фольклора Вологодчины, развитие ловкости и быстроты движений.
Ход игры: дети становятся по кругу. Внутри круга ходит ребенок- водящий с колокольчиком. Дети поют: «Колоколец звонче пой, кто пойдет сейчас с тобой». Ребенок- водящий подходит к одному из играющих и поет: «Пойдём, друженька, со мной, колокольчик будет твой», отдает колокольчик выбранному им ребенку, становится сзади него. Теперь внутри круга ходят «цепочкой» двое детей. Все поют: «Колоколец звонче пой, кто пойдет сейчас с тобой». Дети водящие останавливаются у выбранного ребенка и поют
«Пойдём, друженька, со мной, колокольчик будет твой», далее идут уже трое детей- водящих ( и так повторяется еще 1-2 раза). Дети, которых набрали в водящие- 5 человек, становятся в маленький круг вокруг колокольчика, положенного в цент круга на пол, поют и расширяют круг: «Отойдем подале, на колокольчик глянем, Анты- ванты, молодец, хватай бубенец!»
Каждый из 5 детей пытается первым схватить колокольчик. Выигравший идет с колокольчиком по большому кругу и снова набирает новых 5 играющих.

.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

картотека народных игр

материал представляет собой игры, которые можно использовать и в кружковой работе и в  ознакомлении детей с народной культурой...

картотека народных игр

ИЗБРАННОЕАттестацияЛаборатория гуманной педагогикиЛаборатория одарённостиЛаборатория педагогического мастерстваПсихологические тестыТематические подборки материалов...

картотека народных игр

                                                     ...

картотека народных подвижных игр

описание народных подвижных игр...

Картотека народных подвижных игр

Картотека народных подвижных игр...

Картотека народных подвижных игр

Картотека народных подвижных игр...

Картотека "Народные приметы" по экологии

приметы на дождь,  на хорошую погоду, на мороз и т.д....