Проблемы в разновозрастной группе
Я работаю воспитателем в разновозрастной группе. В своей работе с детьми я сталкиваюсь с проблемами в проведении занятий. Я хотела бы обсудить методы решения этих проблем. Хотелось бы узнать с какими сложностями сталкиваетесь вы, уважаемые коллеги. В своей группе я сталкиваюсь с проблемой того, что не могу разделить детей на подгруппы во время занятия. Диапазон возраста детей в группе составляет от 5 до 7лет. Сложность в том, что временной отрезок занятия у детей старшей группы (5лет) - 20 минут, а у подготовительной (7 лет) - 30 минут. В нашем саду имеются узкие специалисты – музыкальный руководитель и инструктор по физической культуре. Они могут помочь разделить деятельность подгрупп. Однако музыкальный руководитель Требует Обязательного присутствия педагога на музыкальном занятии. Что вы посоветуете в этой ситуации? Какие сложности возникают у вас?
- Мне нравится (6)
Комментарии
Добрый день. У меня тоже
Добрый день. У меня тоже разновозрастная группа была в этом учебном году и будет снова. Основной аспект в работе я делала на тех детей,которых по возрасту больше. У меня были подготовишки и несколько детей среднего возраста. Чтобы малыши не уставали почаще делала физминутки. Так же от старших детей требовала ответы более развернутого плана. На Изо, аппликации и лепке все в соответствии с возрастом. Но хочу сказать, что малыши тянулись за старшими и ничем не уступали им. Даже в выпускном были задействованы все дети. Надеюсь, что была полезной. Можете писать в личном сообщении. Обсудим еще.
А есть ли смысл делить детей?
А есть ли смысл делить детей? ведь старшие являются примером для младших. Задания имеющие одинаковую базу почти всегда можно усложнить для старших детей и упростить для тех, кто помладше. соответственно с младшими закончить занятие чуть раньше и дать им 10 минут на самостоятельную деятельность, а со старшими доработать детали, повторить пройденный материал еще раз, более углубленно.