Дидактическая игра «Разложи по порядку»
методическая разработка по коррекционной педагогике (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Дидактическая игра «Большой-маленький» предназначена для дошкольников от 2-х лет. С ее помощью дети расширяют математические знания, формируют представление о больших и маленьких объектах. улучшает концентрацию внимания, моторику пальцев, развивает способность правильного зрительного восприятия окружающих предметов.
 

Цель: развитие способности различать предметы по величине.
Задачи:

формировать и закреплять умения группировать объекты по размеру, словесно выражать различие;

закреплять в словаре понятия «большой», «маленький», «за», «перед»;

развивать зрительное восприятие, пространственную ориентацию;

развивать зрительную память, концентрацию внимания, мыслительную способность, моторику пальцев;

Ход игры:

Для детей младшего возраста - разложить на столе карточки, изображающие предметы в большом и маленьком виде: Задача детей – сказать, какое из парных изображений большое, а какое маленькое.

Для детей старшего возраста подходит игра, формирующая представление не только о размерах предметов, но и их положении относительно друг друга.