Настольная игра - ходилка "Мы идём по улице" ПДД
материал (подготовительная группа)

Веслополова Оксана Анатольевна
Опубликовано 20.10.2021 - 6:57 - Веслополова Оксана Анатольевна
Мы идём по улице. Настольная игра – ходилка по правилам дорожного движения Правда, выходить на улицу не придётся. Усаживайтесь поудобнее, слушайте правила игры. Играть можно одному, а можно вдвоём. Варианты игры: Идти надо из дома в школу или наоборот из школы домой. Один идёт в школу, другой ему навстречу - из школы. Для игры возьмите кубик и цветные фишки. Бросайте кубик по очереди. Сколько на нём выпадает точек, настолько делений и передвигайте свои фишки. Если остановитесь на красных кружочках, то путь закрыт -пропускаете два хода. На жёлтых внимание, пропускаете один ход., На зелёных - путь открыт, ещё раз бросайте кубик. Попали на кружок с цифрой 1, смотрим дорожные работы, здесь стоять можно. Но ты задержался. Делаешь два шага назад и пропускаешь один ход. Кружочек с цифрой 2, поиграл с котёнком, задержался - пропускаешь один ход. Кружок с цифрой 3, помог перейти улицу первокласснику - три хода вперёд. Придёт первым в школу или домой, тот кто не нарушил правил дорожного движения, тот и выиграл.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рекомендации родителям, в какие настольные игры играть с ребенком, чтобы закрепить ПДД.

Рекомендации родителям, в какие настольные игры играть с ребенком, чтобы закрепить ПДД....

Краткосрочный проект «Игры для ума». Обучение детей 6-7 лет настольным играм.

Задачи проекта: познакомить детей с историей появления настольных игр (шахматы), обучить детей настольным играм (шахматы), расширить представления детей о настольных играх; рассказать о правилах игр; ...

Мастер-класс настольной игры из бросового материала «Настольный кегельбан»

Мастер-класс настольной игры из бросового материала «Настольный кегельбан»Игра является ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста. Играя, ребенок подчиняется правилам игры...

Г5. Сюжетно-ролевая игра "Мы идём в театр"

Расширять у детей представления о труде работников театра; развивать воображение, мышление, речь, умение совместно развертывать игру, принимать на себя роль и вести ее до конца, строить ролевое поведе...

моя педагогическая находка Занятие по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие по Кош-Агачскому району» в форме квест игры. (за основу взята настольная игра «Джуманджи»)

моя педагогическая находка Занятие по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие по Кош-Агачскому району» в форме квест игры. (за основу взята настольная игра "Джуманджи&q...

Конспект сюжетно- ролевой игры «Мы идём в театр» во второй младшей группе

Конспект сюжетно- ролевой игры «Мы идём в театр»  во второй младшей группе...

«Умные игры» Проект (краткосрочный) Тип: практико - ориентированный II младшая группа Проблема: -Внешний интерес детей и родителей к дидактическим настольным играм. Обоснование проблемы: 1. Неумение и нежелание детей младшей группы играть в настольно –

laquo;Умные игры»Проект (краткосрочный)Тип: практико - ориентированныйII младшая группаПроблема:-Внешний интерес детей и родителей к дидактическим настольным играм.Обоснование проблемы:1. ...