Проект "Мои любимые питомцы" (во второй младшей группе)
проект (младшая группа)

Проект «Мои любимые питомцы»

Разработчик: Шеханова Ольга Васильевна - воспитатель

Актуальность темы моей работы определяется тем, что в настоящие время домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений, дают возможность быть добродушными. Хотим мы этого или нет, но отношения к домашним животным вошли уже в нашу жизнь: общественную, семейную. Дети с домашними животными сталкиваются с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них, но очень важно научить детей бережному отношению к ним. Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности ребенка. Домашнее животное в семье - это мощный воспитательный фактор. Ребенок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества. Прежде всего, ребенок не знает, что можно делать, а что нельзя, что для животного вредно, а что полезно. Кроме того, при тесном контакте с животным, малыш обязательно захочет удовлетворить свою любознательность и втянуть его в игру. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребенка.

Основная цель работы - обогащение и углубление представлений у детей о домашних животных, привить любовь и бережное отношение к ним.

Для достижения поставленной цели ставим перед собой следующие задачи:

1. Закрепление знаний  о домашних питомцах, живущих в доме, рядом с человеком.

2. Закрепить знания о характерных повадках домашних питомцев.

3. Закрепить знания о том, чем питаются, как передвигаются, какие звуки издают, названия жилищ разных домашних питомцев.

4. Воспитать чувства сопереживания ко всему живому, учить бережно, относиться к животным.

Вид проекта – проект является творческим. С открытым характером координации (когда педагог открыто, руководит проектом, обучает детей, подсказывает). Краткосрочный (1 неделя). По характеру контактов – внутригрупповой.

Возрастная категория: вторая младшая группа.

Продуктом проекта стали:

• Фотовыставка «Мои домашние питомцы» (включение родителей)
• Детские работы по рисованию, коллективной аппликации
• Создание книги – энциклопедии «Домашние животные»

Предполагаемым итогом моего проекта явилось:

1. Понимание детьми, как можно ухаживать за домашними животными;
2. Привитие детям любви и бережного отношения к животным;
3. Обогащение знаний детей о животном мире ближайшего окружения;
4. Пополнение и активизация детского словаря.

Разработка проекта предполагала:

1. Донесение до участников проекта актуальности выбранной проблемы;
2. Подбор методической и художественной литературы (стихи, загадки), иллюстрированный материал по данной теме;
3. Подбор материала, игр и игрушек, атрибутов для игровой деятельности;
4. Составление перспективного плана мероприятий.

Образовательные области:

Этапы реализации проекта:

I этап – Подготовительный:

• Разработка перспективного плана работы по проекту на 1 неделю, включающих в себя конспект занятий, бесед;
• Уточнение представлений о домашних животных, т. е. их личный опыт, на который можно опереться (индивидуальные или групповые беседы);
• Сбор информации по теме проекта (использование научной и художественной литературы);
• Подбор иллюстрированного материала, наглядных пособий;
• Просмотр мультфильмов «Котенок по имени Гав», «Трое из Простоквашино».

II этап – Практическая деятельность:

• Дидактические и подвижные игры;
• Сожетно-ролевые игры;
• Разучивание стихотворений;
• Выставка детских рисунков.

III – Заключительный:

• Презентация продуктов проекта;
• Показ открытого занятия.

Полученный результат:

1. Дети имеют достаточное представление о домашних животных;
2. Дети не только знают название домашних животных, но их характерные особенности;
3. Понимают важность бережного отношения к животным.

Перспективный план мероприятий проекта «Мои любимый питомцы».