Матрица открытого занятия.
методическая разработка по музыке

Матрица открытого занятия.

Возраст детей: 2-3 года.

Тема: «Осенний теремок».

Вид занятия: комплексное.

Цель: приобщать детей к основным видам музыкальной деятельности: слушанию и восприятию музыки, подпеванию песен, выполнению танцевальных и игровых движений под музыку, способствовать развитию навыков выразительной и эмоциональной передачи игровых образов.

Задачи:

• Обучающие:

- учить слушать музыкальное произведение до конца, понимать характер  и о чем поется в  музыки;

- учить чередовать в игровой форме движения общей и мелкой моторики;

- вызывать активность детей при подпевании и пении,

- учить различать звуки по высоте (высокое и низкое звучание).

• Развивающие:

- развивать у детей эмоциональную отзывчивость и образность восприятия музыки;

- развивать способность воспринимать и воспроизводить движения по показу взрослого (греметь погремушкой, прятать её, бег по кругу, продолжать учиться двигаться в соответствии с характером музыки);

- развивать умение выполнять движения с предметами, точно отмечать начало и окончание музыки;

- учить детей использованию зрительных и двигательных моделей в музыкально – дидактических играх.

• Воспитательные:

- воспитывать интерес  к музыке, желание слушать музыку; подпевать, выполнять простейшие танцевальные движения.

Оборудование:

домик – теремок, треугольник, корзинка с листочками, куклы (зайка и мышка), музыкальный центр, фортепьяно, панно - осень.

Музыкальный материал:

1.Музыкально – ритмическое упражнение «Вот как мы умеем», музыка Е. Тиличеевой, слова Н. Френкель.

2. Пальчиковая гимнастика "Разминка", музыка и слова Е. Макшанцевой.

3.Слушание «Осенняя песенка», музыка Ан. Александрова, слова Н. Френкель.

4.  Танец «Пляска с листочками», музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной.

5. Песня «Непослушный дождик» (В.Неронова).

6. Музыкально – дидактическая игра « Кто в домике живет?»

7. Игра «Веселая погремушка».

Ход занятия