1.1 Наличие проектов, акций (ежегодно) интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной направленности, реализованных с воспитанниками, под руководством педагогического работника

Слайд 1

Слайд 2

Задачи: Формировать у детей старшего дошкольного возраста элементарные представления о бумаге, её разнообразии; Совершенствовать навыки поисково-исследовательской деятельности и речевую активность детей; Познакомить детей со свойствами и особенностями бумаги в различных изделиях и постараться открыть ее новые возможности; Учить детей создавать разнообразные поделки в технике «оригами», « объёмная аппликация». Развивать свободную творческую личность; Обратить внимание на необходимость бережного использования бумаги, на связь охраны Цель: всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами конструирования из бумаги.

Слайд 3

Подготовительный этап: Работа с методическим материалом, литературой по данной теме. Изготовление наглядных пособий. Подбор материала в уголок для родителей

Слайд 4

Основной этап: 1-2 неделя – Тайна бумажного листа 3 неделя – Превращения полоски 4 неделя – Сказка из бумаги

Слайд 5

Аппликация «Лебеди в пруду» Просмотр м/ф «Профессор Почемучкин . Изготовление первой бумаги»

Слайд 6

Конструирование «Бумажная фабрика»

Слайд 7

Обрывная аппликация «Солнышко весеннее»

Слайд 8

Изготовление цветов для украшения раздевалки

Слайд 9

Аппликация «Букет сирени»

Слайд 10

Аппликация в технике торцевание

Слайд 11

Заключительный этап Итоговое ООД Папка – передвижка «Бумажные затеи» Изготовление альбома «Виды бумаги»

Слайд 12

Результат: - проявление интереса к поисковой деятельности в процессе проведения элементарных опытов; - повышение уровня мотивации по развитию у детей познавательной сферы об окружающем мире, повышение эрудиции; - применение знаний в практической деятельности; - проявление интереса к декоративно-прикладному искусству и дизайну из бумаги.