Утренняя гимнастика
презентация

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 206» комбинированного вида Утренняя гимнастика в ДОУ Филиппова Светлана Анатольевна, и нструктор по физкультуре

Слайд 2

Утренняя гимнастика- это комплекс упражнений, который настраивает, заряжает весь организм человека положительной энергией и бодростью на весь предстоящий день .

Слайд 3

Цель утренней гимнастики: Способствовать формированию и совершенствованию двигательных навыков, сохранению и укреплению здоровья ребенка, перевод ребенка в бодрое состояние.

Слайд 4

Задачи утренней гимнастики: создавать радостный эмоциональный подъем, разбудить организм ребенка, настроить на действенный лад; воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям; умение одновременно начинать и своевременно заканчивать упражнения; развивать все группы мышц, координацию движений, силу и выносливость.

Слайд 5

Какой должна быть утренняя гимнастика? 1 ) Регулярной, систематической - о здоровительный эффект достигается с помощью систематического выполнения. 2) Умеренной - все упражнения желательно выполнять в умеренном темпе во избежание переутомления ребенка. 3) Доступный - необходимо подбирать упражнения простые и знакомые, чтобы детям не пришлось затрачивать много усилий для их освоения.

Слайд 6

4) Постепенной - о т простого упражнения к сложному. Нагрузка увеличивается и снижается так же постепенно, чтобы привести организм в относительно спокойное состояние. 5) Разнообразной - з аменять упражнения на новые, чтобы поддержать интерес ребенка

Слайд 7

Структура утренней гимнастики Вводная часть. Решает психологическую задачу: организовать и активизировать детей, вызвать интерес, создать бодрое настроение Основная часть. В ней формируются двигательные навыки, развивающие физические навыки. Общеразвивающие упражнения могут выполняться как с предметами, так и без них, также может использоваться нестандартное оборудование (мешочки, косички и т.д.) Заключительная часть Ее назначение снизить физическую нагрузку, привести ребенка в спокойное состояние.

Слайд 8

Построение утренней гимнастики. Утренняя гимнастика начинается со строевых упражнений, затем следуют разные виды ходьбы в чередовании с бегом. После ходьбы и бега дети перестраиваются для выполнения общеразвивающих упражнений в колонны, а следующий этап - прыжки . Заканчивается утренняя гимнастика ходьбой с различными положениями рук.

Слайд 9

Основные движения (ходьба с высоким подниманием колен, бег, прыжки) используются для укрепления сердечно- сосудистой, дыхательной систем. Для правильного размещения детей применяются строевые упражнения ( построение, перестроение, повороты, размыкания, смыкания). Один комплекс дети выполняют две недели.

Слайд 10

Формы проведения утренней гимнастики -традиционная форма с применение общеразвивающих упражнений; -обыгрывание какого- нибудь сюжета («в зоопарке», «в лесу») -игрового характера ( из 3-4 подвижных игр)

Слайд 11

Продолжительность утренней гимнастики зависит от возрастных особенностей детей: - 2-3 года не более 5 минут; - 3-4 года 5-7 минут; - 4-5 лет 6-8 минут; - 5-6 лет 8-10 минут; - 6-7 лет 11-12 минут.

Слайд 12

Утренняя гимнастика пройдет эффективнее и увлекательней в сопровождении музыки. Музыка создает хорошее настроение и вызывает положительные эмоции, снижает психоэмоциональное напряжение

Слайд 13

Спасибо за внимание!