Задания по химии на 3.11.2021
план-конспект
Задания по химии для ПКД11.9, 21СП и ТО1.9
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 175.98 КБ | |
| 14.16 КБ | |
| 41 КБ |
Предварительный просмотр:
Ознакомиться с лекцией.
Ответить на вопросы.
Готовые работы жду на почту (в течение дня).
Лекция. Дисперсные системы. Общая характеристика растворов. Растворимость газов, жидкостей, твердых тел. Диффузия. Осмос.
Дисперсные системы – это гетерогенные системы, в которых одно вещество (дисперсная фаза) в виде очень мелких частиц равномерно распределено в объеме другого (дисперсионная среда)
Растворы – гомогенные (однофазные) системы, состоящие из растворенных веществ, растворителей и продуктов их взаимодействия.
Из - за непостоянства состава растворов и неприменимости к ним основных химических законов растворы приближены к механическим смесям.
Классификация смесей
Схема
Смеси | |
гетерогенные (неоднородные) | гомогенные (однородные) |
С химическими соединениями их роднит однородность, химический состав веществ, в них находящихся.
Растворы по агрегатному состоянию делятся на три группы: газообразные ( воздух), жидкие ( водные и спиртовые растворы), твердые (стекло, сплавы металлов).
Эмульсии – это дисперсные системы, в которых в роли дисперсионной среды выступает одна жидкость, а в роли дисперсной фазы – другая жидкость
Классификация эмульсий
Схема
Эмульсии | |
прямые | обратные |
дисперсионная среда - полярная жидкость, дисперсная фаза – неполярная жидкость | дисперсионная среда - неполярная жидкость, дисперсная фаза - полярная жидкость |
Суспензии - грубодисперсные системы с твердой дисперсной фазой и жидкой дисперсионной средой.
Выражение концентрации:
1) массовая доля ( процентная концентрация)- отношение массы вещества к общей массе раствора, умноженное на 100%: w=m(в)/m(р)х100%;
2) молярная концентрация- количество молей растворенного раствора, содержащегося в 1л вещества: См= n(в) х1000/V(р); (моль/л)
3) нормальная концентрация – число эквивалентов вещества, содержащихся в 1л раствора: СN=m(в)х1000/ЭхV(р) (г/экв.л).
2.Растворимость – процесс взаимодействия частиц растворенного вещества и растворителя, который может сопровождаться выделением или поглощением энергии, изменением объема раствора.
Д.И.Менделеев установил, что при растворении протекают одновременно два процесса: физический – равномерное распределение частиц растворяемого вещества по всему объему раствора, и химический – взаимодействие растворителя и растворяемого вещества.
Д.И.Менделеев создал гидратную теорию растворов, согласно которой между частицами растворенного вещества и молекулами воды образуются химические соединения – гидраты, а сам процесс называется гидратацией. В случае если растворителем является не вода, то соединения называются сольватами, а процесс – сольватацией.
Растворимость жидкостей зависит от природы жидкостей, различаются три вида систем:
- системы, состоящие из смешивающихся друг с другом в любых соотношениях жидкостей, при этом образуется однородный раствор ( вода и этиловый спирт, вода и уксусная эссенция);
- системы, в состав которых входят жидкости, обладающие ограниченной растворимостью друг в друге (вода и анилин). При растворении данных жидкостей в итоге образуется двухслойная гетерогенная система, в которой при повышении температуры исчезает граница слоев. Такая температура носит название критической температуры растворения. Критическая температура растворения используется для аналитических определений продуктов (маргарин и сливочное масло).
- системы из практически нерастворимых друг в друге жидкостей (вода и масло).
Закон распределения: отношение концентраций вещества, распределяющегося между двумя несмешивающимися жидкостями, является для каждой температуры величиной постоянной, не зависящей от абсолютных и относительных количеств каждого из растворителей и распределяемого вещества.
С1/С2=К,
где С1- концентрация вещества в первой жидкости, С2 – концентрация вещества во второй жидкости; К – коэффициент распределения.
Процесс растворения твердых веществ в жидкости состоит в разрушении кристаллической решетки и диффузии вещества в объем.
Вопросы и задания для самоподготовки:
1. Выписать основные понятия. Растворы, классификация и примеры растворов по агрегатному состоянию.
2. Растворимость жидкостей. Примеры использования знаний растворимости жидкостей в технологическом процессе.
3. Понятие насыщенного, ненасыщенного, перенасыщенного растворов.
4. Что такое диффузия, осмос. Привести примеры.
Предварительный просмотр:
Выполнить самостоятельно.
ОБЩИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ. ЩЕЛОЧНЫЕ МЕТАЛЛЫ
1 . Каково значение металлов в жизни человека?
2 . Каковы особенности строения атомов металлов?
3. Где расположены металлы в периодической системе элементов?
4. Сколько наружных электронов имеют атомы металлов главных и побочных подгрупп?
5 . В каких формах могут находиться металлы в природе?
6. Каковы физические свойства металлов?
7. Как ведут себя атомы металлов в химических реакциях и почему?
8 . Чем являются металлы в химических реакциях?
9. Перечислите реакции, в которые могут вступать металлы.
10. Как связаны химическая активность атомов металлов и ионов металлов?
11. Пары какого металла смертельно опасны? Опишите признаки отравления.
12. Перечислите щелочные металлы. Почему они так называются?
13. Каковы особенности строения атомов щелочных металлов?
14 . Как можно получить щелочные металлы?
15 . Каковы физические свойства щелочных металлов?
16. Какие оксиды могут получиться при окислении щелочных металлов?
17. Какова степень окисления щелочного металла в соединении? Почему?
18. Как образуется гидрид щелочного металла? Какова степень окисления водорода в нем?
19. Где применяются щелочные металлы?
20. Какой из щелочных металлов наиболее активен и почему?
Задача 1.
Хлорид меди (II) можно получить растворением в соляной кислоте предварительно обожженного на воздухе металла. Составьте уравнение этой реакции. Почему необходим предварительный обжиг металла?
Предварительный просмотр:
Ознакомиться с материалом.
Сделать конспект в тетрадью
Ответить на вопросы.
Прислать мне на почту или сообщение в контакт.
Ароматические углеводороды (Арены)
Ароматические УВ (арены) – это УВ, молекулы которых содержат одно или несколько бензольных колец или ядер.
Строение молекул бензола
C6H6
SP2 – гибридизация
1200 – валентный угол
l = 0,140 нм (длина связи)
π-электронное облако состоит из 6 Pe (электронов).
Гомологический ряд
С6H6 – бензол
С6H5 – CH3 – метилбензол
С6H5 – C3H5 – этилбензол
Физические свойства
Бензол – бесцветная, нерастворимая в воде жидкость со своеобразным запахом. Его t кипения = 80,10 С. При охлаждении он легко застывает в белую кристаллическую массу с t плавления = 5,50 С.
Химические свойства
- Реакции замещения
- Взаимодействие с галогенами
C6H6 + Br2 🡪 C6H5Br + HBr (в присутствии FeCl3)
- Взаимодействие с HNO3
C6H6 + HONO2 🡪 C6H5NO2 + H2O (в присутствии H2SO4)
нитробензол
- Реакции присоединения
- Гидрирование (присоединение Н2)
+ 3H2 🡪
бензол циклогексан
- Присоединение галогенов
+ 3Cl2 🡪 (при температуре)
бензол гексохлорциклогексан
- Реакции окисления
- Горение
2C6H6 + 15O2 🡪 12CO2 + 6H2O
- Бензол стоек к действию окислителей. Окисляются только гомологи по боковой цепи.
C6H5 – CH3 + 3O 🡪 C6H5 – COOH + H2O (в присутствии KMnO4)
бензойная кислота
Получение
- Из циклогексана
C6H12 🡪 3H2 + C6H6 (при t и катализаторе)
циклогексан бензол
- Из гексана
C6H14 🡪 C6H6 + 4H2 (при t и катализаторе)
- Из ацетилена
3C2H2 🡪 C6H6 (при t и катализаторе)
Применение бензола: получение пластмасс, красителей, растворителей, бутадиенового каучука, волокна лавсана, сахарина, анилина, лекарств, средств для борьбы с вредными насекомыми и болезнями.
Выполнить самостоятельно:
- Напишите все известные формулы бензола.
- При утечке бензола могут ли возникнуть экологические проблемы?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Задания для подготовки к ГИА похимии
Тестовые тематические задания для подготовки к ГИА по химии...

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВа «ПЕДАГОГ ГОДА – 2021». КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ ЭССЕ «Я – УЧИТЕЛЬ»
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА «ПЕДАГОГ ГОДА...

Работа с формулами. Задание №12 КИМ ОГЭ по математике в 2021 году
Подготовка к ОГЭ по математике в 2021 году....

Ссылка на вебинар: Работа с формулами. Задание №12 КИМ ОГЭ по математике в 2021 году
11 октября 2020 года был записан данный вебинар: https://vk.com/im?sel=513512608&z=video575431992_456239200%2Fb099925fbf7e9df2fa...
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Тренировочные упражнения 9 задания (обновленные)2021
В ЕГЭ по русскому языку в 2020-2021 учебном году произошли изменения. Данный материал содержит тренировочные упражнения 9 задания(обновленные)....
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Тренировочные упражнения 9 задания (обновленные)2021
В связи с изменениями в КИМах ЕГЭ по русскому языку . 9 задание (обновленное) 2020-2021. Тренировочные упражнения...
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Тренировочные упражнения 9 задания (обновленные)2021
Обновленное задание 9.ЕГЭ Русский язык 2020-2021...











