Путешествие в страну пиратов с детьми ОВЗ
методическая разработка по физкультуре

Анотация

   На сегодняшний день обучение детей с особыми возможностями здоровья актуально для образования. В последнее время наблюдается увеличение количества обучающихся с особыми потребностями в массовой школе.  Дети с особыми возможностями здоровья - это дети состояние здоровья, которых препятствует освоению образовательных программ. Педагогическая работа с данной категорией обучающихся предполагает создание специальных условий в соответствии с их особыми образовательными потребностями для успешного усвоения обязательного минимума образовательной программы в условия массовой школы. Группа школьников с особыми возможностями здоровья неоднородна, в нее входят дети с различными нарушениями, которые затрагивают как физические, так и психические стороны развития. У детей отмечаются трудности в двигательной, речевой, познавательной, эмоционально-волевой сферах.Особенности физического развития обучающихся: нарушение общей и мелкой моторики; нарушение координации движений; общая двигательная расторможенность; слабая ориентировка в пространстве; отставания в показаниях физических качеств: сила, ловкость, скорость.   Особенности речевой деятельности: трудности в произносительных навыках; низкая речевая активность; скудный словарный запас, трудности актуализации словаря. Согласно требованиям, федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. В рамках двух направлений внеурочной деятельности: коррекционно-развивающей и спортивно-оздоровительной разрабатываем занятия для обучающихся с особыми возможностями здоровья. Объединение двух образовательных областей предполагает проведение занятий в форме игр-путешествий, игр-соревнований и т.д. Выбор такого вида деятельности как игра, целесообразен в работе с обучающимися, имеющими статус особыми возможностями здоровья и обоснован тем, что наиболее привычной и желанной формой деятельности обучающихся долгое время остается игра, игровые моменты. Тем самым создаются благоприятные условия для развития и укрепления физического и психического здоровья детей.