"Сочиняем сказки"
статья по развитию речи (подготовительная группа)

«Сочиняем сказки»

     Речевое развитие направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач:

- развитие свободного общения со взрослыми и детьми;

- развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи, связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности;

- практическое овладение воспитанниками норм речи.

     В целях развития связной речи я провожу такие виды работы с детьми: пересказ литературного произведения (рассказа или сказки), рассказывание по картине (или об игрушке), рассказывание на основе личного опыта, творческое рассказывание. Выше я рассказывала о беседах с детьми, о задаваемых вопросах, о том, что надо постоянно развивать и закреплять умение строить высказывание логически правильно, точно, грамотно и выразительно. Всё это привело к созданию в моей подготовительной группе кружка «Фантазёры».

     Сложно было одному ребёнку рассказать, сочинить сказку от начала до конца, поэтому мы сначала сочиняли вместе. Детям это очень нравится, они часто просят: «А давайте сочиним сказку про..» Я беру бумагу, карандаш и записываю. Это занимает 10 – 15 минут. Потом дети рассматривают мои записи: кто больше сказал, и следующий раз стараются придумать больше, чем его сосед.

Сказка «Про Ёлочку»

     Жила – была Ёлочка в лесу. (воспитатель) Однажды зимой было много снега (Вика). Было много сугробов. Деревья были в снегу. (Алина) А к Ёлочке пришли зайчики и лисички. (Тимофей) Увидели, что Ёлка в снегу и решили стряхнуть снег, чтобы украсить Ёлочку. (Саша И.) Они принесли ёлочные игрушки, украсили Ёлку и позвали много своих друзей, и начали праздновать Новый год. (Егор)

     И тут вдруг им помешал злой Чародей: ему не понравилось веселье, и он захотел испортить праздник. (Оля Ш.) Он сделал шапку – невидимку и прошёл в хоровод, забрал все подарки и ёлочные игрушки. (Полина С.) И все животные разволновались и побежали искать подарки и украшения. Белки искали  на деревьях, в дупле. Мишка проверял все кусты. И никто ничего не нашёл. Зайчик пошёл туда, где был страшный лес и там встретил умного Филина. (Соня)

     Зайчик Филину всё рассказал. Филин обещал помочь и сказал, что это Чародей и показал дорогу к Чародею. (Лиза) Зверятки пошли к Чародею. Они прокрались к нему в замок. Увидели спящего Чародея, взяли у него ключи от полочки. Открыли полочку, забрали свои подарки и ёлочные игрушки и убежали. (Ксюша Ш.)

     Они пришли к Ёлочке, нарядили её, положили подарки и стали праздновать Новый год. И тут пришёл Дед Мороз. И всё закончилось хорошо! Ёлочка была рада! (Тася)

                                        Сказка «О зиме и весне»

  Закончилась зима. Наступила весна и попросила Солнце: «Свети побольше на небе» (Воспитатель) И солнышко стало ярко светить (Полина Б.) От тёплого солнышка выросла травка (Алина) 

     Зима увидела зелёную травку и захотела прогнать и подул сильный ветер (Соня) Весна попросила Солнышко ещё сильнее греть, и ветер тогда успокоился (Ксюша Ш.)

      А Зима была очень сердита, и она сделала так, чтобы выпал снег (Алёша) Дети обрадовались снегу, побежали на улицу и сделали снеговика, горку, крепость (Саша П.) А когда дети проснулись и посмотрели в окно, то увидели, что снег растаял (Ксюша И.) и поняли, что Солнце стало теплее и горячее (Ярослав). 

     Ночью Зима решила пробраться к домику Весны и её заморозить (Лиза). Это увидели лесные звери и утром побежали к Солнышку (Тася). Они попросили Солнце: «Пожалуйста, разморозь Весну и прогони Зиму!» (Настя) Утром Солнышко стало сильно греть и один лучик направила в домик Весны (Полина С.) И этот лучик разморозил Весну (Оля Н.) Весна проснулась и сказала Солнышку: «Спасибо! Ты очень доброе!»(Вика) Весна пришла к Зиме и сказала: «Теперь моя очередь, уходи и дай мне дорогу!» (Тимофей) 

     И Зима решила, что ей не победить и ушла, сказав: «Извини, меня, Весна! Я улетаю на Север» (Егор) Весна была очень счастлива, что Зима дала ей дорогу и теперь на всей земле расцвели цветы!(Оля )

     Постепенно дети учатся рассказывать самостоятельно свою сказку. 

                                    Сказка «Про Снежинку»

     Жила – была Снежинка. Летала она по лесу, но ей было скучно в лесу: птиц не было, мишка с ёжиком спали, не с кем было играть. Решила она полететь в город.

     В городе было шумно, много машин и решила Снежинка отдохнуть и прилетела на крышу. А там сидела другая Снежинка и смотрела вниз. Там было много огней, летел салют, играла музыка. Снежинка спросила: «А почему так красиво?» И другая Снежинка ей ответила: «Разве ты не знаешь? Скоро Новый год!»

     И они вместе стали смотреть на город и радоваться. А потом стали они кружиться в воздухе под музыку. Так они нашли себе новых друзей – снежинок!     Настя Т.

     В группе есть библиотека книжек – самоделок с рассказами, небылицами, сказками, загадками, сочиненными  и иллюстрированными детьми.