Консультация для родителей " Чему мы учимся на музыкальных занятиях?"
консультация (младшая, средняя группа)

Чему мы учим на музыкальных занятиях?

Первая младшая группа (2-3 года)

Учимся вместе с воспитателем петь песни, вернее подпевать отдельные слоги, слова. Учимся ритмично выполнять движения по тексту песни или потешки, считалочки. Учимся подыгрывать простые мелодии на шумелочках, бубенцах.

Учимся двигаться в соответствии с темпом музыки (быстро-медленно, шагом), начинать движение с первыми звуками музыки и заканчивать движение с окончанием музыки.

 Учимся выполнять движения: притопывать ногой, хлопать в ладоши, поворачивать кисти рук, кружиться, «пружинки», выставлять ножку на каблучок, на носок.

 Учимся строиться в круг и выполнять танцевальные движения в кругу.

 Вторая младшая группа (3-4 года)

 Учимся петь, не отставая и не опережая других, поем вместе с воспитателем, учимся правильно произносить слова, продолжаем развивать чувство ритма выполняя движения по тексту попевок, считалочек.

 Учимся играть на шумовых музыкальных инструментах по группам (1 часть мелодии – шумелки, 2 часть – бубенцы, затем все в месте, по показу воспитателя.)

 Учимся выполнять танцевальные движения: кружиться в парах, притопывать, двигаться под музыку с предметами, совершенствуем движения «пружинка», «каблучок», «носочек».

 Учимся двигаться по кругу, держать дистанцию, учимся двигаться в центр круга и возвращаться на место.

Учимся строиться в линию, полукругом, двигаться по диагонали, выполнять прямой галоп.

 Средняя группа (4-5лет)

Учимся петь тихо, громко, медленно, быстро, высоко, низко.

Учимся играть на шумовых музыкальных инструментах (4 вида инструментов, по группам поочередно и все в месте)        

Учимся выразительно петь, протяжно или подвижно,

согласованно (в пределах ре — си первой октавы).

Учимся брать дыхание между музыкальными фразами, не прерывать слово дыханием.

Учимся петь мелодию чисто, смягчать концы фраз, четко

произносить слова.

Учимся ритмично двигаться в соответствии с характером музыки,

самостоятельно меняет движения в соответствии с мелодией

Учимся выполнять движения: двигаться в парах по кругу в танцах и хороводах соблюдая дистанцию, «ковырялочка», ритмично хлопать в ладоши, ритмично выполнять движения по тексту песен, строиться в колонны и двигаться в колоннах, подскоки.

Совершенствуем навыки полученные в 2 младшей группе.  

Учимся эмоционально-образного выполнять музыкально-игровые упражнения (кружатся листочки, падают снежинки) и сценки, используя мимику и пантомиму (зайка веселый и грустный, хитрая лисичка, сердитый волк и т. д.).