Адаптированная программа для надомного обучения 6 класс.
календарно-тематическое планирование по математике (3 класс)

№ п\п

                                                                                      Тема урока

Кол.

час

Дата по плану

Дата факт.

1 четверть 16 ч

Тысяча –  20 часов

Основные виды учебной деятельности:

-Знать натуральный ряд, классы и разряды, классификацию чисел; 

-Уметь  читать и записывать числа в пределах 1000, определять состав числа, раскладывать  числа на разрядные слагаемые, различать простые и составные числа, выполнять сложение, вычитание двузначных и трехзначных чисел, выполнять умножение, деление двузначных и трехзначных чисел, читать и записывать числа в пределах 1000000

1

Нумерация чисел в пределах 1000 (повторение)

1

1 неделя

2

Простые и составные числа

1

3

Округление чисел до десятков и сотен

1

2 неделя

4

Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд

1

5

Преобразование чисел  полученных при измерении длины, массы, времени. Сам. раб

1

3 неделя

6

Входная контрольная работа «Повторение»

1

7

Работа над ошибками. Геометрический материал. Геометрические фигуры и тела

1

4 неделя

8

Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого.

1

9

 Нумерация чисел в пределах 1 000 000. Получение единиц, десятков, сотен тысяч в пределах 1000000

1

5 неделя

10

Разряды: единицы, десятки, сотни тысяч; класс тысяч, нумерационная таблица. Сам. раб

1

11

Разложение четырех, пяти, шестизначных чисел на разрядные слагаемые (десятичный состав числа)

1

6 неделя

12

Получение четырех, пяти и шестизначных чисел  из разрядных слагаемых

1

13

Определение количества разрядных единиц, десятков, сотен тысяч в числе и общего количества единиц, десятков, сотен в числе

1

7 неделя

14

Контрольная работа за 1 четверть

1

15

Работа над ошибками. Обозначение римскими цифрами чисел XIII-XX

1

8 неделя

16

Письменное сложение в пределах 10 000

1

2 четверть 16 ч

с.12 №46

17

Вычитание двух и трехзначных чисел из круглых тысяч

1

 9 неделя

18

Вычитание двух и трехзначных чисел из круглых тысяч. Закрепление.

1

19

Преобразование  чисел, полученных при измерении  длины, массы, стоимости

1

10 неделя

20

Преобразование  чисел, полученных при измерении времени

1

Обыкновенные дроби -  18 ч

Основные виды учебной деятельности:

-Знать основное свойство дроби; образование, виды дробей, числитель, знаменатель дроби.

-Уметь получать, обозначать, читать, записывать обыкновенные дроби; выполнять сравнение обыкновенных дробей с одинаковыми числителями или знаменателями; выполнять сокращение дробей; выражать в более мелких долях,

выполнять  построение высоты в треугольнике.

21

Образование, чтение, виды обыкновенных дробей

1

11неделя

22

Сравнение обыкновенных дробей. Сам. раб

1

23

Образование смешанного числа

1

12 неделя

24

Сравнение смешанных чисел.

1

25

Основное свойство дроби.

1

13 неделя

26

Преобразование обыкновенных дробей

1

27

Нахождение части от числа.

1

 14 неделя

28

Нахождение нескольких частей от числа. Сам. раб

1

29

Геометрический материал.  Взаимное положение прямых на плоскости

1

15 неделя

30

Контрольная работа за 2 четверть

1

31

Работа над ошибками. Геометрический материал. Высота треугольника

1

16 неделя

32

Геометрический материал. Параллельные прямые

1

3 четверть 20 ч

с.12 №46

33

Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями.

1

17 неделя

34

Вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями.

1

35

Вычитание обыкновенных дробей из единицы Сам. раб

1

18 неделя

36

Сложение смешанных чисел.

1

37

Вычитание смешанных чисел.

1

19 неделя

38

Проверочная работа «Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями».

1

Тысяча ( продолжение) - 14ч

Основные виды учебной деятельности:

-Знать натуральный ряд, классы и разряды, классификацию чисел; 

-Уметь решать задачи на соотношение: расстояние, скорость, время; умножать, делить многозначные числа на однозначное число, выполнять проверку деления; делить многозначные числа с остатком; строить треугольник; прямоугольник, квадрат на нелинованной бумаге и их высоту; вычислять периметр; распознавать геометрические тела и фигуры; выделять, называть, пересчитывать элементы куба, бруса, их свойства.

39

Работа над ошибками.

Решение задач на соотношение: расстояние, скорость, время.

1

20 неделя

40

Решение задач на встречное движение (равномерное, прямолинейное) двух тел

1

41

Умножение многозначных чисел на однозначное число.

1

21 неделя

42

Умножение многозначных чисел на однозначное число. Закрепление

1

43

Деление многозначных чисел на однозначное число. Сам. раб

1

22 неделя

44

Деление многозначных чисел на однозначное число. Проверка деления.

1

45

Деление многозначных чисел на однозначное число. Проверка деления. Закрепление

1

23 неделя

46

Деление многозначных чисел на круглые десятки

1

47

Деление многозначных чисел на круглые десятки. Закрепление

1

24 неделя

48

Деление с остатком.

1

49

Геометрический материал. Взаимное положение прямых в пространстве: вертикальное, горизонтальное, наклонное

1

25 неделя

50

Геометрический материал. Геометрические тела. Куб, брус, шар. Элементы куба, бруса.

1

51

Контрольная работа за 3 четверть

1

26 неделя

52

Работа над ошибками. Геометрический материал. Масштаб

1

4 четверть 16 ч

с.10 №39

Повторение – 18 ч

с.12 №46

Основные виды учебной деятельности:

-Знать десятичный состав чисел в пределах 1000000; классы и разряды.

-Уметь читать, записывать под диктовку, откладывать на счетах, калькуляторе, сравнивать числа; преобразовывать числа, полученные при измерении; выполнять письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя мерами стоимости, длины и массы, времени; заменять мелкие доли более крупными, неправильные дроби целыми или смешанными числами; самостоятельно выполнять задания  и использовать изученные приемы и способы вычислений.

53

Нумерация чисел в пределах 1 миллиона.

1

27 неделя

54

Преобразование чисел, полученных при измерении длины массы, стоимости, времени.

1

55

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении величин. Сам. раб

1

28 неделя

56

Образование, виды дробей.

1

57

Нахождение дроби от числа.

1

29 неделя

58

Сравнение обыкновенных дробей

1

59

Преобразование обыкновенных дробей.

1

30 неделя

60

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

1

61

Проверочная работа «Обыкновенные дроби».

1

31 неделя

62

Работа над ошибками .Сложение и вычитание многозначных чисел в пределах 10 тысяч.

1

63

Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания. Сам. раб

1

32 неделя

64

Умножение и деление чисел на однозначное число.

1

33 неделя

65

Умножение и деление чисел на круглые десятки.

1

66

Контрольная работа за год

1

34 неделя

67

Работа над ошибками. Геометрический материал. Масштаб.

1

68

Геометрический материал. Геометрические тела. Куб, брус, шар.

1

35 неделя

69,70

Обобщающее повторение по теме курса математики 6 класса

2