ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ

Группа продлённого дня или продлёнка — это группа для дневного пребывания после уроков для учеников 1-4 классов. Продлёнка организуется на территории школы.

Школы и группы продленного дня – одна из форм общественного воспитания детей, которая имеет большие возможности для комплексного решения учебно-воспитательных и оздоровительных задач. Комплектовать группы продленного дня рекомендуется из обучающихся одного класса, либо параллельных классов.

Основными целями и задачами отмечаются: создание оптимальных условий для организации развития творческих способностей, организация мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, создание условий для самоподготовки.

Группа продленного дня есть практически в каждой школе России. Она была создана для того, чтобы родители могли отдать в нее ребенка после учебы. 

У продленки есть ряд важных преимуществ:

1. Отдать ребенка на занятия в продленку – гораздо выгоднее, чем нанять ему няню. При этом, большую часть времени дня ребенок будет проводить в школе.

2. Учебные заведения России охраняются Частными Охранными Предприятиями. Это значит, что ваш ребенок будет в безопасности во время обучения в продленке.

3. Ребенок социализируется.

4. Ребенка кормят здоровой пищей.

5. Ребенок проводит много времени на свежем воздухе, но не за компьютером, если бы он пошел домой после уроков.

6. С ребенком учат домашнее задание. А это значит, что вам не придется тратить время на совместное выполнение домашнего задания дома.

7. Помимо выполнения уроков, дети на продлёнке, как правило, посещают кружки по интересам.

8. Ребенок привыкает жить в обществе. На продлёнке ребёнок общается не только с одноклассниками, но и с детьми из параллельных классов. Это позволяет ему расширить круг общения, найти новых друзей, научиться взаимодействовать с разными людьми. 

9. Время на себя. Пока с ребёнком занимаются в школе, можно восстановить силы: прогуляться, встретиться с друзьями, сходить в бассейн.

10. У детей организован режим дня, график деятельности учеников начальной школы составлен, согласно требованиям, СанПиН, а также другим законодательным нормам. Учтены здоровье сберегающие рекомендации, режим отдыха, разнообразие деятельности. Школьники стабильно получают горячее сбалансированное питание.

Не смотря на большинство преимуществ, есть и минусы:

Школьник устает в течение учебного дня, но на продленке он вынужден оставаться в школе, в учебной форме, соблюдать дисциплину. Это может негативно отразиться на его самочувствии, эмоциональном состоянии. Дети скучают по родителям и дому. Пребывание на продленке может оказывать негативное влияние на их психоэмоциональное состояние. Многие учащиеся привыкли к обеденному сну. Первоклассникам классе особенно трудно перестроиться на новый режим. Не во всех группах продленного дня в школах предусмотрен тихий час. Из-за этого может снижаться активность и работоспособность. У ребенка появляется потребность в личном пространстве. Чем он старше, тем больше нуждается в уединении и тишине. В условиях продленки это сложно реализовать, так как воспитанники находятся в постоянном обществе друг друга и под присмотром воспитателя.

Выполнила: воспитатель ГПД

Пантюхина Ольга Александровна