Презентация "Использование интерактивной доски в образовательной работе с детьми дошкольного возраста"
презентация

Слайд 1

Использование интерактивной доски в образовательной работе с детьми дошкольного возраста Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга» Подготовила : Иванова Галина Владимировна

Слайд 2

Приоритетным направлением действующей дошкольной образовательной системы является внедрение прогрессивных технологических ресурсов. Интеграция инновационных разработок позволяет сделать занятия насыщенными, творческими, игровыми и увлекательными. Непринужденное вовлечение в образовательную систему содействует наиболее эффективному формированию интеллекта и творческого потенциала у детей. Ведущее место в сфере использования прогрессивных технологий в ДОУ занимают интерактивные доски. Их поэтапное внедрение в дошкольных образовательных организациях делает учебную программу более захватывающей и познавательной. Мультимедиа можно использовать для любой образовательной области, по любой теме. Качество и степень освоения учебного материала, как показывает практика, существенно возрастают. Помимо обеспечения богатой образовательной среды, здесь сказывается и то, что педагог, сократив время на воспроизведение информации, получает существенно больше времени на субъект, субъектное общение с дошкольниками.

Слайд 3

На экране доски дети могут выполнять задания практически так же, как на бумаге - соединять точки, рисовать, писать, что способствует формированию графических навыков. Педагоги могут показывать им на доске, каким образом выполнять задания на бумаге, например при обучении рисованию. Возможности ИД

Слайд 4

ИД можно применять как обычный экран телевизора, монитор или диафильм. • просмотр видео- , аудиофайлов, диафильмов; • просмотр презентаций; • прослушивание истории еще раз, рассматривание иллюстраций и текста, спроецированных на большой экран. Возможности ИД

Слайд 5

Выполняя задания, дети могут расставить изображения в определенном порядке, продолжить последовательность, установить соответствие, выполнить сортировку картинок или надписей по заданному признаку. На экране интерактивной доски можно работать с виртуальным конструктором, использовать ее для моделирования. Возможности ИД

Слайд 6

Возможности ИД

Слайд 7

Рисование по клеточкам. Развивает у ребенка произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, усидчивость. Возможности ИД

Слайд 8

Интерактивные средства обучения, такие как интерактивные доски способствуют развитию • Внимания • Памяти • Мышления • Речи • Личности • Навыков учебной деятельности

Слайд 9

Проведение физминуток и чистоговорок, становится более музыкальным. К физминуткам прикрепляется звуковая вкладка, это может быть песня и видеоролик). Проговаривание чистоговорок, выполняется по звуковому образцу.

Слайд 10

Работа с интерактивной доской позволила по-новому использовать в образовательной деятельности дидактические игры и упражнения, коммуникативные игры, проблемные ситуации, творческие задания. Использование интерактивной доски в совместной и самостоятельной деятельности ребенка является одним из эффективных способов мотивации и индивидуализации обучения, развития творческих способностей и создания благоприятного эмоционального фона. Вывод

Слайд 11

Спасибо за внимание!