Проект "Олимпийские игры"
проект по аппликации, лепке (старшая группа)

Тема проекта

Олимпийские игры

Вид проекта

Творческий, групповой, краткосрочный

Возраст детей

Старшая группа

Актуальность проекта

Рассказать детям, что такое Олимпийские игры. Как выглядит эмблема Олимпийских игр. Какие виды спорта входит в состав Олимпийских игр.

Цель проекта

Формировать представления детей о видах спорта входящих в состав Олимпийских игр

Проблемный вопрос

Какие виды спорта входят в состав Олимпийских игр?

Задачи проекта

Задачи для детей: Узнать, что такое Олимпийские игры. Какая эмблема у Олимпийских игр.

Посмотреть видеоматериал, связанный с видами спорта Олимпийских игр.

Слепить элементы видов спорта (коньки)

Задачи для родителей:  Посмотреть с детьми видеоматериал, связанный с Олимпийскими играми.

 Развивать интерес у детей к спорту (совместное времяпровождение Пример: катание на коньках, лыжах)

Чтение рассказов  о спорте.

Задачи для воспитателей: Информирование детей о видах спорта Олимпийских игр; Воспитание патриотических чувств, любви к родине, гордости за ее достижения; Формировать представления о здоровом образе жизни; Мотивация родителей к участию в проектной деятельности.

Продукт проекта

Олимпийские игры

Сроки реализации

17 по 24 января

Практическая значимость проекта

Данный проект создан для расширения представлений о международных олимпиадах. Для формирования гордости за достижения нашей страны.

Ресурсы:

-Материальные: Бумага, гуашь, набор кистей, стакан «Непроливайка», цветной картон, бумага, вата, ножницы, клей карандаш.

-Информационные: интернет ресурсы, энциклопедии о спорте
-Финансовые: 8000рублей

-Человеческие: дети, родители, воспитатель

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

17.01

Воспитатель планирует проект, посвященный Олимпийским играм, подбирает мероприятия соответствующие теме проекта.  Сбор информации об Олимпийских играх (история создания), изображение эмблемы Олимпийских игр

Подбор информации об Олимпийских играх; печать изображения эмблемы Олимпийских игр; предполагаемые мероприятия для реализации проекта.

 Не работает интернет,  закончилась краска в принтере

Для проведения проекта все материалы готовы

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

20.01

Вторая половина дня

Беседа с детьми на тему «Что такое Олимпийские игры?»

«Какие виды спорта входят в состав Олимпийских игр?»

Дети и воспитатель

Воспитатель рассказывает историю Олимпийских игр, происхождение эмблемы Олимпийских игр. Дети комментируют, добавляют информацию, которая им известна

Дети узнают, что такое Олимпийские игры

21.01

Первая половина дня

Рисование эмблемы Олимпийских игр

Дети и воспитатель

Дети совместно с воспитателем изображают эмблему Олимпийских игр (Олимпийские кольца)

Дети рисуют Олимпийские кольца в правильном порядке цветов (синий, черный, красный, желтый, зеленый)

22.01

Вторая половина дня

Беседа с родителями на тему: Виды спорта в семье

Воспитатель, родители. Воспитатель и родители ведут обсуждение на тему Олимпийских игр.

Воспитатель предлагает идеи, как можно провести день здоровья Родители обсуждают организацию и проведение дня здоровья в стиле Олимпийских игр.

Родители рассказывают о времяпровождении с детьми связанное с Олимпийскими играми. Рассказывают и обсуждают, какими традиционными видами спорта увлекается их семья.

23.01

Первая половина дня

Аппликация «Фигурных коньков»

Дети и воспитатель

Дети по примеру воспитателя делают из бумаги и цветного картона символ одного из видов спорта «Фигурное катание» (Коньки)

Дети делают фигурные коньки для выставки Олимпийских игр

24.01

Вторая половина дня

Праздник «День Здоровья»

Дети, родители и воспитатель

Дети и родители участвуют в викторинах и эстафетах посвященных Олимпийским играм.

Проведение групповых Олимпийских игр

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

24.01

Проведение «Дня Здоровья» в стиле Олимпийских игр

Проект реализован

Дети знают, что такое Олимпийские игры и их эмблему. Состав видов спорта Олимпийских игр.

Проведен праздник «Дня Здоровья»  тематикой Олимпийских игр

-Выступление на пед совете

- Публикация статьи

Публикация в личном сайте

ССЫЛКА