Таблица предметных, метапредметных образовательных результатов обучающихся.
учебно-методический материал

Сайдылова Регина Шамилевна

Таблица предметных, метапредметных образовательных результатов обучающихся.  

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл predmetnye_rezultaty.docx17.9 КБ
Файл tablitsy_metapredmetnyh_rezultatov.docx74.45 КБ
PDF icon monitoring_do.pdf234.23 КБ
PDF icon monitoring_1.pdf189.8 КБ
PDF icon predmetnye_rezultaty.pdf229.22 КБ

Предварительный просмотр:

Таблица

образовательных предметных результатов учащихся 3Д класса МБОУ «СШ №32»

№ п/п

ФИ обучающегося

Предметы учебного плана/Периодичность

Рус.язык

Лит.чтение

Матем.

Окр.мир

Технология

ИЗО

Физкульт.

Музыка

1

2

3

4

г

1

2

3

4

г

1

2

3

4

г

1

2

3

4

г

1

2

3

4

г

1

2

3

4

г

1

2

3

4

г

1

2

3

4

г

3

3

4

4

4

3

3

4

5

5

4

5

4

3

4

4

3

3

4

4

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

5

5

3

3

4

4

3

4

4

3

5

5

4

4

5

5

5

5

3

3

4

3

3

3

3

3

4

4

3

4

4

5

4

4

3

3

4

4

4

3

4

3

4

4

4

4

5

5

5

4

4

4

5

4

4

4

4

4

4

5

4

5

4

4

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

5

4

5

5

4

4

5

5

3

3

4

4

4

3

4

4

5

5

5

5

5

5

5

5

4

4

5

4

4

4

5

4

5

5

4

5

4

4

5

5

4

3

4

4

4

3

4

4

4

5

4

4

4

3

5

5

4

3

4

4

4

3

4

3

5

4

4

5

4

4

5

5

4

3

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

4

4

5

5

4

4

5

4

5

5

4

4

5

5

5

5

3

4

4

4

4

4

5

4

5

5

4

5

5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

5

5

5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

4

5

5

5

5

5

3

3

4

3

3

3

3

3

4

4

4

4

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

4

4

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

5

5

4

4

5

5

3

3

4

4

3

4

4

3

4

5

4

4

5

5

5

5

3

3

4

4

3

3

4

4

5

4

4

4

4

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

4

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

5

4

4

4

4

5

5

4

4

5

4

5

5

5

5

5

5

5

5

3

3

4

3

3

3

4

4

5

5

4

5

5

5

5

5

-

4

-

5

-

5

4

4

-

5

-

5

-

5

-

5

Оценки по уровням всего

оптимальный

чел. – %

чел. – %

чел. – %

чел. – %

чел. – %

чел. – %

чел. – %

чел. – %

достаточный

чел. – %

чел. – %

1чел. – %

 чел. – %

 чел. – %

чел. – %

чел. –%

 чел. – %

критический

чел. – %

чел. – %

чел. – %

чел. – %

чел. – %

 чел. – %

чел. -%

 чел. -%



Предварительный просмотр:

Таблица №1

метапредметных образовательных результатов обучающихся  2Д класса МБОУ «СШ №32»

Уровни: оптимальный (80-100%), достаточный (60-79%), критический (50-59%)

Список

об-ся

Регулятивные УУД

Самостоятельно организовывать свое рабочее место.

Следовать режиму организации учебной и внеучебной деятельности

Определять цель учебной деятельности с помощью учителя

Определять план выполнения заданий на уроках, внеурочной деятельности, жизненных ситуациях под руководством учителя

Следовать при выполнении заданий инструкциям учителя и алгоритмам, описывающем стандартные учебные действия

Осуществлять само- и взаимопроверку работ

Корректировать выполнение задания

Оценивать выполнение своего задания по следующим параметрам: легко или трудно выполнять, в чём сложность выполнения

Общая

индиви

дуальная оценка по обучающемуся

О

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

О

О

О

Д

О

О

Д

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

Д

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

Д

К

К

К

К

К

К

К

К

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

К

Д

Д

Д

Д

Д

К

Д

Д

О

О

О

Д

Д

О

Д

О

О

О

Д

Д

Д

Д

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

О

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

К

К

Д

Д

Д

Д

К

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

К

К

К

К

К

К

К

Д

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

Д

К

К

К

Д

К

К

К

К

Д

Д

Д

Д

К

К

К

К

К

Д

К

К

К

К

К

К

К

К

Общий результат по классу

Оптимальный -    3 чел. (14%)                     Достаточный -     11 чел.(50%)                    Критический -    8 чел.(36%)                        

Таблица №2

метапредметных образовательных результатов обучающихся  2Д класса МБОУ «СШ №32»

Уровни: оптимальный (80-100%), достаточный (60-79%), критический (50-59%)

Список об-ся

Познавательные УУД

Ориентироваться в учебниках (система обозначений, структура текста, рубрики, словарь, содержание).

Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника (под руководством учителя).

Понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков, схем.

Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие.

Группировать, классифицировать предметы, объекты на основе существенных признаков, по заданным критериям.

Общая

индивидуальная оценка по обучающемуся

Д

Д

Д

Д

Д

Д

О

О

Д

О

О

О

О

О

О

О

О

О

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

К

Д

К

Д

Д

Д

О

Д

Д

О

О

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

К

Общий результат по классу

Оптимальный -    3 чел. (14%)                     Достаточный -     11 чел.(50%)                    Критический -    8 чел.(36%)                        

Таблица №3

метапредметных образовательных результатов обучающихся  2Д класса МБОУ «СШ №32»

Уровни: оптимальный (80-100%), достаточный (60-79%), критический (50-59%)

Список об-ся

Коммуникативные УУД

Соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться,

прощаться, благодарить

Вступать в  диалог (отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное).

Сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в паре: устанавливать и соблюдать очерёдность действий, корректно сообщать товарищу об ошибках.

Участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы.

Сотрудничать со сверстниками и взрослыми для реализации проектной деятельности.

Общая

индивидуальная оценка по обучающемуся

Д

К

Д

К

Д

Д

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

Д

Д

К

Д

Д

Д

К

К

К

К

К

К

Д

К

К

К

К

К

О

О

О

О

Д

О

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

К

К

Д

Д

О

О

О

Д

О

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

О

О

О

О

О

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

О

О

О

О

О

О

О

О

О

Д

Д

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

К

Д

Д

К

Д

Д

Д

К

К

К

К

О

Д

Д

К

Д

Д

К

К

К

К

К

К

Общий результат по классу

Оптимальный -     7 чел. (14%)                     Достаточный-    11 чел.(41%)                    Критический -   4 чел.(45%)                        

Таблица №4

личностных результатов обучающихся 2Д класса МБОУ «СШ №32»

Уровни: оптимальный (80-100%), достаточный (60-79%), критический (50-59%)

Список

об-ся

Воспринимать Россию как многонациональное государство, русский  язык как средство общения. Принимать необходимость изучения русского языка гражданами России любой национальности

Проявлять уважение к семье, традициям своего народа, к своей малой родине, ценить взаимопомощь и взаимоподдержку членов общества

Принимать учебные цели, проявлять желание учиться

 Оценивать свои эмоциональные реакции, ориентироваться в нравственной оценке собственных поступков

Выполнять правила этикета. Внимательно и бережно относиться к природе, соблюдать правила экологической безопасности

Понимать важность физического развития, здорового питания, занятий физической культурой и спортом

Признавать собственные ошибки. Сопоставлять собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем

Общая

индивидуальная оценка по обучающемуся

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

Д

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

Д

Д

К

Д

Д

К

Д

Д

К

К

К

К

К

К

К

К

Д

Д

Д

К

Д

Д

К

Д

О

О

О

О

О

О

Д

О

О

О

О

О

О

О

Д

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

О

О

О

О

О

Д

О

О

Д

Д

Д

К

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

О

О

О

Д

Д

Д

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

Д

Д

Д

К

К

К

К

К

О

О

О

Д

О

Д

О

О

О

О

О

О

О

О

О

О

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

К

К

К

Д

Д

Д

Д

К

К

Д

К

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

Д

К

Д

Д

К

К

К

К

К

К

К

Общий результат по классу

Оптимальный – 10 чел. (14%)                     Достаточный – 8 чел. (55%)                    Критический – 3 чел. (32%)                        


Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Аттестация-2017 г. 1.Результаты освоения обучающимися образовательных программ:динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся

1.Результаты освоения обучающимися образовательных программ:динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся...

1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ: динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся.

Результаты освоения обучающимися образовательных программ: динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся....

«Система работы по формированию метапредметных образовательных результатов. Оценка метапредметных образовательных результатов».

laquo;Система работы по формированию метапредметных образовательных результатов. Оценка метапредметных образовательных результатов»....

Мониторинг личностных,предметных,метапредметных УУД результатов обучающихся в условиях ФГОС

Мониторинг личностных,предметных,метапредметных УУД результатов обучающихся в условиях ФГОС....

Мониторинг личностных, предметных, метапредметных УУД результатов обучающихся в условиях ФГОС.

Мониторинг личностных, предметных, метапредметных УУД результатов обучающихся в условиях ФГОС...