Краеведческая работа 2019 Жизненный путь сельского учителя – Кривачёвой Марии Ивановны

Районная краеведческая конференция им. А.Е. Зайцева

                 «Заслуженные учителя Земли Мосальской»

«Жизненный путь сельского учителя – Кривачёвой Марии Ивановны»

Работу выполнили:

Логинова Альбина,  ученица 6 класса и

Зайцева Наталья,  ученица 7 класса.

Руководитель: Седова Ольга Владимировна,

учитель географии МКОУ Долговская СОШ

                                                          2019 год.

Содержание

Вступление …………………………………………………………… ……3

I. Основная часть

   1.Детство     …………………………………………………………….. …4

   2. Жизненный путь Кривачёвой Марии Ивановны…………………….. 4

   3.Семья …………………………………………………………………..   12

II. Заключение……………………………………………………………..13

III. Источники информации …………………………………………… 15

IV. Приложения                                                                                       16-27

Приложение I

Приложение II

  Вступление  

       Не секрет, что хорошее образование в значительной степени определяет дальнейшие жизненные успехи человека. И во все времена многие и многие люди были обязаны своими успехами в жизни и в профессии своему учителю. Вряд ли мы увидим известных и знаменитых людей, которые бы не вспоминали с благодарностью своих наставников, и уж совсем, трудно найти человека, не помнящего своего первого учителя. О роли учителя в жизни человека говорят замечательные слова:

«Знаете, нам по-прежнему верится: пока крутится наша Земля, главным достижением человечества будут всегда учителя!

      На селе учитель играл важную роль в организации досуга населения, в проведении агитационной работы. Жизнь села, и жизнь сельского учителя были тесно связаны.

    Сегодня мы хотим рассказать о жизненном пути сельского учителя Кривачёвой Марии Ивановны,  связавшего  свою судьбу с историей родного села.

Цель нашей работы – на примере судьбы отдельного учителя Кривачёвой Марии Ивановны познакомиться с интересными страницами истории Долговской  школы и родного края.

Задачи:

• Собрать материал о жизни и деятельности Кривачёвой Марии Ивановны.
• Встретиться с учителями, бывшими учениками, близкими и родственниками учителя.
• Собрать и ознакомиться с имеющимися  в семейном архиве документами и наградными материалами.
• Проанализировать, обобщить собранные материалы и представить их на  районной краеведческой конференции им.Е.Е. Зайцева.

Объект исследования: жизненный путь учителяКривачёвой Марии Ивановны.

Практическая и  теоретическая значимость работы.

Материалы исследовательской работы можно использовать при проведении классных часов, бесед по профориентации, для написания статей в газеты, создания презентаций. Эта работа так же пополнит материалы школьного музея.

  В своей работе мы использовали следующие методы исследования: интервьюирование родственников, учителей и выпускников школы, анализ документов архивов школы. В работе использована литература по истории села.

     Мы неоднократно встречались с мужем Кривачёвой Марии Ивановны – Николаем Дмитриевичем, бывшими выпускниками Марии Ивановны, учителями старожилами. Проанализировав и обобщив данные материалы мы решили представить их на районной краеведческой конференции им. Алексея Елисеевича Зайцева.

Основная часть

   1. Детство.

    Мария Ивановна Зеленова (Кривачёва) родилась  27 ноября 1931 году в деревне ЛиповкаКрасно-Можайского сельского Совета  Мосальского района Калужской области. Родители Марии  Ивановны были из крестьян. В годы коллективизации вступили в колхоз. В 1941 году отец был призван в ряды Красной Армии. С войны Иван не вернулся. Маме, Александре Фёдоровне, пришлось одной поднимать детей. В семье, кроме Маши, было ещё 2 детей: мальчик и девочка.

     Маша пошла  в 1 класс Липовской начальной школы в 1939 году. Она окончила 2 класса, когда началась война. Детство Маши на этом закончилось. 31 октября 1942 года семья была эвакуирована в Тульскую область, где пробыла до февраля 1943 года. Поэтому 3 класс Мария окончила в Тульской области.

      В сентябре 1944 года девочка поступила в 4 класс Дашинской семилетней школы.  Маша училась старательно, но точные науки ей не поддавались. В 1947 году она окончила семилетнюю школу и дальше обучалась в Мосальской средней школе. 24 июня  1950 году Мария Ивановна получила аттестат зрелости за подписью директора школы Юдина под № 513276.

     2. Жизненный путь Кривачёвой Марии Ивановны

     У Марии Ивановны было огромное желание поступить в институт, но средств не хватало. И тогда, 25 августа 1950 года, Мария Ивановна начала свою трудовую деятельность в Долговской семилетней школе учителем русского языка.

Коллектив учителей в школе был молодой и деятельный. Это Макридова Галина Александровна- учитель истории, Бобкова Лидия Сергеевна -пионервожатая, Васильева Антонина Николаевна – учитель музыки, Зеленова Мария Ивановна- учитель словесности, Зятькова Серафима Андреевна –учитель начальных классов. Директором школы был Васильев Пётр Игнатьевич.

 «До 1949 года школа в деревне Долгое представляла собой небольшое бревенчатое здание, которое наспех было построено советскими солдатами во время Великой Отечественной войны. В таком маленьком здании занималось до 60 человек в одну смену. Вместо парт были длинные столы и скамейки, за которыми сидело по 6-7 человек. Бумаги не было, и писали ученики на газетах, в классах было темно и душно.  Несмотря на все трудности, учащиеся старались учиться и вели себя хорошо» из воспоминаний Зятьковой Серафимы Андреевны.

     Перед приходом  в школу Марии Ивановны, в деревне Долгое было построено новое здание  школы. Начинать трудовую деятельность молодой учительнице пришлось  в сложных условиях. Первые годы здание было плохо оборудовано, зимой в классах было холодно.  Столов из старой школы для учеников не хватало, а парт ещё небыло, поэтому занимались на обыкновенных досках, под которые были подставлены плошки. Писать на них было неудобно, но сами классы были светлые, просторные. Учились в школе дети – переростки. Пятый   класс в 1950 году  был сборный, разновозрастный.

     В школе была тёплая, дружная обстановка, сильные дети помогали слабым ученикам. Большая работа велась по благоустройству территории школы: сажались деревья, устанавливалась ограждение школы.  Мария Ивановна, молодая, энергичная была организатором многих школьных  дел. В школе в это время был только один пионерский отряд. Пионеры занимались полезными делами в школе ив колхозе. После уроков ходили капать в колхоз картофель и «брать» лён, а потом его обивали валками. Собирали золу для колхоза. Ребята работали на пришкольном участке, а участок в то время был маленький, всего одна сотка.  Часто пионеры и школьники выступали с концертами перед населением деревни

   До войны на территории деревни находился «Колхоз имени Будённого». Ёщё до войны в состав этого колхоза вошли объединившиеся деревни Шибаново, Дары, Коровкино, Фёдоровка, Дарёнка, Долгое.  Первым председателем после войны  в колхозе им. Будённого был Рыжов Егор. В последствие колхоз возглавил  Демидов Фёдор Васильевич. Председателем сельского совета в это время  являлся Пухов Тихон Иванович.

    Люди начали восстанавливать жильё. Брёвна из лесу носили на себе, поэтому первые хаты были маленькими. Крыши были из соломы, которая быстро сгнивала, бревна неровные,  перекошенные. Да и строителями в основном были женщины. Много мужчин не вернулось с войны. Постепенно восстанавливалось хозяйство, строилось жильё, создавалась инфраструктура в деревне.  В 1951 году был построен первый продовольственный магазин.  Позже появился промтоварный магазин, где можно было купить обувь, одежду, мыло, посуду, карандаши и многое другое. Молодая учительница не часто заходила в него, она от природы была человеком экономным, сдержанным, да и лишних средств не было.

   Желание продолжить учёбу  у Маши было огромным,и  в 1950 году она поступает на заочное отделение Калужского Государственного Учительского института. Учёбу приходилось совмещать с работой, было нелегко. Кроме того приходилось работать в совхозе в послеурочное время. В первый же год работы, Марии Ивановне доверили классное руководство в 5 классе. А в 1952 году был первый послевоенный выпуск этого  класса.  Это был хороший класс, многие ученики продолжили обучение в вузах, некоторые стали хорошими работниками. В этом немалая заслуга классного руководителя Марии Ивановны. Среди них можно назвать Шашкову Валентину Ивановну, долгое время работающую в Калуговской школе учителем. Также хочется вспомнить о Баринове Иване Григорьевиче, работал в совхозе. Возглавлял звено по выращиванию картофеля. За добросовестный труд был награждён Орденом Трудового Красного Знамени.

  В 1954 году 10 ноября в колхозе  состоялось собрание, на котором было решено реорганизовать колхоз в совхоз «Долговский». Общая площадь совхозных земель составила 12,264 гектара.

     Первым директором  совхоза был Уланов Алексей Васильевич. Время было тяжёлое, работали, не считаясь  ни со здоровьем, ни со временем. Помощником и опорой Уланову был молодой парторг Мартышёв Алексей Иванович. Позже, он долго возглавлял совхоз «Людковский», а затем был директором лесхоза в деревне Людково.        В этом же году в школу поступила молодая учительница Галкина Таисия Петровна.  Одно время  девушки жили вместе на квартире, в деревне Коровкино у Малюченковой тёти Кати, вместе посещали школьный хор, являлись активными участницами художественной самодеятельности. Однако, тесной дружбы между ними не возникло. Учителя, в их числе и Мария Ивановна, вели на селе большую просветительскую работу, читали лекции в вечернее время,  выступали с докладами.

    Молодую учительницу часто направляли оказывать помощь совхозу, где Маша встречалась взглядом с Николаем, местным парнем, но познакомиться не решалась. А вскоре Николай ушёл в армию, где прослужил пять  лет в войсках связи.   Мария Ивановна продолжала работать в школе, вечерами гуляла с подружками,  принимала участие в жизни села.

   Мария Ивановна гордилась своими учениками и своими достижениями. В 1953 году Мария Ивановна окончила учительский институт и получила квалификацию учитель 5-7 классов средней школы.

     Из характеристики директора школы Макова Николая Николаевича на учительницу Кривачёву М.И. «Мария Ивановна принимает активное участие в общественной работе, является агитатором среди населения, делает доклады для рабочих совхоза, принимает активное участие в подготовке вечеров художественной самодеятельности».

     В школе интересно проходили праздники: день пионерии, праздник 1 мая, праздник последнего звонка. Выпускники тех лет помнят, как 19 мая ходили всей школой на пионерский костёр, сдавали рапорта о проделанной работе председателю Совета дружины. Особенно бережно ребята относились к пионерскому галстуку. Мария Ивановна требовала от своих учеников опрятности, соблюдения правил поведения, уважительного отношения к старшим.

    В послевоенное время в деревне Долгое был построен птичник. Здание было очень ветхим, поэтому в 1955 году в совхозе было пронято решение – построить новый птичник. Птичник был рассчитан на 10 тысяч голов птицы, позже было построено ещё одно здание для разведения птиц.  Молодая учительница  вместе со своим классом с увлечением посещала птичник, где дети приобщались к труду. Очень большую работу юннаты провели в 1960-61 годах. Проводилась и опытническая работа по выращиванию цыплят. Ребята на 2-3 часа приходили на птицеферму и проводили опыты с талой водой, элеутрококком.  Они вырастили около 20 тысяч цыплят. В 1962 году участники кружка юннатов  Зайцева Валентина и Суркова Раиса получили медали ВДНХ и денежные премии за опытническую работу.  Школа же получила свидетельство о занесении её в книгу почёта Калужской области по итогам опытнической работы за 1962 год

        В прежние времена практически в каждой деревни имелись пекарни, поэтому было решено построить пекарню в деревне Долгое.  Затем появилось здание медпункта, почты, сельского совета.   Деревня развивалась, росла. Пара было строить и свою семью. Но рядом не было того единственного, голубоглазого парня. Николай в это время служил в армии.

     И тогда Маша решила выпросить у его сестры, которая являлась её ученицей, армейский адрес Николая. Написала ему письмо и ждала с нетерпением ответа. И он ответил. Так завязалась дружба на долгих пятьдесят с лишним лет.

    Не смотря на то, что  люди работали от зари до зари, вечерами собирались в избе - читальне. Народу собиралось много, было тесно и душно. Поэтому было  решено построить новый Дом культуры. В 1957 году был построен новый, просторный Дом культуры с колонами. Первым директором нового Дома культуры была Суровегина Нина Сергеевна.   Каждый день вечером в деревне «крутили» кино, проводились мероприятия, готовили  концерты, выезжали с агитбригадами.  Дом культуры славился своей работой. Мария Ивановна являлась в те годы активным участником художественной самодеятельности, читала лекции перед населением, как член кружка «Знание».Участники агитбригады навещали животноводческие фермы, бывали в поле у механизаторов, выезжали с выступлениями в другие деревни. А какие песни звучали.

Аудиозапись.

    В середине пятидесятых годов в деревню Долгое переселилось много семей из близлежащих деревень. В каждой семье было, как минимум по трое детей. Росло и число ребятишек в школе.

Появились новые улицы. В деревне была построена общественная баня. Истопником в бане был Коняхин Анатолий Филиппович. По субботам, после работы, все шли в баню семьями.   Как говорят местные жители, время было тяжёлое, но жили весело, с надеждой на будущее. Люди были добрее, веселее, отзывчивее. Молодая учительница пользовалась уважением среди населения совхоза.

Мария Ивановна была учителем творческим, требовательным, любила дисциплину на уроках.  Но она чувствовала, что знаний ей не хватает, нужно было учиться дальше. В 1960 году Мария Ивановна поступила в Калужский Государственный пединститут им. К.Э.Циолковского на заочное отделение  по специальности русский язык и литература, который окончила в 1964 году.

Много времени и сил отдавала учительница детям, школе: тщательно проверяла домашние задания, требовала от своих учеников выполнения работы над ошибками, один день в неделю проводила занятия со слабыми учащимися. Все допущенные учениками ошибки анализируются, делается работа над ошибками, ведётся повторение. Она добивалась от каждого ученика понимания изученного материала.

В 1961 году в школу пришла работать Маслова Анна Григорьевна – участница войны, учитель химии, биологии, географии. Она же была назначена завучем, а затем директором школы. Анна Григорьевна организовала в школе большую работу по патриотическому воспитанию учащихся. Мария Ивановна стала активным участником в воспитании патриотизма у детей: готовили выступления, собирали материалы об участниках Великой Отечественной войны, становились участниками конкурсных сочинений.

    В 1962 году в совхоз был назначен новый директор Куликов Алексей Степанович, его жена Вера Марковна стала директором школы. Несколько лет парторгом в совхозе трудился Маслов Николай Яковлевич, а в 1963 году  он перешёл работать в школу учителем истории. Школа и совхоз «Долговский» были, как единое целое. Родители работали в совхозе, дети учились в школе.

     Мария Ивановна   много и часто  беседовала с родителями и учащимися, посещала семьи, делала всё, чтобы её ученики были лучшими.   И результаты не заставили себя ждать: по итогам 1968-69 г.г. из 56 учащихся на «4» и «5» обучалось 26. Получить оценку  «4»  или  «5» у Марии Ивановны было нелегко.

       Пятнадцать лет  Мария Ивановна возглавляла первичную профсоюзную организацию школы.  Среди коллектива пользовалась уважением за скромность, тактичность, трудолюбие.  За успешную работу по обучению и воспитанию учащихся в 1970 году она была награждена грамотой  Республиканского комитета профсоюза работников просвещения высшей школы и  научных учреждений  РСФСР. Приложение II. Фото 20.

          Из характеристики «Являясь классным руководителем в 8 классе, Кривачёва М.И. проводит большую воспитательную работу с учащимися. Особое внимание уделяет воспитанию у учащихся советского патриотизма. Учащиеся её класса оказывали совхозу помощь в уборке урожая картофеля, заготавливали ветки на корм скоту». Приложение II. Фото13.

     Школьное здание, построенное в 1949 году, постепенно приходило в негодность. В 1965 году было принято решение строительства новой школы в деревне. Мосальское СМУ  начало закладку фундамента. Фролов   Иван  был назначен прорабом, а бригадиром стройки был Коняхин Анатолий Филиппович.  Был заложен фундамент здания, и на этом строительство прекратилось, в связи с нехваткой средств. В 1967 году  студенческий отряд из Казани предложил свои услуги Мосальскому району. Ребята хотели работать в тех местах, где воевали их деды и отцы. Маслова Анна Григорьевна, узнав об этом, пригласила ребят достраивать школу. Студенческий отряд «Снежный десант» выполнял свою работу с большой ответственностью. В отряде существовала железная дисциплина, а так же «сухой закон».

     К 1971 году новое здание школы было построено. В новом здании Марии Ивановне был выделен отдельный кабинет русского языка и литературы. Мария Ивановна много внимания уделяла оформлению кабинета, в нем было уютно и чисто, всё находилось на своих местах.  В настоящее время этим кабинетом заведует учитель русского языка и литературы Сидорка Мария Александровна. Она рассказала нам много интересного о Марии Ивановне, которую считает своей наставницей, у которой было чему поучиться.

     Из воспоминаний  Баглик Светланы Петровны: «Наш класс – кабинет русского языка и литературы – тоже был под стать своей хозяйке – аккуратный, строгий, но в то же время и по-своему уютный. Мы всегда оформляли стенды с различной информацией по русскому языку и литературе, классный уголок. Помню, как я аккуратно каллиграфическим почерком выводила каждую букву на альбомных листах с биографией поэтов и писателей к их юбилейным датам. Ошибиться или пропустить букву – было катастрофой.

     Мария Ивановна и нас приучала к аккуратности во всем.
Ей не нравилось, когда мы приходили в школу с распушенными волосами или пользовались железными заколками для волос, которые в то время были модными. Она предпочитала видеть нас с косичками и бантиками. Только она могла задержать после урока нас - повзрослевших девчонок - и прочитать лекцию об отношениях между девочками и мальчиками».Приложение I.

      Мария Ивановна выпустила не один класс, её ученики вспоминают о ней с благодарностью. Из воспоминаний бывшей ученицы Кривачёвой Марии Ивановны, ныне главы  поселения д.Долгое, Баглик Светланы Петровне.«В моей жизни был учитель, которого я не просто любила, к нему я относилась с уважением. 
Точнее, это была учительница русского языка и литературы, мой классный руководитель Кривачева Мария Ивановна. Можно бесконечно перечислять ее достоинства: строгая, справедливая, сильный педагог. Это все банально звучит. Ее строгость сочеталась с простотой и интеллигентностью. Справедливость – с требовательностью и чуткостью. Она была настоящей. Любила своих учеников совершенно искренне, отдавалась профессии без остатка.  Мы боялись ее, но уважали. Помню, как Мария Ивановна  входила в класс. Всегда аккуратно одетая,  волосы уложены в пучок. Вот она проходит к своему столу. Простой темно-коричневый стол, на котором нет ничего лишнего, только учебники и наши школьные тетрадки. Классный журнал тихонько опускается на него. Мария Ивановна  садится, в классе тишина, слышен шелест листов. Наша учительница оглядывает класс и начинается урок».Приложение I.

В 1971 году в школе был назначен новый директор Федин Михаил Васильевич.

      В школе проходило много интересных дел. В 1976 год школа получила статус – средняя общеобразовательная школа. С 1979 года до 2011 года директором школы являлся Брылов Михаил Михайлович. Из воспоминаний Брылова М.М.  «Мария Ивановна методически грамотно использует технические средства обучения на уроках(кинофильмы, грамзаписи, диафильмы) что даёт положительные результаты в изучении её предметов. Мария Ивановна принимает  активное участие  в работе методических объединений, семинаров по русскому языку и литературе, занимается самообразованием. Она в течение пятнадцати лет избирается председателем профсоюзного комитета школы».

      Мария Ивановна отдавалась работе без остатка,  работа занимала в её жизни главное  место. За многолетний добросовестный труд Мария Ивановна Кривачёва  была награждена множеством грамот,  в 1970 г. была удостоена  Почетной грамотой министерства РСФСР, а  в 1974 году  была награждена значком «Отличник народного Просвещения РСФСР». В 1978 году Мария Ивановна была награждена почётной грамотой Министерства просвещения СССР за достигнутые успехи в народном образовании. Закончила свою трудовую деятельность Мария Ивановна в 1995 году, её трудовой стаж составляет 45 лет.

 3.  Семья

      Дождавшись из армии Николая, она вышла за него замуж. Близкие отношения с Николаем завязались в вечерней школе, где Николай Дмитриевич учился в 1957 году. Свадьбу сыграли в мае 1957. Мария Ивановна очень дорожила своёй семьёй, а с мужем ей явно повезло.  Николай родился в деревне  Дары, расположенной в  трёх  километрах от деревни Долгое. Это очень красивое место, богатое грибами и ягодами. До  октября 1957 года молодожёны жили в деревне Дары, Маше приходилось ходить в школу на работу  из Даров пешком в деревню Долгое. Николай жил с матерью  Анной Степановной, которая была 1903 года рождения. В семье Николая было шесть сестёр  и братьев, отец с войны не вернулся, и матери пришлось одной поднимать детей. Николай был для неё первой опорой и помощником. Домик, в котором жила семья был ветхий, покрыт соломой. Многие семьи стали переселяться в деревню Долгое, строили новое жильё. Из воспоминаний Кривачёва Николая Дмитриевича «Мать сказала пора строиться. Все строятся и нам пора. Лес возили из деревни Песочни, до зимы 1956 года  поставили сруб. Отделкой дома занимались уже на следующий год». Построили дом и зажили дружно.  Вскоре переселили поближе к себе и маму Марии Ивановны Александру Фёдоровну из деревни Липовка. Николай Дмитриевич вспоминает, что тёща была добрым помощником.  Часто их навещала сестра Марии Ивановны – Варвара, которая всю жизнь проработала  учителем начальных классов в Медынском районе. Николай Дмитриевич после войны занимался разминированием территории поселения, а затем долго работал в совхозе «Долговский» аккумуляторщиком.

      У Марии и Николая родилось двое сыновей Геннадий и Александр. Приложение II. Фото 3. В школе мальчишки учились хорошо, неоднократно радовали маму своими успехами. В 1982 года младший сын Геннадий, не задумываясь,  остался работать на год  в совхозе  «Долговский» по призыву партии и комсомола. Во время работы проявил себя с лучшей стороны, за что родители были награждены Благодарственным письмом от Мосальского райкома ПКСС. Женились сыновья рано, порадовав  Марию Ивановну  тремя внучками  и внуком. Мария Ивановна была хорошей матерью, близко к сердцу принимала и радости и  неудачи сыновей.  Несмотря на большую занятость в школе,  Мария Ивановна была хорошей хозяйкой, дом содержала в чистоте и порядке. Семья содержала подсобное хозяйство. Николай   помогал  по хозяйству: доил корову, занимался огородом, косьбой. Он вспоминает, что на покос выходили все от начальства до рядового рабочего.

Видео.

    Мария Ивановна тоже была хорошим косцом. Красикова Татьяна Ивановна, жительница деревни Долгое,  у которой Мария Ивановна была классным руководителем, рассказала нам, о том, как однажды, класс ходил убирать  памятную плиту на месте заживосожжённых во время Великой Отечественной войны  в урочище Юсовка. Пока дети обрезали кусты и пололи клумбы, Мария Ивановна  ручной косой обкосила траву вокруг оградки. Парни поймали змею и подбросили в траву, надеясь, испугать учительницу. Мария Ивановна устроила всем «разгон». В школу все возвращались молча, боясь вымолвить слово. Мария Ивановна была очень строгим и требовательным учителем.

   Мария Ивановна  проработала более сорока пяти  лет. Она имела большое количество благодарностей, грамот,  но главной благодарностью для нее была любовь и уважение ее учеников.

    Последние годы работы Мария Ивановна жаловалась на здоровье, болело сердце, часто повышалось давление.  В 1995 году решила завершить трудовую деятельность.

Мария Ивановна  не стало первого октября   2008 года. Проводить учителя в последний путь пришли жители деревни,  среди которых было много бывших её учеников. Не стало человека, педагога, наделенного лучшими качествами: чувством долга, высоким профессионализмом, душевной щедростью и добрым сердцем. Но труд ее жив в ее учениках, среди которых  инженеры, военные, учителя, врачи и просто хорошие люди.

Заключение.

     Проведя  исследование жизненного пути учителя Кривачёвой Марии Ивановны, который тесно переплетается с жизнью деревни и историей нашей школы, мы узнали много интересного о жизни села и учителя. Наша работа пополнила копилку исследований «Замечательные учителя Долговской школы».  Память о трудолюбивом, творческом, требовательном учителе живёт в сердцах её благодарных учеников и жителей  поселения.

    Мы побывали на кладбище и возложили цветы на могилу Марии Ивановны.  С фотографии на нас смотрели  добрые, ласковые глаза учителя, в которых просматривалась   строгость и требовательность, но одновременно, забота и  справедливость.

      Выражаем благодарность всем, кто оказал помощь в сборе материалов: Кривачёву Николаю Дмитриевичу, бывшим ученикам - Баглик Светлане Петровне, Красиковой  Татьяне Ивановне, Коняхину Владимиру Анатольевичу, учителям Долговской школы.

IV. Источники информации

1. Материалы архива   МКОУ Долговская СОШ школы

2. Материалы беседы с Кривачёвым Николаем Дмитриевичем

3. Материалы беседы с Баглик Светланой Петровной

4. Аудиозаписи Долговского сельского Дома культуры

5. Материалы беседы с Брыловым Михаилом Михайловичем