Конспект занятия во второй младшей группе на тему: «Зимующие птицы»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Цель занятия: Расширить и уточнить знания детей о зимующих птицах нашего села.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_zanyatiya_vo_vtoroy_mladshey_gruppe.docx18.23 КБ

Предварительный просмотр:

                        Конспект занятия во второй младшей группе

                                      на тему: «Зимующие птицы»

Цель занятия: Расширить и уточнить знания детей о зимующих птицах нашего села.

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с   зимующими птицами (воробей, ворона, голубь, снегирь, синица), с их трудностями в зимний период.

Учить находить и называть внешние признаки сходства и различия птиц, различать их по размеру и окраске;

Воспитывать бережное отношение к птицам, желание помогать им в трудное зимнее время, заботиться о них.

Предварительная работа: наблюдение за птицами во время прогулок, кормление птиц;  беседы о птицах; рассматривание картинок,  иллюстраций; отгадывание загадок; чтение литературных произведений.

Материал:

Предметные картинки:  воробей, ворона, голубь, снегирь, синица. Картина с изображением зимующих птиц на кормушке. Магнитная доска;

Панно с изображением дерева на зимнем фоне, маленькие предметные картинки птиц: воробей, ворона, голубь, снегирь, синица;

Пакетики  с крошками хлеба, кусочками сала, семечками, ягодами рябины;

Звукозапись «Пение птиц в лесу»; раскраски птицы.

Ход занятия:

Включается звукозапись пения птиц

- Ребята, как вы думаете кто это поет?( птицы).

- Правильно ребята, мы с вами будем говорить про птиц. Скажите мне, каких птиц вы знаете, каких больше всех живёт в нашем поселке?

Ответы детей: вороны, голуби, воробьи и др.

- А сейчас, я загадаю вам загадку, а вы отгадаете, про какую птицу в ней говориться:  

Любит прыгать и летать

Хлеб и зернышки клевать

Вместо «Здравствуйте» привык

Говорить всем: «Чик – чирик».

Как называется эта птица? (воробей).

- А сейчас, внимательно посмотрите на воробья и скажите:

Какой он по размеру?

Какого цвета его пёрышки?

Сколько у воробушка лапок?

Для чего нужны воробью лапки?

Как передвигается воробушек?

Чем питаются воробьи?

- А теперь послушайте еще одну загадку:  

Эта птица – символ мира

Чердаки ее квартира

Там, где площади, фонтаны

Ищет крошки постоянно

Ответы детей: голубь.

- А какой голубь по размеру?

- Как передвигается голубь по земле?

- А вот ещё одна загадка:

Сильная, большая птица

Даже кошки не боится!..

Очень важная персона-

Черно – серая (ворона)

- Правильно, ребята ворона.

Словесная игра: «Угадай, кто как кричит»

- Молодцы, ребята. Эти птицы живут у нас в поселке и летом, и зимой. Но есть птицы, которые прилетают к нам зимовать. Давайте отгадаем, как зовут этих маленьких, красивых птичек. Послушайте загадку:

Алый низ и черный хвост

Воробья побольше рост,

Толстый клюв раздался вширь

До чего красив (снегирь)

(рассматривание иллюстрации снегиря)

- А вот загадка про ещё одну зимующую у нас птичку:

Желтенькое брюшко

Воробья подружка (синичка)

 (рассматривание иллюстрации синичка).

Физкультминутка: «Маленькие птички»

Птички прыгают, летают (прыгают)

Крошки птички собирают (клюют)

Перышки почистили (чистят перья)

Клювики почистили ( чистят клювики)

Птички летают, поют (летают)

Зернышки клюют (наклоняются)

Дальше полетели (летают)

И на место сели (садятся)

Игра: «Угадай по описанию».

(дети по описанию отгадывают, что за птица)

Перед детьми выставляется сюжетная картина «Птицы на кормушке»

(дети рассматривают картину, называют птиц, которые прилетели к кормушке)

Стихотворение:

Трудно птицам зимовать

Надо птицам помогать

Распилить я попросил

Досочку еловую

Вместе с папой смастерил

Птичкину столовую

 - Что делают ребята каждое утро? (кормят птиц).

- А они делают доброе дело или нет?(-)

- А вот какой корм можно насыпать птицам в кормушку, я вам сейчас предлагаю отгадать.

Игра «Определи корм»: 

(в пакетиках крошки хлеба, кусочки сала, семечки, ягоды рябины, дети должны угадать, что это за корм и можно ли им кормить зимой птиц).

- Молодцы ребята.

Игра: «Кто улетел»

- Ребята, наше занятие подходит к концу, но  в заключении я хочу, чтобы вы спели для птичек тоже песенку.

Песня: «Воробушек»

Подвижная игра: «Птички в гнездышках»

.

                             


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия во второй младшей группы на тему «Домашние птицы»

Формировать у детей представления о домашних птицах и их птенцах, закрепить умение различать, называть птиц по внешнему виду и голосам....

Конспект НОД во второй младшей группе по теме: "Зимующие птицы" в рамках конкурса "Воспитатель года"

Занятие поможет в формировании представления детей о зимующих птицах;  активизации словаря малышей, развитии связной речи; воспитаниичувства сострадания к нуждающимся в помощи птицам....

Познавательное занятие во второй младшей группе на тему «Зимующие птицы».

Познавательное занятие во второй младшей группе на тему«Зимующие птицы» Цель: Формирование представлений о зимующих птицах через познавательную деятельность детей.Задачи:формировать у...

Конспект занятия во второй младшей группе на тему"Зимующие птицы"

Тема «Зимующие птицы»Возрастная группа младшаяОбразовательная область «Познавательное развитие»   Цель: формировать представление о зимующих птиц; развивать интерес к...

Конспект занятия во второй младшей группе. На тему: «Домашние птицы»

Конспект занятия во второй младшей группе. На тему: «Домашние птицы»...

Конспект занятия по речевому развитию во второй младшей группе на тему«Зимующие птицы»

Трудно птицам зимовать,Надо птицам помогать!Распилить я попросилДосочку еловую,Вместе с папой смастерилПтичкину столовую....

Конспект НОД во второй младшей группе на тему «Зимующие птицы»

Конспект НОД во второй младшей группе на тему  «Зимующие птицы»...