пальчиковая игры
картотека (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение               Центр развития ребенка – детский сад № 16 «Росинка»

Картотека пальчиковых игр

Во второй младшей группе

Воспитатель: Мурашова О.Е.

г. Гусиноозерск 2022г

«Это я»

Это глазки – вот, вот

Это ушки – вот, вот

Это – нос, это – рот

Там – спинка, тут – живот

Это ручки хлоп-хлоп

Это ножки топ-топ

Ох! Устали, вытрем лоб.

«Веселый человечек»

Я – веселый человечек,

Я гуляю и пою.

Я – веселый человечек

Очень я играть люблю.

(указательный и средний пальчики обеих рук «шагают» по столу)

Разотру ладошки сильно,

(растирают ладони)

Каждый пальчик покручу,

Поздороваюсь с ним сильно

И вытягивать начну.

(охватывают каждый палец у основания и вращательными движениями поднимаются до ногтевой фаланги)

Руки я затем помою,

(потирают ладони)

Пальчик к пальчику сложу,

На замочек их закрою

И тепло поберегу.

(складывают пальцы в замок)

«Собираем листочки»

Раз, два, три, четыре, пять,

(загибаем пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать.

(сжимаем и разгибаем кулачки)

Листья березы,

(загибаем пальчики, начиная с большого)

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем.

(«шагаем» по столу средним и указательным пальцем)

«Капуста»

Мы капусту рубим-рубим,

(размашистые движения руками, как топором)

Мы капусту мнем-мнем,

(«мнут капусту»)

Мы капусту солим-солим,

(«берут» щепотку соли и «солят»)

Мы морковку трем-трем,

(«натираем морковку на терке» движения руки верх-вниз)

Мы капусту жмем-жмем.

(сгибание и разгибание кистей рук)

«Осень»

Ветер северный подул: «С-с-с-с», (дуем)

Все листочки с веток сдул…

(пошевелить пальчиками и подуть на них)

Полетели, закружились и на землю опустились

(помахать руками в воздухе)

Дождик стал по ним стучать

«Кап-кап-кап, кап-кап-кап!»

(постучать пальцами правой руки по ладошке левой руки)

Град по ним заколотил,

(щепотью правой руки постучать по левой ладошке)

Листья все насквозь пробил.

(постучать кулачком правой руки по левой ладошке)

Снег потом припорошил,

(плавные движения кистями рук вперед-назад)

Одеялом их накрыл.

(положить правую ладонь на левую руку)

«Грибы»

(ладонь сжата в кулак и поочереди отгибаем пальцы)

Раз, два, три, четыре, пять!

Мы идем грибы искать.

Этот пальчик в лес пошел,

(поочередно разгибаем пальчики, начиная с мизинца)

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот жарить стал,

А этот пальчик все съел

Оттого и растолстел!

«Гномики»

Жили-были гномики

(указательным и большим пальцем показываем размер)

В расчудесном домике.

(ладони сложены в виде крыши)

Папа-гном дрова рубил,

(ребром кисти ударяем о ладонь)

Гном-сынок их в дом носил,

(хватательные движения руками)

Мама-гномик суп варила,

(кисти округлены, шарообразные движения)

Дочка-гном его солила,

(пальцы сложены в «щепотку»)

Гномик-бабушка вязала,

(имитируем вязание на спицах)

Гномик-тетушка стирала,

(потираем ладошки друг о друга)

Дед – окошко открывал,

Всех знакомых в гости звал!

(обоими кистями рук делаем приглашающий жест к себе)

«За ягодами»

Раз, два, три, четыре, пять,

(пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших пальцев)

За черникой,

За малиной,

За брусникой,

За калиной,

Землянику, мы найдем

И братишке отнесем.

(загибают пальчики, начиная с большого)

«Сидит белка на тележке»

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки.

(хлопки ладонями и удары кулачками друг о друга)

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

 Заиньке усатому.

(загибают по одному пальчику, начиная с большого)

«Каша»

Каша в поле росла,

(дети поднимают руки)

К нам в тарелку пришла.

(«идут» пальчиками по столу)

Всех друзей угостим,

По тарелке дадим.

(в правой ладошке «мешают» указательным пальцем правой руки)

Птичке-невеличке,

Зайцу и лисичке,

Кошке и матрешке,

(загибают по одному пальчику на обеих руках)

Всем дадим по ложке.

(разжимают кулачки)

«Елочка»

Утром дети удивились,

(разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

(сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят,

(руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят,

(закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними елочка

(хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках

«В гости»

В гости к пальчику большому

(выставляют вверх большие пальцы)

Приходили прямо к дому

(соединяют под углом кончики пальцев обеих рук)

Указательный и средний,

(названные пальцы соединяют с большим пальцем на обеих руках одновременно)

Безымянный и последний,

С ним мизинчик-малышок

(мизинцы выставляют вверх, пальцы сжимают в кулак)

Постучался о порог.

(кулачками стучат друг о друга)

Вместе пальчики друзья,

Друг без друга им нельзя.

(ритмично сжимают пальцами обеих рук)

«Пирожки»

Я пеку, пеку, пеку

(пекут пирожки, то одна рука сверху, то другая)

Всем друзьям по пирогу:

Пирожок для мышки

(поочередно загибают пальчики)

Для зайки-малышки,

Для лягушки пирожок.

Мишка, съешь и ты дружок!

Пирожок тебе, лиса.

Очень вкусная игра!

(хлопают в ладоши)

«Строим дом»

Целый день тук да тук

Раздается звонкий стук.

(руки сжаты в кулаки, большой палец поднят вверх,

постукивает по указательным пальцам)

Молоточки стучат

(стучать кулаком о кулак)

Строим домик для зверят

(пальцы соединить, показать крышу)

Вот какой хороший дом,

(сжимать и разжимать пальцы)

Как мы славно заживем.

(вращать кисти рук)

«Стенка, стенка потолок»

Стенка (дотронуться до одной щеки),

Стенка (дотронуться до другой щеки),

Потолок (дотронуться до лба),

Два окошка (дотронуться, сначала до правого глаза, затем левый),

Дверь (дотронуться до рта),

«Дзи-и-и-инь!» - звонок.

(дотронуться до кончика носа)

«Семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья!

(поочередно загибаю пальчики, начиная с большого)

«Большая стирка»

Буду маме помогать,

Буду сам белье стирать.

(трем пальчиками друг о друга имитируя стирку)

Мылом мылю я носки

(провести кулачком по ладошке)

Крепко трутся кулачки

(трем кулачками друг о друга)

Сполосну носки я ловко

(двигать кистями рук влево-вправо)

И повешу на веревку.

(поднять руки вверх кисти согнуть, имитация вывешивания носков)

«Насекомые»

Полосатая пчела,

Прилетела к нам вчера.

(загибать пальцы по одному)

А за нею шмель-шмелек

И веселый мотылек,

Два жука и стрекоза,

Как фонарики глаза.

(сделать кольца из пальчиков, поднести к глазам)

Пожужжали, полетали,

(машут ладонями)

От усталости упали.

(уронить ладони на стол)

«Паучок»

На изогнутый сучок сломанной осинки

(левая рука вытянута, ладонь опущена вниз)

Опустился паучок

(пальцами правой руки от плеча левой руки выполняют вниз перебирающие движения)

С крестиком на спинке.

(указательным пальцем левой руки чертят крестик на тыльной стороне правой руки)

Свил уютный гамачок,

(левая ладонь округлена: изображает гамачок, пальцы правой руки собраны вместе, опустить их в «гамачок»)

Сам в сторону (руки за спину)

И молчок.

(указательный палец правой руки подносят к губам)

«Замок»

На двери висит замок.

Кто его открыть бы смог?

(соединить пальцы рук в замок)

Потянули…

(пальцы сцеплены в замок, дети тянут руки в стороны)

Покрутили…

(волнообразные движения кистями рук)

Постучали…

(пальцы сцеплены в замок, дети стучат ладошками друг о дружку)

И открыли!

(пальцы разъединили)

«Как живешь?»

- Как живешь?

- Вот так! (показать большой палец)

- Как идешь?

- Вот так! (прошагать двумя пальцами по ладони)

- А бежишь?

- Вот так!

(согнуть руки в локтях и сделать движение, как при беге)

- Ночью спишь?

- Вот так! (руки под щеку, согнуть голову)

- Как берешь?

- Вот так! (ладонь в кулачок)

- А даешь?

- Вот так! (ладонь раскрыть)

- А как грозишь?

- Вот так! (погрозить соседу пальцем)

- А как молчишь? (прикрыть рот руками)

«Есть, у каждого, свой дом»

(дети загибают на обеих руках пальцы: по одному пальцу на каждое двустишие)

У лисы в лесу глухом

Есть нора – надежный дом.

Не страшны зимой метели

Белочке в дупле на ели.

Под кустами еж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из ветвей, корней, коры

Хатки делают бобры.

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосет там лапу.

Есть, у каждого, свой дом,

Всем тепло, уютно в нем.

(ударяют ладонями и кулачками поочередно)