Методическая разработка "Стихи для изучения английского"
методическая разработка по английскому языку (9 класс)

Волкова

Лариса

Владимировна

Учитель английского языка МАОУ «Кабанская СОШ» республика Бурятия

Стихи для изучения английского.

 4 класс

Обороты There is/there are, some

 Если надо сказать, что находится где-то что-то одно

Оборот there is  вам поможет.

Но!

 Если предметов несколько- говорить нам пора оборот There are

  Перед существительным в единственным числе

Артикль  a/an употребляем!

Перед существительными множественного числа

Иногда

 Местоимение some  понадобится нам.

 С неисчисляемыми существительными (такой вот каприз!)

Говорим только there is!

И добавим знакомое вам

Местоимение some.

 6 класс

Употребление слов high и  tall.

 Если у предмета основание широкое

Или он удален от земли

Называй слово high

Описать предмет с основанием узким

Или чей-то рост высокий

Полезно запомнить людям русским

Чтобы был из учебы толк

Надо юзить (т.е.использовать) другое слово-tall

Использование артикля the

  Улицы, парки, мосты, города

Употреблять Без артикля всегда.

Площади, парки, мосты, континенты-

Не забываем про эти моменты.

Однако,

Надо упомянуть

Артикль сказать Не позабудь:

Театры, сады , музеи

И картинные галереи.

__________________________________________________________________________

Правило для написания личного письма

 When you are writing a letter

Write Dear friend at first

 Thanks for your letter- it matters

I haven’t heard from you for ages- of course.

When you are finishing-write these-

Let’s keep in touch, write soon

And at the end of your letter-

Best wishes,

Your name (no point, please)

8 класс

 Time-words in narration

 While you are telling a story

Will you begin with

To begin with

Then use then or next (НЕ СПОРИМ!)

Go on with just then, meantime

И закончи свой рассказ

Словом finally  at last.

Travelling  (a song)

 I planned a pleasant trip once.

A journey of my own

Because I like to travel much

But not to sit at home.

I packed my

 heavy suitcase,

In a carriage took my place

And found myself comfortable

In any case.

I like to hike

I like to fly

And see the birds over the sky

I like to travel by ship, by plane

II like to travel by boat, by train

I saw the railway platform

The station and the trees

The passengers catching, the booking –offices

I wished to enjoy the journey,

 my mother off me saw

And I agreed to promise

To come back very soon

10 класс

 If you deny sometimes

The masterpieces beauty

And scores of glorious artworks

Can’t you recognize

The paintings’ image is vague and unknown

Depends on you: take pleasure in or not be wise.