НОД по физическому развитию "По следам динозавров"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад № 12 «Березка»

Конспект НОД по физической культуре

«По следам динозавров»

Составитель: инструктор по ФИЗО

Паутова А.Ю.                                             

п.Приводино

2020 год

Цель: Формирование и совершенствование двигательных навыков и умений в разнообразных формах двигательной активности.

Задачи:

Образовательные:

Развитие познавательной активности детей в процессе знакомства с динозаврами.

Формировать навыки правильного и точного выполнения ОРУ с мячом.

Формировать и закреплять навык правильной осанки.

Закреплять умение метания мешочков в горизонтальную цель.

Продолжать упражнять детей в ходьбе по гимнастической скамье.

 Развивающие:

Развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость.

Развивать координацию движений на основе уже накопленного детьми двигательного опыта.

Воспитательные:

Воспитывать активность, внимание, самостоятельность при выполнении упражнений.

Воспитывать осознанное ощущение к своему здоровью, способствовать формированию положительных эмоций.

Воспитывать чувство взаимопомощи, доброжелательности к сверстникам.

Предварительная работа: Беседа «Мир динозавров», подготовка оборудования к НОД.

Материалы и оборудование: Мячи по количеству детей, гимнастическая скамья, туннель, 5 обручей, мешочки для метания, стол с песком.

Ход занятия

Вводная часть

Инструктор: Здравствуйте, ребята! А вы знаете, что очень давно, здесь в Архангельской области, в Котласском районе жили динозавры? Хотите отправится в путешествие по следам динозавров? Тогда вперед в путь!

Ходьба:

-в колонне по одному;

Инструктор: Сейчас нам нужно пройти по камням.

-перекат с пятки на носок;

Инструктор: Теперь нужно перешагнуть через ямки.

-с высоким подниманием колена;

Бег:

Инструктор: Сейчас немного ускоримся.

-в колонне по одному;

Инструктор: Разворачиваемся от сильного ветра!

-с поворотом на 360 градусов;

Инструктор: Перед нами узкая дорожка!

-боковой галоп правым и левым боком.

Дыхательное упражнение:

«Вырасти большой»

Перестроение в колонны по два.

Основная часть:

Инструктор: Ребята, посмотрите что это? Это настоящие яйца динозавра(мяч)!

ОРУ с мячом:

1.И.п.: о.с. Мяч в руках внизу. 1-мяч перед собой; 2-поднять мяч на головой, посмотреть на мяч; 3-мяч перед собой; 4-мяч опустить вниз.

2.И.п.: о.с. Мяч в правой руке. 1-2 через верх передать мяч из правой руки  левую, 3-4 из левой в правую.

3.И.п.:о.с. мяч в руках перед грудью. 1-3-наклон вниз, мячом коснуться пола, 2-4- и.п.

4. И.п.: о.с. Мяч перед грудью. 1-поворот в правую сторону; 2-и.п., 3-поворот в левую сторону; 4-и.п.

5.И.п.:о.с. мяч в руках внизу. 1-мяч перед грудью, правая нога в сторону на носок, 2-и.п., 3-4- то же самое в другую сторону.

6.И.п.: сед ноги вместе, мяч в правой руке. 1-2 поднять ноги, прокатить мяч под ними. 3-4 то же самое в другую сторону.

7.И.п.: лежа на животе, ноги вместе, руки прямые, мяч в руках. 1-2- поднять руки и ноги одновременно(лодочка). 3-4-и.п.

8.И.п.: о.с. мяч перед грудью. Прыжки на двух ногах на месте. Мяч в правой руке, ходьба на месте.

Инструктор: Теперь давайте сложим яйца обратно в корзину. И сомкнемся в колонне по два.

Основные движения:

«Котлассия» фото динозавра на экране.

Инструктор: А вот и первый динозавр, это Котлассия. Была небольшого размера и плавала в реках, охотилась на рыб. Давайте и мы с вами попробуем наловить рыбы.
Эстафета «Поймай рыбку»

Каждой команде выдаются по удочке с магнитом. Первому участнику нужно оббежать змейкой все конусы и поймать из обруча одну рыбку на удочку. Вернуться обратно, положить рыбку в ведерко и передать удочку следующему участнику.

«Двинозавр» фото динозавра на экране.
Инструктор: Динозавра назвали в честь реки Северная Двина. Он тоже обитал в воде, но мог и передвигаться по суше на четырех лапах. Давайте перейдем с вами через реку, чтобы посмотреть следующего динозавра.

Эстафета «Перейди через реку» 
Первый участник проходит по гимнастической скамье, перешагивая кубики, спрыгивает со скамьи и добегает до конуса и возвращается обратно бегом, передает эстафету следующему участнику.

«Иностра́нцевия» фото динозавра на экране

Инструктор: Это один из самых крупных динозавров, обитавших в Котласском районе. Он охотился на других динозавров и очень здорово прыгал. Давайте мы тоже попробуем попрыгать по островкам.

Эстафета «Перепрыгни по островкам»

Первый участник прыгает из обруча в обруч, добегает до конуса, передает эстафету и возвращается обратно.

Инструктор:  Вот мы с вами оказались на полянке. Я знаю очень интересную игру, называется она  «Динобол», давайте в нее поиграем!

Подвижная игра.

«Динобол»

Правила игры как в игре «Вышибалы».

Инструктор: Пора нам отправляться обратно в детский сад.

Перестроение в колонну по одному.

Ходьба:

-в колонне по одному;

Инструктор: Через пещеру.

-ползание на четвереньках

Инструктор: По узкой тропинке.

-ходьба на носках.

Построение в одну шеренгу.

Рефлексия.

Инструктор: Ребята, куда мы с вами ходили? Каких динозавров встретили? Какое задание было самым сложным? Что понравилось больше всего?
Ребята, если понравилось занятие возьмите зеленого динозавра, а ели что-то не получилось, то жёлтого.