«Бельчонок и его друзья знакомятся с миром растений»
материал по окружающему миру (средняя группа)

Пояснительная записка.

Через игровую, творческую деятельность дети лучше воспринимают и усваивают любой материал, что особенно важно в дошкольном возрасте.

За последние годы очень изменилось отношение людей к Родине и к родной природе.

В связи с этим, перед нами появляются цели:

• подвести ребенка через игровую деятельность к бережному отношению к окружающему нас миру и миру растений;
• обеспечение доступного получения и закрепления представлений о растениях;
• тренировка памяти и мышления;
• развитие речи при обсуждении и выборе правильного решения.

Для достижения данных целей мы выделяем ряд задач:

- формирование экологической культуры и привлечение внимания дошкольников к проблемам окружающей среды;

- воспитание бережного отношения к миру растений и экологическим ценностям;

- расширение познавательного опыта детей дошкольного возраста;

- стимулирование интереса детей к растительному миру.

Данные цели и задачи можно реализовать при помощи игры «Бельчонок и его друзья знакомятся с миром растений».

Данная игра проводится с группой или подгруппой детей, для проведения понадобятся условно обозначенные центры (полянка, огород, сад, лес).

Перед началом игры воспитатель проводит беседу с детьми:

- Сегодня к нам в гости придет необычный гость, чтобы узнать, кто он, отгадайте загадку:

Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу (белка)

Ответ Детей: …

Воспитатель:  «Сегодня у нас в гостях бельчонок, который пришел познакомить нас с миром растений».

Бельчонок: «Здравствуйте ребята. Вы знаете, что большинство растений выросли из маленьких семечек?»

Ответы детей:

Бельчонок: «Вот я принес вам показать несколько таких семечек», - показывает детям семена (укропа, яблока, кедровый орех).

Бельчонок: «Ребята, какие семечки?». (Форма, цвет, запах,…).

Ответы детей:

Бельчонок: «Вы такие молодцы, я вам предлагаю узнать больше об этих семечках и посмотреть какие из них вырастут растения, а для этого нам нужно отправиться гулять, вы согласны?».

Звучат звуки природы и дети по массажной дорожке (импровизированная тропинка), идут в «огород»

Бельчонок: «Друзья, мы пришли в огород, угадайте что растет на грядках» - читает загадки, когда дети называют правильный ответ, показывает картинку  с изображением правильного ответа.

Был ребенок -

Не знал пеленок.

Стал стариком -

Сто пеленок на нем. (Капуст)

Шло по грядке вдоль забора

Войско храброе дозором.

Держат пики сотни рук,

Подрастает горький... (Лук)

Красный нос в землю врос,

А зелёный хвост снаружи.

Нам зелёный хвост не нужен,

Нужен только красный хвост. (Морковь)

И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Начали щипать —

Стали плакать и рыдать. (Зелёный лук)

Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели. (Лук)

Щёки розовы, нос бел,

В темноте сижу весь день,

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (Редис)

Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это? (Репка).

Кустик с запахом приятным,

Душистым, пряным, ароматным.

Он форму зонтика имеет,

Когда в нем семена созреют.

(Укроп)

Бельчонок: «Отгадали все загадки и нашли нужное нам растение. Теперь мы знаем, как на укропе появляются семена. Идем дальше».

Звучит музыка пение птиц

Бельчонок: «Вот мы свами попали во фруктовый сад, для того, чтобы узнать от чего эта семечка, нужно пройти нарисованный лабиринт, правильный путь выведет вас к нужному растению».

Бельчонок: «Здорово, друзья, вот мы и узнали что это семечко от яблока, а яблоко выросло на большой яблоне в саду».

Бельчонок: «У нас осталось еще одно семечко, и еще одна тропинка, давайте узнаем, куда она нас приведет».

Звучит музыка леса.

Бельчонок: «Друзья, мы с вами у меня дома в лесу, здесь растут разные деревья, я хочу с вами сыграть в одну из моих любимых игр. Подберите правильно, какая веточка от какого дерева, если мы все сделаем правильно, мы узнаем от какого дерева эта семечка.  

Бельчонок: «Нам удалось выполнить все задания, и мы выяснили, что эта семечка из шишки кедровой сосны».

Рефлексия: что вам понравилось в игре с бельчонком? Что не понравилось? Что вы узнали нового? ...

Для проведения выше представленной игры нам понадобится:

1. Игрушка бельчонок.
2. Массажные три коврика (тропинки здоровья).
3. Картинки с изображением овощей (капуста, лук, морковь, зелёный лук, лук, редис, репка, укроп).
4. Нарисованный лабиринт.
5. Изображение деревьев и их веток с семенами и (или) шишками.