Модель эффективного взаимодействия с родителями дошкольников в целостном педагогическом процессе
презентация
Как сделать, чтобы родители и педагоги были на "Одной волне"? В презентации предложено из собственного опыта способы взаимодействия с родителями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Модель работы с родителями в ДОО | 1.45 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Педагогическое взаимодействие – это особая форма связи между участниками образовательно-воспитательного процесса, в ходе и результате которого происходит взаимное обогащение интеллектуальной, эмоциональной, деятельностной сфер участников этого процесса, имеющее социально значимый характер
Основная цель взаимодействия семьи и сотрудников дошкольной организации заключается в стимулировании позитивных факторов семейного и общественного воспитания, организации их взаимного дополнения и влияния.
ЭТАПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ДОУ
Содержательно – практический этап
Оценочно – рефлексивный этап
Информационно-аналитическая работа дни открытых дверей с участием специалистов ДОО; первые визиты в детский сад родителей с ребенком; групповые родительские собрания; анкетирование родителей; общение с родителями во время приема и прощание с детьми; личные беседы воспитателей с родителями; посещение на дому; ведение дневников наблюдения воспитателями.
Организационно-просветительская работа контактные формы работы семинары лектории родительские собрания круглые столы тренинги мастер - классы и т.п . бесконтактные формы работы информационные стенды почта доверия личные блокноты неофициальные записки и т.п .
Досуговая работа Совместные: праздники развлечения экскурсии походы досуги акции соревнования ярмарки выставки и т.п.
Основные принципы успешного взаимодействия педагогов и родителей Принцип осознанности Принцип согласованности усилий Принцип открытости детского сада для семьи Принцип вариативности Принцип дополнения Принцип операциональной компетенции Принцип паритетности Принцип динамичности
Критерии оценки эффективности работы ДОО с семьей Проявление у родителей осознанного отношения к воспитательной деятельности, стремление к пониманию ребенка, анализу своих воспитательных достижений и ошибок. Изменение характера вопросов и запросов родителей к воспитателям, сотрудникам ДОО, как показатель роста педагогических интересов, желание совершенствоваться в роли родителя . Рост посещаемости родителями мероприятий по педагогическому просвещению, участие родителей в клубах, объединениях, семейных конкурсах, праздниках, субботниках, организуемых в ДОО. Положительное мнение родителей о воспитании дошкольников в ДОО. Улучшение микроклимата в неблагоприятных семьях. Повышение активности и инициативности родителей в вопросах сотрудничества с ДОО.
Спасибо за Внимание! Успехов Вам, Уважаемые коллеги!
Данная презентация будет полезна для педагогов дошкольных образовательных организаций, в которой описывается работа с родителями в соответствии с ФГОС. Современные подходы взаимодействия с родителями основаны на интерактивном общении - сотрудничестве, взаимопомощи и взаимном дополнении при условии открытости детского сада.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Организация взаимодействия с родителями как участниками целостного педагогического процесса"
Установление сотруднических отношений с родителями в процессе воспитания,развития и обучения детей раннего и дошкольного возраста в условиях ДОУ и семьи....
«Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры, традиционным культурным ценностям как основа духовно- нравственного воспитания, через построение целостного педагогического процесса»
Цель: Систематизировать знания педагогов об организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по вопросам духовно- нравственного воспитания, средствами народной культу...
Коммуникативно-речевые умения дошкольников и условия их формирования в целостном педагогическом процессе
Изучение вопросов коммуникативного развития ребенка как условия его социальной адаптации актуально с позиции современного ценностного образования. Для успешного вхождения в социокультурную среду, выпо...
Использование активных форм взаимодействия с родителями дошкольников в процессе формирования психолого-педагогической компетентности в вопросах создания условий для развития игры дошкольников.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 37 Использование активных форм взаимодействия с родителями дошкольников в про...
«Условия для духовно-нравственного развития дошкольников через построение целостного педагогического процесса»
Проблема духовно-нравственного воспитания растущего поколения всегда была актуальной. Духовно-нравственное воспитание – это формирование ценностного отношения к жизни, ...
Справка ( выступление на педагогическом совете) "Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры, традиционным культурным ценностям как основа духовно-нравственного воспитания через построения целостного педагогического процесса"
Справка ( выступление на педагогическом совете) "Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры, традиционным культурным ценностям как основа духовно-нравственного воспитания через постр...
