классный час
классный час (8 класс) на тему

Монгуш  Антонина Кызыл-ооловна
Разработка классного часа в 8-м классе

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon klassnyy_chas_na_temu.doc87.5 КБ

Предварительный просмотр:

Классный час на тему: «Семья, как много в этом слове» 

Цели:

Раскрыть понятие «семья», дать представление о ее функциях»;

Воспитывать чувство привязанности к членам семьи, гордость за их достижения;

Развивать навыки терпимости к недостаткам членов семьи;

Прививать стремление активно участвовать в выполнении домашних обязанностей.

Оборудование:

1.cлайды, древо жизни, пословицы, сочинения учащихся, песня «Родительский дом», песенка про маму

Что такое семья?

Зачем нужна семья?

 Готовы ли вы к семейной жизни.

Вывод

Ход классного  часа

Учитель: Семья-это святое слово, и обижать его нельзя!

В нем наши корни, наша сила, Наши заветные слова!

Дарий: У каждого человека есть свой дом, где он живет со своей семьей.

Слова «дом», «семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни.

Алдын-Сай:  Семья – это великий дар. Когда-то Лев Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Кара-сал Айза: Каждому из нас необходимо такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой.

Начын:  Такое место наша семья, наш дом.

Учитель: - Как вы думаете, почему слово семья состоит из 7-Я?

А может ответ на этот вопрос нам даст стихотворение.

Как появилось слово «семья»     Сай-Cуу:  

Когда-то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам;

Сейчас я тебе семь вопросов задам:

Кто деток родит мне богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

-Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

-Кто пищу сготовит , о радость моя?

И Ева все также ответила «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопрос, подруга моя?

-«Я,я,я – Ева молвила»Я»

Сказала она знаменитых семь «Я»

И так на земле появилась семья.

Учитель: Оказывается история идет от слова «семя». Маленькое семя, посаженное с любовью, дает свои всходы. И для того, чтобы семя взошло, нужно жить в любви и согласии и если ты так будешь жить, у тебя появятся замечательные и нежные плоды – это дети. Существует такая заповедь- наказ: «Почитай мать и отца своего и будет у тебя счастье, и будешь ты долго жить». И если все это исполнилось, значит, семя дало положительные всходы. Я хочу, чтобы эти слова заставили вас задуматься о своей семье, о родителях.

Песня «Родительский дом» в исполнении Льва Лещенко.

Искра тепла к старшим и уважения к ним должна быть всегда сохранена. Это и будет примером нравственного долга.

(Т. Кузовлева):

На Руси это издавно чтимо,

Что в нашей, наверное, крови:

Что женщина шла за мужчиной

В испытаниях, в скитаниях, в любви.

Чтоб, его признавая начало,

Все тревоги в себе затая,

Все же исповедь вспомнилась.

Мы не просто вдвоем, мы – семья.

Чтобы мудрость в себе находила,

Распрямясь  пред сыновним лицом,

Повторить с материнскою силой:

«Посоветуйся, сын, с отцом!»

Чтоб все страхи снося в одиночку,

Говорила измаясь в конец:

«Обними-ка отца, слышишь, дочка,

Что-то нынче устал наш отец…»

И глядела бы с явной отрадой,

Как теплеет любимого взгляд,

Когда сядут за стол они рядом,

Как сегодня, к примеру, сидят…

Мы едины любовью и верой,

Мы едины землей и трудом.

И распахнуты дружеству двери

В наш добротный, устойчивый дом.

О.Айза: С одной стороны семья – это несколько человек, живущих вместе под одной крышей, самое главное, самое нужное в жизни. В семье мы учимся любить, черпаем силы, сюда несем свои удачи и надежды и свою усталость и верим, что в семье тебя всегда поймут и поддержат. Мне кажется, если в семье есть взаимопонимание, доверие и тепло – это настоящее счастье.

 Ромеш: Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

 Ученик: «Плохо человеку, когда он один, горе одному, один не воин».      Учитель:  Видимо, подавляющее большинство людей согласятся с В.В. Маяковским. Действительно, для преодоления одиночества люди не в партии вступают, а создают семьи. Испокон веков семья помогала человеку появиться на свет, вырасти и жить. На протяжении всей истории человечества вне семьи было не возможно. Мог ли человек в древние времена прожить один? Зачем ему была нужна семья?

Айлуна:  Давным  давно в стране, где мы живем, не было ни огромных городов с красивыми домами, ни больших сел, были густые леса, в которых обитали дикие звери. По берегам рек жили наши предки – кочевники. Они были очень трудолюбивы. Ходили на охоту, чтобы добывать пищу. Из меха и кожи зверей делали себе одежду. Пасли стада, ловили рыбу  в реках.

Учитель: Каждая семья – отец, мать, дети – жила в своей избе отдельно от других семей.

Когда вырастали сыновья, они женились, у них появлялись дети, и все: дети и внуки – жили со своими родителями. Ведь так легче было прожить, ведя общее хозяйство. Обычно это была очень большая и дружная семья. Самым главным считался старший член семьи – его все почитали, советовались с ним. Дети тоже выполняли много работы:  следили за младшими детьми, помогали родителям по хозяйству.

И в сегодняшнем цивилизованном мире, хотя нет необходимости поддерживать огонь в очаге, защищаться от диких животных или вручную обрабатывать землю, люди все равно стремятся держаться вместе, уживаться друг с другом, несмотря на связанные с этим трудности. Человека без семьи трудно считать вполне счастливым. Итак, что же такое семья?

Бойду: Семья-это малая группа людей, основанная на браке или кровном родстве.

Семья- это сложный организм, недаром же она называется «семь  я». Ведь в семье каждый из нас имеет множество воплощений: я-дочь, мать, сестра, племянница, внучка и т. д.

- А в ваших семьях кто вы? (Ответы учащихся)

Проводится блиц опрос кем являются те, кого я буду назвать).

Свекровь (мать мужа)

Свёкор (отец мужа)

Теща (мать жены)

Тесть (отец жены)

Зять (муж дочери)

Сноха (жена сына)

Золовка (сестра мужа, жена брата)

Деверь (брат мужа)

Шурин (брат жены)

Свояченица (сестра жены)

Свояки (женатые на родных сестрах)

Мачеха (неродная мать)

Отчим (неродной отец)

Падчерица (неродной ребенок одному из супругов)

Молодцы!

А теперь загадка про одну семью. Посчитай, сколько в ней народу

Задам тебе задачу я.

Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабуля и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому.

Две папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка,

А самый младший -  я,

Какая же у нас семья? ( 7 человек: дедуля, бабуля, мама ,папа, брат , сестра и я)

Вот важных ролей мы выполняем. В каждом из нас можно найти одновременно характерные черты всех наших предков: нос мамин, подбородок бабушкин, характер папин и т.п., а иногда это настоящая взрывчатая смесь. Чтобы лучше познать себя, мы изучаем сою семью, ее родословную. Вокруг каждого из нас много родных, с ними мы связаны незримыми ниточками--- кровью: бабушки, дедушки, дяди и тети… Есть родные, которые моложе, есть и гораздо старше нас. И тот род силен, который предков помнит и чтит. Такой род можно сравнить с большим и крепким деревом, которое имеет глубокие и сильные корни. А если много таких крепких деревьев, то и буря им не страшна. И враг не пойдет сквозь такой лес.

Незнание своих предков приравнивалось к отсутствию образования. Н. М. Карамзин писал:             «Государственное правило ставит уважение к предкам в достоинство гражданину образованному.»

Говорят, что раньше о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи у нас были большие и дружные. И тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки. В них говорится о семье.

(Слайды с поговорками)

Как вы думаете, в чем смысл этих пословиц? (ответы учеников)

Верно. В семье должен быть мир и лад.

Учитель:  И. Анненский  «Завещание»

Где б ты ни стал на корабле,

У мачты иль кормила,

Всегда служи своей земле:

Она тебя вскормила.

В волнах иль по ухабам,

Будь вынослив, отважен будь,

Но не кичись над слабым,

Быть добрым не забудь.

Не отступай, коль принял бой –

Платиться – так за дело,

А если петь – так птицей пой –

Свободно, звонко, смело.

Зачем же нужна семья? Каковы её функции?

У всех народов, во всех культурах, религиях назначение семьи одно и то же.

Функции семьи

      Хозяйственная: круг хозяйственно бытовых обязанностей по дому.

      Воспитательная: воспитание детей, роль мамы в воспитании, дефицит мужского воспитания.

      Психологическая: создание уюта, комфорта, спокойной обстановки, в которой человек может отдохнуть.

   Домашние обязанности должны быть у всех. Давайте проверим, готовы ли вы в данный момент к семейной жизни? (Проводится анкетирование «Готовы ли вы к семейной жизни?».)

Тест «Готовы ли вы к семейной жизни?»

 Цель проведения: осознать свою установку на будущую семейную жизнь.

Отметьте в приведённом ниже перечне то, что вы считаете своими обязанностями в семье:

1. Забота о детях.

2. Проверка домашнего задания.

3. Посещение родительских собраний.

4. Решение проблем, с которыми дети обращаются к родителям.

5. Организация детских торжеств в саду и в школе.

6. Организация семейных праздников.

7. Чтение специальной литературы по воспитанию детей.

8. Выполнение тяжёлой физической работы по дому.

9. Выполнение домашней работы, которая требует большой сосредоточенности.

10. Покупка продуктов.

11. Уборка квартиры.

12. Стирка белья.

13. Текущий ремонт квартиры.

14. Мелкий ремонт по дому (электроприборы, мебель и т.п.)

15. Поддерживание контактов с соседями.

16. Планирование семейного бюджета.

17. Оплата коммунальных услуг и электроэнергии.

18. Покупка одежды и обуви.

19. Покупка мебели, бытовой техники.

20. Кормление и уход за домашними животными.

Обработка результатов теста. Каждый отмеченный пункт — 1 балл.

5 и менее баллов — вы хотите получить не супруга (супругу), а домработника.

От 6 до 14 баллов — у вас нет особых причин для тревоги, но всё же подумайте над тем, не много ли обязанностей вы перекладываете на плечи будущего супруга.

15 и более баллов — вы полностью готовы к семейной жизни.

Узнали? Вот теперь и сделайте вывод: может что-нибудь нужно изменить в своих взглядах, в своём поведении

Что семья может дать ребенку? В чем ее психологическая сила? Дом и родители играют решающую роль в становлении психики ребенка, которая заряжается токами самых высоких человеческих побуждений: стремление давать радость себе и близким людям, делить их горести, помогать в тяготах. Поэтому сила любви к своему Дому особым светом освещает подлинно счастливое детство.

Хорагай: Семья - это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни.

- Послушайте стихи поэтессы Л. Сусловой.

Антон: А дом заставленный добром, - еще не дом.

И даже люстра над столом, - еще не дом.

И на окне с живым цветом - еще не дом.

Когда вечерняя сгустится темнота,

Так эта истина понятна и проста-

Что от ладоней до окна наполнен дом

Твоим теплом.

Учитель:

С единым телом я сравню семью:

Отец-глава, а руки –сыновья.

И в теле – мать, она, как сердце,

И от неё зависит вся семья.

Родительский дом - начало начал,  

 Ты в жизни моей надежный причал.  

 Родительский дом! Пускай много лет

Горит в твоих окнах добрый свет.

Где бы ни были мы, но по-прежнему

Неизменно уверены в том,

Что нас примет с любовью и нежностью

Наша пристань родительский дом.

И пускай наше детство не кончится,

Хоть мы взрослыми станем людьми,

Потому что родителям хочется,

Чтобы мы оставались детьми.

Поклонись до земли своей матери,

И отцу до земли поклонись,

Мы с тобою в долгу неоплаченном,

Свято помним об этом всю жизнь.

Учитель: Семья зарождается на чувстве любви двух, которые становятся мужем и женой; на их любви и согласии держится все семейное здание. Производная этой любви - родительская любовь и любовь детей к родителям.

Много стихов написано о родителях, о семье, но особенно - о маме.

Руки мамы

Андрей Дементьев

Учитель:

Руки мамы…

Люблю их с детства.

Где б дорога моя ни шла,-

Никуда мне от них не деться,

От душистого их тепла.

Руки мамы…

В морщинках, в родинках,

Сколько вынесли вы, любя…

С этих рук я увидел Родину,

Так похожую на тебя,

Мама…

Дмитрий Дажин

МАМА

Виолета:

Мужаем мы. Всему приходит час.

Но с юных лет и до кончины самой

С биеньем сердца вечно бьется в нас

Рожденное любовью слово «мама»!

Айна:

Оно горит, как добрая звезда,

Из тысяч слов особенное слово:

Его не старят, не мельчат года.

Оно всегда и трепетно и ново.

стихотворение «Берегите матерей»

Чаяна:

Прошу вас, берегите матерей,

Теплом укройте от житейской вьюги,

любовь во сто крат горячей,

Чем друзей и любимой подруги.

Арти:

Материнской любви не объять,

И канонов я здесь не нарушу,

Коль скажу: «мать готова отдать

Свою ласку, нежность, душу»

Учитель:

Мать возьмет на себя вашу боль,

Все терзанья, смятенья и муки,

Мать положит в дорогу хлеб-соль

И протянет на встречу вам руки.

Пусть за шалость накажет не строго,

Только ей никогда вы не лгите

И во имя великого Бога

Матерей своих берегите.

Не оставьте их без участья,

Сей наказ вы запомните, дети,

Ведь не может быть полного счастья,

Если мамы не будет на свете.(А.Ремизов)

Песенка мамонтенка про маму

Итак, как видим родственные чувства становятся для нас школой личных душевных свойств. На них мы раньше всего учимся любви, дружбе, подчинению и руководству.

И получается, что семья-это наше первое и самое естественное общество .Находясь в обществе нельзя быть свободным от общества, надо быть ему чем-то обязанным, должным. (задать вопрос о долге, обязанности перед кем?, перед чем?)

Еще И.С. Тургенев сказал: «У нас есть якорь, с которого если сам не захочешь, никогда не сорвешься: чувство долга». Долг и обязанность - это слова- синонимы.

 «Обязанности человека делятся на четыре рода:

1) на обязанности перед самим собой;

2) перед семьей;

3) перед государством;

4) перед другими людьми вообще.»Родители часто говорят нам о том, что главный наш долг на земле по отношению к самим себе - это исполнить данное нам предназначение, найти свой путь, самореализоваться, стать лучше, чем мы есть. И помните: «Чего ты сам сделаешь для родителей своих, того же ожидай и себе от детей» так гласит Индийская мудрость. А пока постарайтесь радовать свою семью, не забывайте о добрых делах души. Помните стихотворение Н. Заболоцкого и его слова: «Душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь». Не забывайте о добрых делах.

Шагая в этом направлении, придерживайтесь следующих заповедей: (на лист распечатаны заповеди)

• свято храни честь своей семьи;

• люби свою семью и делай её лучше;

• будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам своей семьи;

• подари родителям радость;

• умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи;

• жизнь-это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.

  Рефлексия

Учитель: Ребята, а наш класс можно назвать семьей?

(Ответы учеников)

Да, конечно можно. Потому и название нашего отряда «Семейка», девиз : «Мы семейка просто класс – всё в семье у нас аттас!». Мы должны друг к другу относиться, как в семье, заботливо, по-доброму и с пониманием. Надеюсь, что наш класс станет дружной семьей и, как в хорошей семье, в нем будут царить уважение и взаимопонимание. Хочется напомнить вам замечательные слова: «Тот дом хорош, где хороши его обитатели»

Желаю всем взаимоуважения и согласия. Пусть в каждом вашем доме и нашем общем большом доме будет тепло, солнечно и  уютно.

   

         


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий конкурса классных воспитателей "Мой классный самый классный"

В нашей школе существует институт классных воспитателей. Поэтому в своей деятельности стараюсь тесно взаимодействовать с ними. Зачастую ребята видят только одну из сторон личности классного воспитател...

Материал в помощь классному руководителю для подготовки классного часа, для оформления классного уголка на тему "Верь в себя"

Материал в помощь классному руководителю для подготовки классного часа, для оформления классного уголка на тему "Верь в себя"...

Сценарий выступления на районном конкурсе классных руководителей "Самый классный классный"

Презентация классного руководителя, включающая в себя самопрезентацию и выступление учащихся класса, поставлена в форме литературно-музыкального шоу....

Описание опыта работы классного руководителя на конкурс "Самый классный классный"

Описание опыта работы классного руководителя на конкурс "Самый классный классный" на тему:  « Духовно-нравственное воспитание учащихся класса казачьей направленности на основе отечественного...

Сценарий классного часа на конкурс "Самый классный классный"

Сценарий классного часа на конкурс "Самый классный классный" на тему: "Заходите до нашей хаты"...

Визитка на участие в городском конкурсе классных руководителей и классных коллективов обучающихся "Самый классный класс".

Визитка на участие в городском конкурсе классных руководителей и классных коллективов обучающихся "Самый классный класс"....

Сценарий финала районного конкурса для классных руководителей "Самый классный классный".

Есть особая категория педагогов, которые о своих учениках и воспитанниках говорят "это мои дети". Эти педагоги - классные руководители!...