Календарно-тематическое планирование"Неделя экологии"
методическая разработка (старшая группа)

Дата

Тема недели

Режимные моменты

Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми

Амплификации

ППРС

                                        Образовательная часть программы

Часть форм.уч.образ.отн.

Инд.

Работ

Воспит.

работа

                                                       29   Тема недели: «Неделя экологии»    21.03.ПН                                                                                                                                 

Тема

                    1 половина дня

 Утро

Беседа«Земля наш общий дом,планета, на которой мы живем»

Утренняя зарядка №2

Труд в уголке природы

                                                   Д/игра «Выбери товар»

               Инд.работа с Элиной,с Макаром  Игра с мячом «Кто знает больше вежливых слов

       Обучающая ситуация «Окажи первую помощь»

Атрибуты к СРИ.

Внести глобус-модель Земли

1 Занятие  Рисование

Тема: «Я веселый и смешной,завожу своей игрой» (декоративное рисование)

2 Занятие Музыкальное занятие

           по плану муз руководителя

1 прогулка

Наблюдение   беседа «Осторожно: гололед!»

Труд на участке: Посыпание дорожек песком  

П/и «Бездомный заяц»

Инд. работа– прыжки на двух ногах – развивать ловкость, координацию движений.

Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом

Работа п/д сном

 Чтение «Лесная газета» В. Бианки 

КГН "Мы чистюли" Цель: закрепить умение намыливать руки 

3 Занятие Познавательное развитие

Тема: «Живая и не живая природа»

          2 половина дня

Работа пос.сна

Корригирующая гимнастика №1

Работа в книжном уголке, просмотр иллюстраций, картин, альбомов по теме недели.

М/и: «Живая или неживая природа»

Самостоятельная игровая деятельность.бъектах живой и неживой природы. 

 2 прогулка прогулка

Наблюдение за состоянием погоды

Труд: помочь почистить от снега лабиринт

Подвижная игра «Льдинка-снежинка»

Индивидуальная работа Упр « С кочки на кочку»
Самостоятельная игровая деятельность детей на участке.

Вечер

Рисование «Планета Земля»

Н/П игры «Пазл» , «Лото»

Игры по интересам детей

Дата

22.03

Тема недели

Режимные моменты

Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими деть

Амплификации

ППРС

                                        Образовательная часть программы

Часть форм.уч.образ.отн.

Инд.

Работ

Воспит.

работа

ВТ                                                                                                                                               

                    1 половина дня

 Утро

Беседы: «Правила друзей леса» 

Утренняя Зарядка № 2

Пальчиковая гимнастика «Ласточка»

                                 Просмотр видеоролика рекламы детских товаров

  Инд.работа с  Макаром ,Витей и Ариной «Обведи и заштрихуй»

          Игр ситуация «Научи Антошу засучить рукава»

фотовыставка «Красота родной природы»(Н.Д.-Ю.У.)

внести: альбом: «Животные и птицы Урала»

В центре природы поместить

Занятие 1 ФЭМП

Тема«Смежные числа»

Занятие2  Аппликация

Тема: «Рыбки»

1 прогулка

Наблюдение  за птицами

Труд на участке: почистить кормушки и насыпать корм»

П/и «Птицы в клетке»,

Инд. работа-  Когда это бывает?" —

Самостоятельная игровая деятельность

Работа п/д сном

Ситуативный разговор «Почему необходимо беречь и заботиться о планете?» - обсудить ситуации из жизни сделать выводы.

КГН

Занятие 3 Физическое развитие

Тема: Упражнять в прыжках на 2х ногах и метании в вертикальную цель

          2 половина дня

Работа пос.сна

Гимнастика пробуждения

Картинки и иллюстрации «Птицы нашего леса»

Д/и «Угадай, что мы задумали», отгадывание загадок о птицах »

Обводка трафаретов птиц: грачей, скворцов, ласточек, книжки-раскраски.

 2 прогулка прогулка

Наблюдение за небом и облаками

Труд подмести постройки

Подвижная игра «Сделай фигуру»

Индивидуальная работа «Попади в цель»
Самостоятельная игровая деятельность детей на участке.

Вечер

Рисование "Загадочные следы".

Самостоятельная игровая деятельность

Дата

23.03

Тема недели

Режимные моменты

Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми

Амплификации

ППРС

                                        Образовательная часть программы

Часть форм.уч.образ.отн.

Инд.

Работ

Воспит.

работа

  Ср.                                                                                                                                           

                    1 половина дня

 Утро

Беседа «Мусор Земле не к лицу…»

Утренняя зарядка №2

Рассматривание природоохранительных и запрещающих знаков

                                                 Беседа : «Профессия рекламщик»                            

 Инд.работа с  Глебом ,Макаром,ЭлинойД/игра «Кто, чем питается?»  

          Беседа «Ложь и фантазия»

Внесение  природоохранительных и запрещающих знаков

Внесение книг, иллюстраций по теме.

Занятие 1 Обучение грамоте

Тема: «Звуковой анализ слов»

Занятие 2 Музыкальное занятие

По плану муз.руководителя

1 прогулка

Наблюдение за птицами

Труд на участке: посыпать дорожки песком

П/и «Охотники и зайцы»

Инд. работа– « Нарисуй снежинку на снегу»

Самостоятельная игровая деятельность выносным материалом

Работа п/д сном

Чтение стихотворение С. Кирсанова «Что значишь ты без трав и птиц».

 Ситуативный разговор о правилах поведения за столом.

КГН: «Красивая спина»

Занятие 3 Финансовая грамотность

Тема: «Выгодно-невыгодно»

          2 половина дня

Работа пос.сна

Беседа«У меня все в порядке» - воспитание навыков самообслуживания

КГН

 2 прогулка прогулка

Наблюдения за состоянием погоды

Труд :собрать выносной материал

Подвижная игра  «Мышеловка»

Индивидуальная работа «Попади в цель»
Самостоятельная игровая деятельность детей на участке.

Вечер

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

С/р.и. «Путешествие по Планете Земл

Дата

24.03

Тема недели

Режимные моменты

Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми

Амплификации

ППРС

                                        Образовательная часть программы

Часть форм.уч.образ.отн.

Инд.

Работ

Воспит.

работа

ЧТ

                    1 половина дня

 Утро

Беседа: «Камни в природе»

Утренняя зарядка №2

Пальчиковая игра «Солнышко».

                                                     Рисование: «Банер с рекламой»

                        Индивидуальная работа с Ариной и Артемом – поупражнять в вырезании по шаблонам.

                                  Беседа « Равенство прав всех людей»

Обеспечить детей материалами в Центре творчества.

Презентация «Мир растений нашего края».

Занятие 1ФЭМП

Тема: «Работа с палочками Кьюзинейра и блоками Дьеныша» стр 136

Занятие 2 Физическое развитие

Тема: Упражнять в прыжках на 2х ногах и метании в вертикальную цель

1 прогулка

Наблюдение за   деревьями. 

Труд : уборка игрового материала.

П/и «Бездомный заяц»

Инд. работа– Упр «Попади в цель»

Самостоятельная игровая деятельность выносным материалом

Работа п/д сном

Д/и «Небо, земля, вода» Цель: закреплять знания детей о среде обитания живых существ,

КГН «Будем опрятными»: Учить замечать непорядок в одежде

Занятие 3

          2 половина дня

Работа пос.сна

Корригирующая гимнастика

Презентация «Мир растений нашего края».

Беседа: «Что такое Красная книга растений»

Строительные игры – выполнение построек по выбору детей.

Настольно-печатные игры

 2 прогулка прогулка

Наблюдение за птицами, прилетающими на участок.

Труд  Собрать выносной материал

Подвижная игра

Индивидуальная работа Упр «Кто быстрее»
Самостоятельная игровая деятельность детей на участке.

Вечер

С/Р игра «На пикнике», «Семья»

Игры в развивающих зонах

Дата

25.03

Тема недели

Режимные моменты

Виды деятельности, отражающие занятия, взаимодействие со взрослыми, взаимодействие с другими детьми

Амплификации

ППРС

                                        Образовательная часть программы

Часть форм.уч.образ.отн.

Инд.

Работ

Воспит.

работа

ПТ

                    1 половина дня

 Утро

 Развивающая ситуация «Чистая вода – богатство страны» 

Утренняя зарядка №2

Дежурство в уголке природы

                                    Ситуативная беседа «Давайте придумаем свою рекламу»

            Инд.работа .с  Мариной и Полиной формировать умение составить рассказ по серии картинок

                      Игр упр-е 2Как мы благодарим»

 Призентация «Берегите воду»

Подбор иллюстраций для вырезания «

 Занятие 1 ЧХЛ

Тема: «Солнце,мороз и ветер» чтение сказки З.Шим

Занятие2 Физическое развитие на свежем воздухе

Тема: Игра с бегом «Ловишки-перебежки»

1 прогулка

Наблюдение за облаками

Труд привлечь к уборке игрового материала. 

П/и «Гуси-лебеди»

Инд. работа– Перепрыгни через ручеек

Самостоятельная игровая деятельность выносным материалом

Работа п/д сном

Чтение рассказа В. Драгунского «Друг детства».

КГН«Чистота-залог здоровья»

Занятие 3

          2 половина дня

Работа пос.сна

Корригирующая гимнастика

  Безопасность в общении «Понимание, поддержка, помощь»

Д/и. «Домашние и дикие животные».

Работа с ножницами:Вырезание рисунка по трафатету

Изготовление книжки- малышки по вырезанным рисункам

 2 прогулка прогулка

Наблюдение за состоянием погоды

Труд : Подмести веранду

Подвижная игра «Мышеловка»

Индивидуальная работа: Упр. «Попади в цель»
Самостоятельная игровая деятельность детей на участке.

Вечер

Д/и на внимание «Птицы»

Н/П игры «Шашки», «Лото»

Лепка из пластилина по желанию